【合集】妇女节作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的妇女节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
妇女节作文 篇1
三.八妇女节到了，大家或许都想给自己的妈妈一个礼物——一张贺卡、一束鲜花、一个惊喜……这些礼物并不是我们真心实意做出来的，让我们自己亲手试一试吧！
3月8日妇女节到了，周五放学回到家，我正愁眉苦脸的在想一个问题：该给妈妈一个什么样的礼物呢？一个惊喜，不行，太麻烦了！一张贺卡，不行，代表不了我的.诚意；一束鲜花，不行，不是很好！到底给啥呀？突然，一刀又一刀的切菜声，激起了我的灵感：不如给妈妈包一盘胡萝卜饺子吧！说到做到，我便开始做了起来。
首先，我先弄两勺面，又接了一些水，把水往面里倒，另一只手在一边和面，然后两只手把面和好了，用锅盖盖住，然后，我再把肉切成肉丁，倒上酱油，开始调馅儿：我拿出萝卜，刮成丝，然后到上香油和食用油；最后把肉馅倒进胡萝卜里，搅均匀，“开始包饺子啦！”我大喊一声。我先学着妈妈的样子，把一块面弄成条，切开，洒上面，用擀面杖把面团擀成皮儿，再把皮平放在左手中，用右手拿起勺子，舀一勺馅儿，放在皮儿上，用大拇指和食指一并，再弄紧，一个包子包好了，我按照这个样包了十六个，放在冰箱里等妈妈回来。
不过一会儿，妈妈回来了，“今晚吃啥呀？都八点了，我还没做饭呢！”“不如吃我包的饺子吧！”我边说边给妈妈下上了饺子。“真是我的好宝贝，长大了呢！”妈妈边吃边夸着我。
这次三八妇女节，我陪妈妈度过了一个快乐的三.八妇女节！这就是我帮妈妈包饺子的事。你呢？
妇女节作文 篇2
今天是“三八”妇女节，我很想帮我的妈妈做几件事，让她过一个高兴的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见我的妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，我的妈妈正在洗衣服。我说：“我的妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”我的妈妈笑着问。“行”我说。我的妈妈半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，我的妈妈来了，看着我卖力地样子，我的.妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮我的妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。我的妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”
今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让我的妈妈过了一个高兴的节日。
妇女节作文 篇3
假如没有妈妈的爱，我就会像一棵几天没有见到阳光雨露枯萎的小草。有一首歌是这样唱的：有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草……是啊!这些在父母的关怀下健康成长的孩子是多么快乐啊!这些没有了父母关怀的孩子又是多么的可怜啊!所以，我们要珍惜现在父母给我的爱，学会孝敬，学会感恩，做一个好孩子。
三八妇女节是妈妈您的节日，在此我先祝您节日快乐，祝您永远年轻。回顾起您对我的爱，真是感慨万分。
有一次，我病了，天空中下起倾盆大雨，妈妈是您冒着大雨去给我买药，买菜，回到家后全身湿了，您却没有换下湿衣服，急忙给我做饭。做了饭您把我叫起来，端着饭让我吃，当时我吃着这您冒着风雨买来的饭菜，看到您额上慢慢滚落下来的雨珠时，我哽噎了，忍不住留下了热泪。现在回想起来总是想：妈妈您当时一定淋的很难受吧!您真是我的好妈妈。
还有一次，我因为做题不认真，被您批评了一顿，当时我很难过，很生您的气，其实我知道您说的话是为了我好啊!可是有时就是控制不住，现在我知道了，以后在不这样了，妈妈您是我的好妈妈。如果没您多年的养育，没有您的教诲，我怎能长大?
还有一次，学校里要做太极扇，我的扇子坏了，当我想起时，已是晚上八点多了，外面的风呼呼的刮着，犹如冰冷世界，您不管三七二十一，骑上车就给我买来了。当时我后悔极了，不该让您出去买。可您却说："这怎么行?学校布置带的东西一定带去。这是我平时要求学生求学生的。"是啊?妈妈就是这样一个既关心孩子有对孩子严格要求的'人。所以妈妈是我心目中最崇敬的人。
妈妈您就是荷叶，我就是红莲，心中的雨点来了，除了您，还有谁做我无遮拦天空下的阴蔽。
您就是土壤，我就是小花，在您的抚育下我傲放枝头。
您就是橡皮，我就是纸张，您帮我擦去人生的污渍。
您就是灯火，给我照亮了人生的道路。
妇女节作文 篇4
