描写母校的作文

时间:2023-10-13 10:05:19 母校 我要投稿

描写母校的作文优秀[9篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写母校的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

描写母校的作文优秀[9篇]

描写母校的作文 篇1

  你知道学生在哪的次数最多吗?顾名思义,便是学校了。说到这儿,你们的学校是什么样的呢?我已经初三毕业了,我的母校——城关二中,是个美丽的学校。它的大门是红色的,,大门上有四个大字,也就是我学校的名字,头顶上插着几面彩旗,那些彩旗总是在阳光下闪闪发光,迎接来上课的学生。路的两旁还有一排葱绿的树,他们都是一些保卫我们学校圣地的勇士。进了大门之后,右边有一间简陋的门卫室,但门卫爷爷还是日复一日的坚守他的岗位,左边是两座大楼,一幢楼是教师的办公室,还有一栋楼是食堂和小卖部。我总是在那找到自己精神的食粮。;楼的对面是七年级的车棚,尽头是(1)班的停车处,然后一直往这边便是2,3,4,5,6班的停车处,再过来便是学生宿舍楼,左边是女生宿舍楼,右边是男生宿舍楼,一楼是各种实验室。再过来是教师的宿舍,只是一层楼的平房,比学生宿舍楼简陋,是两排。再往那边走,是九年级的教学楼,由于是新楼,所以除了九年级的.6个班,其余就是微机室和教师的办公室,为了方便起见,班主任的办公室就在教室旁边,。再往那边走,是厕所,先女厕,后男厕。再往那边走,便是七八年级的教学楼,后再转回来,又是我们的门卫室。其实,我薯片的比较简略,我的学校许多精华都未指出,下次,慢慢讲吧。

描写母校的作文 篇2

  一幢幢教学楼中传来朗朗的读书声,一阵阵暖风,吹拂着那嫩绿的枝芽,“沙沙、沙沙”。那广阔的操场上,留下了我们运动的身姿,那颇有诗意的紫檀藤架下,一张张焦急等待父母来接的小脸向外张望着,那一缕缕的阳光照映着我们灿烂的笑脸。五年小学生涯即将结束,我将要离开母校。不舍之情涌上心头!

  我依旧背着那个已经陪伴我五年的书包来到五(二)班,教室门前,看着那张集体照挂在门口,一张张笑脸,让我想起了我们五年的生活时光。一起的喜怒哀乐,走进教室,我把我把作业拿出来放好,然后交给小组长,再把书包放好,一连串的动作一气呵成。再仔细想一想这些动作竟然一直做了五年。这时教室里空无一人,但我仿佛又置身在某一节课堂中,看着老师滔滔不绝,看着同学们一张张认真的面孔,而我想着小说里的章节。想着今天吃什么菜,这时眼光锐利的老师一定会发现我在开小差,她会把我叫起来上台写题,我迷迷糊糊的走上台,却不知道要干什么,那时总会羞愧的抬不起头,现在想起来这是多么可笑无知。

  我含笑离开教室,又信步走向操场上,围栏四周,挂着运动健儿努力拼搏的照片,每当我跑的筋疲力尽,要放弃时,我会看见他们拼搏的`照片,激励我。于是,我会加大动作幅度坚持向前跑去,直到终点。往前走,迎面是一条林间小道,我似乎又看到我与朋友们在这条小路上嬉戏打闹,又听到我们发自内心的欢笑、、、、、、再见了,母校我将升入初中,但是我不会忘记在这里喜怒哀乐,再见了,母校。我会经常来看望你,再见了,母校。我们永远依恋这里,因为你有母亲的情怀,别了,我爱的母校。我全心爱着的母校!

  评价:文章感情细腻,五年的小学时光承载了太多太多,一闭眼,一秒钟,五年时间,却呈现着一幅又一副的画面,喜怒哀乐,铭刻于心,引起读者共鸣。对母校的依恋,好像有很多话要说,但又不知从何说起,这是恰到好处的爱,是恰到好处的不舍,非常棒,再接再厉!

描写母校的作文 篇3

  我们学校里不只有花草树木,还有许多美丽的池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的池水清澈见底,现在因为落叶的影响,池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的.形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇,我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。

描写母校的作文 篇4

  那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门,走在回家的路上,忽然一种思绪让我放慢脚步,回头向校园望去,不觉中五年匆匆而过,再有几日,我就要离开这里,结束小学生活了,五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……

  一年级,老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手,傍晚又把我的小手交给妈妈,还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里,我总是有更多的安全感。

  二年级,老师和我们一起玩游戏:跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里,我总是快乐无比。

  三年级,动物园里,老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的`,让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里,我总是那样好奇,喜欢问东问西。

  四年级,老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,体会着x+y如何等于z,我的知识在一天天增长。有老师的日子里,我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。

  五年级,我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤,也许想到我们即将离开她的身边,走出校园;也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错,把题做错,看到老师那大大红红的评语,我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里,我是那样喜欢求知瀚海……

  即将离开的母校啊,那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍,亲爱的老师啊,我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处,她曾经是我的摇篮,未来我将是她的骄傲!

