爱心的作文范例10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的爱心的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心的作文 篇1
三月八日，是妈妈的节日，理应让妈妈好好休息，可早上吃完早饭，妈妈就骑车去了一早市。买回了一大堆东西。中午，妈妈备完课就开始做饭。看着妈妈在厨房里操劳的身影，我心中不是个滋味儿。一个念头在我脑中闪过：午觉后，我来打扫房间，让妈妈好好休息一下。
午睡起来，妈妈正要拖地，我一步抢上前，手拿拖布，对妈妈说：“‘三八’妇女节，妈妈该好好休息，我来吧！“我的.乖儿子，你的心意我领了，你快写作业吧，我来!”妈妈说着伸手要拿拖布，我正要争辩，老爸开口了：“你是该歇歇了，让儿子锻炼一下，不能‘累死一个人，宠坏一家人嘛!”在“左右夹击”下，妈妈让步了。
我一边哼着歌，一边拖起来，满以为拖地简单，真做起来才知道是那么不容易。我先拖我自己的房间，地上有许多铅芯印和椅子的划痕，我两只手扶住拖布柄，一只脚踩着拖布在污迹上蹭，搞得腿酸痛极了，才把地弄干净。在客厅里，拖完一看，全是渣子毛儿。我无奈地望着地板，又生气又好笑。妈妈开口了：“横着拖，拖一下抖一抖，渣子毛儿就聚在一起了。”我连忙按妈妈的方法拖起来，终于干好了。拖完地，我已经腰酸背痛、汗流满身了。
妈妈抚摸着我的头，不住地夸奖：“长大了，能帮我做事儿了!”我听了心里非常高兴，脸上乐开了花。
爱心的作文 篇2
我们小区有一位出了名的人士。
她，李，一位年过六十的老人，她的脸上总是洋溢着阳光般温暖的。她的年纪虽然大了，但却依旧为小区居民办事。李奶奶的脸上有着炯炯有神的大眼睛，眼角旁是一条又一条皱纹，那是岁月的刻刀无情留下的痕迹。
李奶奶的头发早已开始泛白，银色的发丝在阳光的照耀下折射出闪亮的光线。
李奶奶很有爱心，她对小区的每位居民都和蔼可亲。
记得那一天，因公司有事，所以我自己回家。回到家，我准备开门，可是一摸口袋，居然没有带钥匙！我十分着急，不停地跺着脚，心里想着：这可怎么办啊！
就在这时，邻居李奶奶走出来，用温柔的口气轻轻说：“孩子，怎么啦？”
我心不在焉地回答：“我没带钥匙，不能进家门了。”
当时正值严冬季节，正巧小区窗户坏了，刺骨的寒风将我吹得瑟瑟发抖。我背着书包，手臂不停地摆动着。
李奶奶拍拍手，两只眼睛眯成了月牙般的缝隙。她热情地说：“走，到我家写作业吧！正巧我的孙女儿祥儿在家，你们互相作个伴儿！”
我听了这话，连忙摆摆手，说：“不用了！”
而李奶奶慈祥地笑着，那笑容就像严冬中的，温暖着每个人的`心房。她说：“没关系的，来吧！”
她皱皱眉，然后轻轻拍拍我的头，语气温柔，双眼眯成两条缝儿，仔细端详着我。脸上流露出关怀、爱护的神情。
我见天色渐渐暗了下来，楼道里也寒冷难耐，只得轻轻点点头。
李奶奶伸出手，握住我的小手。她的手十分粗糙，手掌上不均匀地分布着几个老茧。
我跟随李奶奶，来到她家。
室内开着空调，不断吹送过来的热风将寒冷挡在门外。屋内十分温暖，就像李奶奶，都是热热的。
李奶奶对小动物也很有爱心。
我们小区里有许多流浪狗，都瘦得皮包骨头。李奶奶见了，将一些领回家，每天都给它们最好的照顾。
