四年级的我作文4篇(经典)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级的我作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
我喜欢弹古筝，并且目前已考过十级。记得我初识它时，我还是个年少懵懂的小姑娘。
那是我才六岁，只是听到那行云流水的声音绕梁时，我的心就彻底被收服了。那凄婉而又柔美的调子，一直在我的耳边挥散不去。在那时，想学古筝的欲望已经在我心中萌芽。长大一点了，也就是我7岁那年，妈妈说要带我报个乐器班。那时我虽然不能叫出古筝的名字，但古筝的形状在我脑海中却每日每夜都浮现着，那说不出惆怅也在我耳边随时随地提醒我：你有一个古筝梦。于是，在众多乐器中间，我毫不犹豫地将小手伸向那个梦寐以求的.东西。
在7岁那年，我知道了什么叫古筝；在8岁那年，我知道了古筝需要我的汗水才会发出旋律；在9岁那年，泪水浸泡了我因为按弦而疼痛的双手；在10岁那年，逐梦的陆已悄悄跨越出一小步：考过了4级；在11那年，考过了6级，并与另一个让我“一见钟情”的乐器——琵琶交朋友……
而就在今年，我顺利的通过了10级，并为日本友人演出！
所有的汗水都值了，因为它们浇灌出楚楚动人的花朵；所有的泪水都值了，因为它教会我怎样才能成功。
从几个月前，我就告别了古筝，开始了琵琶的逐梦步伐。我相信，在不久之后的未来，我一定可以在自我介绍上写上：“琵琶已过10级”！
四年级的我作文 篇2
去年暑假，我和爸爸、妈妈去内蒙古九十九泉旅游会议接待中心旅游。
内蒙古的草原非常大，蒙古包一座紧挨着一座。这时，前头有一圈栅栏，里头有许多马。爸爸问我：“去骑马吗?”我有些害怕，说：“我不干。”忽然我看见一个五六岁的小孩儿骑着马在草原上奔驰，我心想：“人家比我小都有勇气去骑马，我比他大，都没有这个胆量吗?”想到这，我说：“好吧，我骑马。”
爸爸把我抱上马，我坐在上面，心里还是有些胆怯，生怕马一动，我就会掉下来。那里的工作人员告诉我：“用脚夹住马肚子，手里牵好缰绳，头向前看，不要低头。”马开始走了，我照着大姐姐讲的.去做，渐渐地紧张的心情松弛了,慢慢骑习惯了也就不害怕了。当我骑着马悠闲地回来时，妈妈说：“呦，我们的小勇士回来啦!来，照一张留个纪念。”说着她就用相机拍下了这张照片。
每次，我在学习中遇到困难，我就会想起那张照片，它告诉我遇到困难要勇敢面对，这张照片成了我最喜欢的一张照片。
四年级的我作文 篇3
我喜爱我们的校园，爱护我们的校园；绿意盎然的校园像春天般温暖！这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。
一走进校门，我就看见了绿色丰饶的天花板，然后再往里走是我们美丽的校园，校园就像北京的四合院，非常有特色。校园楼房一共分为五层，第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室，还有几个特殊教室，如：阶梯教室，体育教室，大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班，以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班，还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问，四楼和五楼怎么没有介绍？因为我们学校是新校区，目前还没有那么多年级和班级，但就是因为是新学校，它的校园环境、设施都是最好最棒的！每个楼层都有许多花草围绕着我们，看着心情是多么欢快！
再往里走是操场，宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少，但是我相信，将来的操场周边一定是绿树成荫。有时，校园会遭受一些破坏，我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西，我看见也会捡起来放到该放的地方。
校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲！我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师！她美丽温和，对我们无微不至的'关怀，让我们非常信任她，有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友，能有这样一位老师是多么的开心！
美好的校园是我们用智慧创造的，美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力，营造出美好智慧校园吧！
四年级的我作文 篇4
到了年，我已经成为一位扬名中外、救死扶伤的医生。我研制出许多新药，救活许多病人，人们都称赞我是“华佗再世”。
“叮”闹钟枕头把我震醒了，我赶紧让“快速微波炉”给我做了丰盛的.营养早餐，吃了早餐，然后上班去了。“光速飞车”用了 、 秒的速度载我到了医院。
一进医院，我发现有一个中年女子在哭泣。我一问，才知道她丈夫因酒后驾驶“光速飞车”调错了地址，开到“百慕大三角”里，不幸身亡了。我给她三种药：R- 胶囊、生命泉水 号、钾铝 - 气体。用这三种药就可以把病人的心脏激活，让他呼吸穴开启，这样他就能复活了。那女子终于破涕为笑地交了钱回去了。接着又有人来治他的耳聋病，我往他的耳朵里塞进人造耳膜和听觉神经粉。过了一会儿，这个人就能听见声音了。
哎，没时间跟你说了，我的病人又来了！
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