柳教导常说：“语文教学要常回头看看，尤其是低年级教学，更要像牛吃草一样，反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节，是妈妈的节日。那么，如何引导学生在节日里，关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情，懂得母爱的无私和伟大？用自己的爱回报妈妈呢？
二年级下册，第二单元的主题课文是“妈妈”，本组教材在第二周已基本教完，时隔两周。因此，今天，我采用“回头看看”的办法，带着孩子们重温本组教材，先温习自读课文《塘鹅妈妈》，因为这是一篇非常有趣的童话故事，容易引起学生的兴趣。接着，结合口语交际“夸夸我们的妈妈”，拉近学生和教材的距离，让学生更好地挖掘生活中妈妈爱自己的点点滴滴。然后，引导学生声情并茂地朗诵《妈妈的爱》，进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的`无私和伟大。再次复习《儿子们》，让学生知道：真正的爱妈妈是尽自己的力量为妈妈做事，要用自己的爱回报妈妈，让妈妈快乐！最后，思考：明天就是“三八节，我们能为妈妈做点什么？”
片刻，教室里小手如林。有的说：“帮妈妈做一件家务事。”有的说：“送妈妈一件礼物。”有的说：“完成一份得优的作业，让妈妈高兴高兴！”有的说：“自己吃饭，别让妈妈喂。”
孩子们的想法可多呀！感觉妈妈辛苦的孩子认为帮妈妈做家务，妈妈最开心。作业不能自觉完成好的，认为妈妈见到自己得优的作业最幸福。还要妈妈喂饭的，发现自己吃饭是妈妈最满意的好孩子。
从此可见，孩子们在妈妈的节日到来之际，通过回头看看——重温妈妈的爱，更进一步学会理解妈妈、尊重妈妈、体贴妈妈。
妇女节作文 篇5
三月八日，是妈妈的节日。
那天晚上，我给妈妈洗脚。我端来一盆热水，对妈妈说：“妈妈，我给您洗脚吧！”妈妈惊奇地看着我，说：“哇，今天太阳打西边出来了呀？”我一本正经地回答道：“妈妈，平时您除了工作，还要做家务，更要无微不至地照顾我，那么辛苦。今天，孩子给您洗洗脚，也是天经地义的事。再说，今天是妇女节，也是老师布置的一项任务，你总不能不让我完成吧！”经过我的.再三要求，妈妈终于同意了。
我把妈的脚轻轻地放在水里泡一会，然后就用手来回地搓起脚来。当搓到妈妈脚底的老茧时，我不禁思绪万千：妈妈为了我，为了这个家，吃了多少苦，付出了多少汗水和心血，才会结成这厚实的老茧？为了不使我的眼泪流出来，我边搓边问：“妈妈，我小的时候，您也是这样帮我洗的吗？”“是啊，你小的时候，小脚丫可不听话了，一放进水里就扑腾起来，常常把妈妈全身都溅湿了。这时，妈妈就会假装生气，打你小脚丫，你就会笑个不停......”妈妈沉浸在幸福的回忆中。脚洗好了，我把妈妈的脚擦干净。妈妈的脸上露出了一丝灿烂的笑容，我的心里乐开了花。
妇女节作文 篇6
马上就是“3-8”妇女节了，看到我的妈妈因为操心这操心那，而渐渐出现一丝丝白发。我决定给我的妈妈一个大惊喜！
回想上次妇女节，我送给我的妈妈的不是鲜花，也不是贺卡。我“送”给我的妈妈的是为她洗脚。
那天晚饭后，我突然问道我的'妈妈：“我的妈妈，你上班累不累呀？”我的妈妈回答：“当然了，我全身酸疼酸疼的！你问这个干嘛？”“哦，没什么。”我回答。看了会儿电视，到睡觉的时间了，我和我的妈妈一起去刷牙洗脸。我说：“我的妈妈，我帮你洗脚吧！”“啊？哦！我知道了，是不是又想买什么东西啊！”“不是！今天不是妇女节嘛！”于是，我仔细地为我的妈妈搓脚、按摩，我使劲按摩脚底中心，因为以前我的妈妈给我按摩时，揉脚掌心是最舒服的！最后我再用毛巾将我的妈妈脚上的水擦干净。
最后，我的妈妈还是不相信我这么好，为她洗脚。接着我澄清了好久，我的妈妈才相信。
这次，我送我的妈妈什么呢？我还得认真考虑一下！
妇女节作文 篇7
昨天，是三八妇女节。我送给妈妈和奶奶一个礼物。
早上我把礼物放在妈妈枕头下，我想给她们一个惊喜。妈妈和妈妈看见我问，你怎么还没送给我们三八妇女节的礼物。我说，这是一个惊喜，我把礼物都放在妈妈和奶奶的枕头下。说完，奶奶上楼去找我送的'礼物。找到了以后，妈妈和奶奶就高兴的说谢谢。
妇女节作文 篇8
她，在我的眼中，是一位标准的中国妇女，态度永远是那样的温和。家中只要有了她，我们的家就会永远整洁、干净，就像一只迷航的船看见了一座灯塔。她，便是我的母亲。
为了孝敬妈妈，我就准备在今天三八妇女节这个机会，给妈妈一个特大的惊喜。
时间飞快而过，一看钟，“啊！已经五点二十八分了，我赶快跑到了门外等妈妈回来，没过多久，一个熟悉的身影向我走来，仔细一看，原来是妈妈，我连忙跑过出去对妈妈神秘的说：“你知道吗？今天是三八妇女节，我今天要给一个惊喜。”我拿出礼物，妈妈先是一楞，后来突然明白过来，抱着我说：“婕婕，你真乖。”其实，我送妈妈的只是十只千纸鹤，按道理应该是一千只，但我并不在意这些，我只要把她永远放在我的心中。
没过多久，结果、妈妈捞掏出了一大包德夫巧克力，我感动的热泪盈眶。今天是妈妈的.节日，而妈妈竟然还是送给我礼物，我心想：妈妈对我可真是好啊。
在今后的日子里，我必须以我的全力为她奉献。在人生漫长的旅途中，我会自立、自强的，让妈妈能不为我操太多的心。
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