渐渐的，小狗们强壮起来，见了陌生人会扯开嗓子大叫，唯独见了李奶奶不同——当小狗见到李奶奶时，就不停地将头往李奶奶的裤脚上靠，尾巴不停地左右摇动。那模样，真是极了！
而李奶奶此时的脸上就会显露出的微笑，她眼角边的皱纹也更深了，嘴唇向上翘起，苍白的皮肤映着银白色的头发，显得慈祥、和蔼。
时隔多年，这些画面依旧清晰如画，因为，我永远忘不了那个藏在中的爱心人士啊······
爱心的作文 篇3
“老师，吃个鸡蛋您补补身子吧！”
“老师，您忙得都没顾上吃饭，先吃点吧！”
“不，同学们，你们赶快趁热吃！”
“老师，那您……”
一句句饱含真情的对白，一声声满含关切的推让，时时萦绕在我的耳边，回荡在我的心头。
忘不了，那是开学第一天的早晨，我们刚做完操回到教室，就看见班主任何老师和班长康跟弟端着一盆热气腾腾的馒头和两盆还冒着热气的.鸡蛋、牛奶，走进教室，按座位顺序依次分发给我们。我迫不及待地拿起热乎乎的鸡蛋，剥掉蛋皮，正准备往嘴边送。
“老师，这个鸡蛋您吃吧，我在家吃过了。”
“不，赶紧趁热吃了，听话。”
我猛地抬起头，只见张巧红正和老师推让着一个鸡蛋。教室里顿时变得静悄悄的，同学们低头无语，面面相觑。
“同学们，从今天起，国家将免费为我们贫困地区义务教育阶段的学生每人每天提供三元的营养早餐，一个熟鸡蛋，一袋热牛奶和一个热馒头，是党和国家对我们下一代的殷切关怀啊，这里也有老师对同学们的真切期望啊！”老师语重心长地说，“咱们班，像张巧红这样家境困难的学生还有很多，有了这样的好政策，我们一定好好照顾自己。同学们，赶紧吃吧，别等凉了！”说完，老师亲手为张巧红剥好鸡蛋，剪开奶袋。
张巧红吃了，同学们都吃了，在老师的呵护下，伴着喜悦的泪水吃了，吃得很香很香，心里热乎乎的。
点评：小作者巧抓“改善学生营养计划”的生活素材，写出自己亲身经历的感受独白，字里行间流露着真挚的师生情谊。“赶紧吃吧，别等凉了”这句朴实的话语贯穿全文，首尾照应，再配上细微的动作描写和生动的语言表述，使“关怀与感恩”这一主题突出，中心明确。
爱心的作文 篇4
这学期一开学，学校就组织了一次爱心捐款活动。
老师告诉我们，这次爱心捐款活动是自愿的。结果我们班所有的同学都为爱心事业贡献了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，还有同学捐30元，我们五（2）班共捐了200多元，可见我们班同学个个都充满了爱心。
今天的集体晨会上，张校长作了精彩的演讲，爱心小使者宣布了自己年级的捐款情况，我们五年级共捐了720元，其他各年级都捐了500-700元不等，合起来共有三四千元呢，这可以资助多少贫困生啊！听张校长说，我们学校近几年来共资助了数百名困难学生呢。这些钱全来自于我们学校的“红领巾爱心基金会”，而这些钱全部由在校学生自愿捐献。听到这话，我觉得心里暖洋洋的，感觉我们的校园沉浸在一片爱的海洋中，到处都充满了温馨，人人都有爱心。正是这些一点一滴的爱聚积在一起，才帮助了那么多贫困生，让他们不至于因家庭困难而失学，让他们倍感温暖。
在这次爱心捐款活动中，我捐了20元，这虽不算什么，却是我的`压岁钱的一部分，也许我会少吃一次零食，少玩一次游乐场，但当我想到这钱能帮助家庭困难的同学，就觉得太值得了，太有意义了。那些没钱上学的孩子多可怜啊！他们都非常渴望坐在明亮的教室里读书学习。我尽了自己的一份力，虽然这微不足道，但无数个“微不足道”凝聚在一起就汇成了爱的海洋。
