二年级作文

时间:2023-10-11 10:48:01 二年级作文 我要投稿

【通用】二年级作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【通用】二年级作文

二年级作文 篇1

  周五下班回到家,儿子已经先到家了,我一进门,儿子就说,“妈妈,今天气死我了。”我赶忙问:“怎么了,儿子,什么事把你气成这样?”说着,儿子哽咽起来了,“今天下午值日,我们组有几个同学不但不打扫,还把垃圾桶里的垃圾扔得满地都是,他们拿出来废纸团成球扔……”在这之前,儿子也说过打扫卫生的事,因为一、二年级的学生几乎在家不干活,所以也不知该怎么干,我给他出主意,让他把所有任务,分到每一个同学,谁先做完就可以先走,可后来他又说,有的'同学不打扫,还把垃圾扫到别人刚扫过的地上。我又一直鼓励他,做为中队长,动动脑子,想一个好主意。没想到……

  我给班主任洪老师打了电话,把情况做了说明,说了儿子的要求“调到别的组打扫”,可过后,我一直在想,这样做有点太不合适了,每个孩子都不愿意和调皮的孩子一起干活,可是总要有人去做,如果每个同学都这样要求,那怎么办?再者,儿子会认为,遇到麻烦找老师就行了,这样会养成遇到问题,不自己解决的坏习惯。于是,我等儿子消了气,又和儿子又聊起了这个问题,并对他说,下次这几个同学如果再将垃圾乱扔,你和其它同学商量好,谁都不要吵闹,只要再打扫干净就行了,如果他们还扔,就还打扫,过一会儿,他们自己会觉得没意思,也就不扔了,如果他们一扔,你们就大喊,他们就觉得很好玩,就会越有精神。儿子想了想,点点头,表示同意这个做法。

  打扫卫生是许多家长头痛的事,家长在校门外等得望眼欲穿,可孩子们拿着笤帚玩得热火朝天,东一下,西一下,玩到很晚才出校门,家长一问,还冠冕堂皇地说,我打扫卫生呢。

  我有一个的想法,就是每个组打扫过后,由班主任检查合格,然后记录打扫时间,到下一个周一班队会上,对打扫卫生时间短的小组提出表扬,过一段时间,孩子们就会找到好的方法,而且还能培养孩子们的团队协作精神。

  第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一组 第二组第三组第四组第五组优胜组

二年级作文 篇2

  过小年

  阴历腊月二十三星期一

  今天是腊月二十三——过小年。

  听妈妈讲,今天要送我们每家的灶王爷去玉皇大帝那里汇报工作,汇报这一家在这一年里表现的好不好,做坏事了没有。一到下午奶奶就开始忙起来了,急着给灶王爷一家准备18个甜烧饼,因为灶王爷家有18口人,而且他们都喜欢吃甜食,特别是灶糖和芝麻糖。刚四点多钟,外面的鞭炮就已经响起来了,这时我就特别着急,因为爸爸还没有到家,听奶奶说只有全家都到齐了,才能开始祭灶。所一我就接二连三的.给爸爸打电话,在我的催促下爸爸终于回来了,我们家也能开始放鞭炮了。

  当时我在心里想:灶王爷,你一定要在玉皇大帝那里夸奖我们哦!

二年级作文 篇3

  今天终于下雪了,我真是太开心了!雪下得不大也不小,刚好可以让我们玩儿。

  下课的时候我和同学们跑去操场玩儿,我做了一个小雪团打鄢睿泽,但是雪团小的我都没看清楚我到底有没有打到他……不过过一会儿他就冲我大喊,我和石佳璇一看,他的眼镜歪了!哈哈,那个样子真是太好笑了,笑的.我俩肚子疼。我太喜欢下雪了,我希望明天、后天……天天下雪。

二年级作文 篇4

  在一座美丽的森林里,住着一只智慧超群的小猴发明家,他会发明各种各样的东西。

  有一天,小猴发明了一些稀奇古怪的东西。他邀请了朋友来自己家玩游戏机、手机、电脑还教他们怎么玩这些小发明,大家玩得不亦乐乎,兴高采烈。

  过了几天,小猴有点不厌烦了,自言自语地说:“我干嘛给那些一点都不会发明的`‘小傻瓜’们玩呢?”于是小猴不客气地把朋友赶出了自己的家门。

  小猴赶走朋友以后,他独自玩自己的发明。一开始玩还很高兴的,后来感到冷冰冰的就缩进了被子里,心想:我的家怎么越来越冷,而我的心越来越孤单呢?

  小兔经过小猴家,看到他缩在被子里的小猴,它二话不说,冲进家里用身子给小猴取暖。又给他放个热水袋。小猴感到朋友的温暖,说:“你能不能把朋友都叫回来。”

  小动物们又来到小猴家,玩起那些发明,看他们玩得这么开心,小猴才知道跟朋友分享才是最快乐的。

二年级作文 篇5

  我上二年级了,我有梦想了。我的梦想就是当英语老师。

  我当英语老师的.原因:首先是我可以和外国人交谈,还可以学到更多的知识。其次是可以看许多的英语课外书。最后是我还可以和我的学生们一起玩游戏,度过他们快乐的童年。

  从现在开始,我就要努力学英语,这样以后才能成为一名出色的英语老师。

二年级作文 篇6

  小鸟爱森林,因为森林是小鸟的家;鱼儿爱河流,因为河流是鱼儿的家;羊儿爱草原,因为草原是羊儿的家;我爱祖国,不仅是她有悠久的历史,灿烂的文化,也不仅是她有辽阔的大地,壮丽的河山,因为祖国是我的家。

  家,为我们提供了生存的环境;家,保证了我们健康地成长。也许,她不是最富有,也许,她不是最强大,但没有孩子嫌弃自己的母亲,作为家的一员,我们没有理由不爱她。

  鸟儿不愿看到森林毁坏,鱼儿不愿看到河流干涸,羊儿不愿看到草原枯黄,同样,我也不愿看到我的祖国贫穷落后。我爱中华,不仅仅是语言的`表白,更要用行动来表达。

  老师说,我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。作为一个小学生,我们是祖国的未来,是祖国的希望。祖国美好的明天,要靠我们来创造。我们的素质提高了,祖国才能更加繁荣、富强。所以我们现在要做的,就是好好学习,全面发展,做一个有理想,有文化,有道德的好学生。

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