手拉手就是爱，爱让世界像家园。让我们手拉手共创一片爱的天空，让所有的人都被爱包围着。
爱心的作文 篇5
今天下午，我们班参加了交易活动，我来到操场，真是人山人海，和平常的操场真是大不一样，在烈日炎炎下，我们班同学汗流浃背，担任坚持着，有的'买，有的卖。
我们班的张祯原提了一袋子的20个布娃娃、4个小篮子和两大片徽章，很多人都被这些徽章吸引住了，都围过来看徽章，“哗、哗、哗”两大片徽章就这样没了，人一下子散了伙儿，但是我们继续叫卖，张祯原大喊：“特价优惠，特价优惠一元钱两个玩具！”
让张祯原这么一叫，人又涌过来了，一个阿姨看中了一对网球拍，问我这个网球拍多少钱，我说：“10元，外加一个球！”
“那好我就买这个！”阿姨给了钱就走了，我心里很高兴：“终于卖出去一个！”
等了一会儿，又有一个小男孩儿来买东西，他拿了一个发射盘，问：“多少钱？”
“4元！”我很高兴，又卖出去一个。
今天交易活动很成功，多亏了张祯原。而且，我们班捐出去了1200多元呢，排名第二。
爱心的作文 篇6
“大甩价啦，大甩价！”“走过路过不要错过！”“跳楼价，绝对划算！”咦，操场上怎么这么热闹？原来是五、六年级同学正在进行快乐嘉年华之爱心淘淘乐的义卖活动呢。
盼星星，盼月亮，终于盼到了中午时间了。“请五、六年级同学们到操场集中。”广播里话音刚落，同学们就像吃了蜂蜜一样，一个个飞也似的冲出教室，向操场跑去。
一进操场，我就直奔摊位，希望能在短暂的时间中淘到自己喜爱的物品。“图书大减价啦！”图书？我平时最喜爱看书了，何不乘这个时候多淘几本好书？我满怀希望地走过去一看，唉，真可惜，那些书我都看过了，只好扫兴地离去。“听说我们班的东西挺多的，我们去转转吧。”好朋友吴艺迪建议到。嗯，这个主意不错！我拉起吴艺迪就往六（4）班的摊位跑。呵，不去不知道，一去吓一跳。人这么多！小小的地摊旁，里三层外三层地围了许多同学。“让一让，让一让！”我一边大声吆喝着，一边努力地拨开人群。总算挤进去了！我松了一口气。我跪在桌布上，用手在层层叠叠的小玩意中翻找着，希望能找到自己喜爱的物品。突然，一盒铅芯映入我的眼帘。这一盒铅芯里一共有6小条，翻过来仔细一看，还是0.5的`呢。刚好，我那盒0.5的铅芯只剩一根了，我正愁没铅芯用呢，就买它了吧！我一看标价，呀，5元呢，也不便宜呀！我把刚掏出的钱又放回了裤袋，思索着到底该不该买它。正在我犹豫间，我身旁的一位小女孩似乎也很喜欢这盒铅芯，拾起它，飞快地递给服务员5元钱，盖了个章，走了。刚下决心决定买铅芯的我懊丧不已，我为什么就不能早些出手呢？才过了半分钟，商品就被买走了。我下次看见喜欢的东西一定立刻就买。可是，老天似乎和我做对似的，我找了好久，也没找到喜欢的物品。活动结束了，我望着空空如也的双手，只好叹了口气。
这次活动不仅让我们体会到了乐趣，更让我们体验了当“小大人”的滋味。真希望学校今后能多搞一些这样的活动。
爱心的作文 篇7
我永远忘不了那一年：20xx年；我永远忘不了那一天：12月19日；我永远忘不了那一刻：18点42分。
那一天，我在公交车上，还像昔日一样在车里“荡秋千”。玩着玩着，到了我该下车的那一站——金色港湾。走在回家的路上，时不时地刮来一阵阵刺骨的寒风，我不禁地打起冷颤。当我走到“臭水沟”时，看见一个四年级的学生望着“臭水沟”里的漂浮的衣服。
当时，我们没在意，以为就是一件衣服。可是当衣服漂到我和那个学生边上时，有一个头从水里冒了出来，并喊了一声“救命”，那个头又沉入水里。我旁边的那个学生知道衣服底下有一个小朋友，只见，他毫不犹豫地纵身跳了下去，在我还没有明白怎么一回事时，那个四年级的学生已从水里抱出一个小朋友，噢，我才明白有人掉入水里了。于是，我立刻跑下去，帮着那个四年级的学生把落水地小朋友拉上岸。猛然间，我发现“小英雄”（那个勇敢的四年级学生）的衣服里有一条被污水浸湿的红领巾。
经过一番询问，我们知道小朋友因贪玩忘记脚下的路，不小心掉入水里。我们确定他身体没事后告诉他要主要安全，放学后应立即回家。他向我们说了声“谢谢”便匆匆地走了。我回头看见，“小英雄”小心翼翼地解下那条鲜红的红领巾，拧拧水，展平，对折在对折，叠好后又小心翼翼地放入灰白相间的'书包里，然后，背起书包头也不回地向他家的方向走去。
“小英雄”那种爱护红领巾的精神并不重要，重要的是他那种见义勇为的精神和那颗闪闪的爱心。我不禁想起了一首歌“如果人人充满爱，世界将会变成美好的人间”。
让我们用爱心呵护红领巾，用爱心伴我们成长。
爱心的作文 篇8
“走过路过千万不要错过！”夕阳的余辉散至大地，昔日偏僻的小广场一时间热闹起来，叫卖声此起彼伏，不绝于耳。原来学校在举行爱心义卖会。
只见同学们的商品琳琅满目：有做工精致的艺术品，有灵巧可爱的玩具，还有包装精美的书籍，每一件都是物美价廉，吸引人的眼球，瞧呀，同学们有的在向顾客介绍自己的商品，两手比划个不停，似乎要将商品的优点描绘到极致；有的正与顾客激烈的讨价还价，脸都憋红了，好似一场唇枪舌斗。熙熙攘攘的顾客们穿过拥挤的小道，若看到自己心仪的'商品，便兴奋地两眼放光，毫不犹豫地掏钱买下，真有挥金如土的风范。若是拿不定主意，便会紧皱双眉，认真思考要不要买下。老师家长们拿着摄像机，同样仔细记录着孩子们学会奉献的一点一滴。
但回过头来，却发现自己的小摊却是冷冷清清:几本可怜的书呆呆地躺在衬布上，无人翻看；那个海螺的回声好似惊涛骇浪，一次次冲击着我的灵魂。“为什么还没有人来？”我用渴望的眼神望着每一位走过我的摊位的人，希望他们能成为我的第一位顾客。终于，一位阿姨带领一个小女孩来了，我连忙说:“阿姨，给您的孩子买一本吧，仅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的诚恳感动了，说：“好吧，我要一本《非常女生》。”“好的！”我爽朗的应了一声，郑重地为阿姨拿书，接过沉甸甸的五元钱，激动的心情无以言表。我收获了第一桶金呀！
摆了一会摊，好友与我一起去逛卖场，途中，我们发现了各种富有创意的招牌。但又一块黑板上的便于吸引了我：你买的不是商品是爱心。
仔细品味这句标语，我悟到了:也许一个人的力量微不足道，但集合起来，便是无穷的。全校师生如果每个人奉献1元钱，便可以让一位穷孩子接受教育！只要你愿意伸出援手，爱就会不断传递下去，它如一簇小小的火苗，温暖了许多人的心头。
爱心的作文 篇9
一个人有爱心，那是应该肯定的。但爱得是不是得法、恰当，做得是不是过分、不妥，这就提醒我们不光要有爱，更重要的是恰当地做。
上周四，体育老师让我们在教室钉眼保健操挂图，我想：一个长不过五六十厘米、宽不过二三十厘米的一张图，交给班干部就能很快完成。没想到……
课外活动时间，两班干部艳朋、长春找到我说：“老师，我们现在钉吧，在你这儿找个锤子。”“还用我过去不用了？”我问着，给他们找着。“不用了，就这一张画，我们两个能完成。”他们俩拿着锤子高兴地离开了。
没想到却给长春带去了一个麻烦。因为他在三楼钉，影响到了我们下边九年级的学生，他们的班干部就去到我们教室打了他一顿，并且拿着板凳砸到了长春的头上……等到我知道这事时，他们领着去包手已回到了学校。
然后就是学校处理，家长不满意，埋怨我这个班主任太窝囊：别人都欺负到教室里去了，班主任还不吭声，下一步你们班的工作怎么做呀，又是我脾气太好，要是脾气暴躁的班主任，他们肯定不敢会这样……反正我受的气话就不在这里说，总之，他挨打也有我的责任：如果我不让他去钉自己去，那个学生再厉害也不会发生这样的事。
不过，现在静下心来理性地想：我们班的干部是为集体做好事，而那个班干部也是为集体做好，二者的性质相同，但做法却相差万里___长春专拣课外活动时间去做，这说明他就想到了别人，并不是只顾我们自己班；而打人的班干部，只想到了影响了他们班学生的学习，却没想到这是课外活动时间，别人别班有做自己事的权利。我为自己班的干部喝彩：虽然他受了委屈，虽然他受到了伤害，但这证明了他人品的高尚，人格的健全。
不管什么时候，打人总是不对的。更何况打的是为集体做好事的人，这样的人不说人品的问题，起码道德上需要加强教育了，学校是育人的一方净土，成才的前提是先要成为一个大写的人。虽然两人的.出发点都是为集体着想、爱集体，但做出来的事情却有了差异，这就告诉我们要爱，还得会爱。
爱自己的集体，要不影响他人的利益；
爱自己的集体，也要尊重别人的集体；
爱自己的集体，还要让别的集体看得起你，这才是会爱，做人也应该这样去爱集体！
个人对集体的爱是这样，老师对学生的爱、家长对孩子的爱何尝不是这样呢？
讲究方法，会爱，这才是做到了爱的最高境界！
爱心的作文 篇10
《海蒂》的主人公就是海蒂。小海蒂在她刚生下来不久父母就去世了，她一直被年迈的老奶奶抚养着。
老奶奶抚养了她5年，终于撑不下去了，便把她送到了居住在阿尔卑斯山区的爷爷那里。人们都把爷爷叫奥西姆大叔，他性格古怪，一贯是独来独往，人们都很害怕他。可海蒂来到这以后，爷爷就完全变了一个人，他又重新焕发活力，还帮奶奶的家修补房子。海蒂又被姑姑接到一个富裕人家去陪伴另一个孤独的女孩生活，那个女孩叫克拉拉，她双腿残疾，不能走路，但在海蒂和爷爷的`帮助下她又重新站立起来。小男孩彼得非常贪玩，海蒂用特别的方式使他爱上了学习。海蒂让双目失明的奶奶心中充满了阳光。 这一切都是海蒂的纯真和爱心打动了他们，使他们克服了种种毛病。海蒂曾因为奶奶吃不上白面包而感到十分难过，甚至号啕大哭，当她从城市回来的时候，她仍旧不忘记给奶奶带许多白面包和买白面包的钱。海蒂还十分热爱动物，她养了许多小猫和乌龟，爷爷养的羊都很听海蒂的话。
如果海蒂不富有爱心，爷爷还会死气沉沉，克拉拉会依然瘫痪，彼得还会去逃学，老奶奶会天天叹气，而且一直吃硬硬的黑面包。 海蒂像个小精灵，哪里有她，哪里就充满了生机，她带给人的是愉快的心情，别人对她也充满了喜爱。
爱心就像一朵美丽的花，在哪里都招人喜爱，富有爱心的人也一样，走到哪里都有人欢迎。
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