描写母校的作文 篇5

  时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候,我心中充满了留恋。

  再回首,母校的'一草一木是那样的熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。

  忘不了,我相处六年的同学们!在这六年里,我们度过了多少美好时光,经历了多少风风雨雨。我们玩在一起,笑在一起,闹在一起,操场上留下了我们成长的足迹。六年,眨眼就过去了,我心中久久不能平静!

  忘不了,我的母校!是你提供我们场地,让我们在这里玩耍、学习;是你让我们插上了梦想的翅膀,飞向美好的未来。放心吧!母校。我会带着成绩回来向你汇报。

  再见了!敬爱的老师;再见了!我的同学们!再见了!我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。

描写母校的作文 篇6

  别了,我亲爱的母校,我全心爱着的母校!

  我倚着车窗,看着母校,操场上一片绿油油的小草上偎依着珍珠似的露珠,崭新的教学楼静静地伫立在砖块上,粗壮的高树像一排排威严的士兵,守卫着学校。()我还看到老师正擦着教室,有些同学拥抱在一起,谈着童年的往事和长大后的志向。

  又下起来雨,雨水“嗒嗒”地落在地上,落叶飘在地上,同学们都各奔东西,走上不同的人生之路。

  别了,我亲爱的母校。

  我已离开了你,

  也许在未来我再也看不到你,

  但我会把自己的思念从千里之外带回来。

  今日离开你,也许是永别,

  我思念着你,我的母校,

  诀别了,我的母校,

  再见了,我的.母校,

  别了,我的母校,我魂牵梦萦的母校。

  评价:整篇文章语句优美,诗文交织的知识点运用的十分自然融洽。而且运用了大量的修辞手法使得文章更加美不胜收。但是字里行间还是有许多不通顺的地方,需要多检查。

描写母校的作文 篇7

  学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有半我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

  “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让您久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“您们觉得我漂亮吗?”“漂亮,您最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了,您听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。

  “江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的'一季了,可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,您的香味多么的与众不同,却又是那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。您很娇小,但您们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的您陪我们走过多少秋天。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有您,毅然的开在墙角?您在百花中,显得很平凡,但是您的精神和那骨子里的气节,却是不平凡的。您是那么美,红红的小圆点开在枝头。您的开放,难道不是冬天里的一道独特风景线?您的美,不仅局限在外表,更体现在骨子里的精神!

  校园啊!一年四季各不同,您喜欢哪一个季节呢?

描写母校的作文 篇8

  我的母校——陈屿中心小学,是县级“绿色学校”,它可美观啦!

  一走进学校大门,首先映入眼帘的是一个大操场,大操场上矗立着一幢崭新的教学楼,教学楼的顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗,每当星期一的时候,全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式,面对着徐徐上升的国旗,我们的心里涌起庄严的历史使命感。沿着水泥路,往前走就是大厅,大厅的地面用大理石砌成的,光亮透明,可以映出人的倒影,大厅的正中央有四根粗壮的柱子,像四个巨人撑住大厅。前面两根柱子旁边还有一对大瓷瓶,瓷瓶上画着一幅幅栩栩如生的山水画,给大厅增添了不少生趣。大厅左边的墙上是教师形象窗,窗的上面刻着“内强素质,外塑形象”八个刚劲有力的大字。大厅的右面墙上是一个匾额,匾额上刻有“春华秋实,再铸辉煌”八个醒目的.大字,整个大厅充满了一种艺术气氛。离开大厅,沿着水泥路,来到了旧教学楼,它虽然有点陈旧了。但它的作用可大啦!它是供学前班和四年级同学学习的地方。我的母校,我不知道它走过了多少的春秋,但我知道千千万万的陈屿子民离不开它。是它孕育了一批批人才。我爱我的母校,我要以优异的成绩来报答母校。

描写母校的作文 篇9

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间六年的小学生活就过去了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇六年来进出的学校大门了。

  回首往事,六年的小学生活历历在目,学校的一草一木,一砖一瓦是那么的难忘。

  我们不可能忘记敬爱的老师,忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您无私,奉献的是知识,您伟大,传授的是人身的哲学。您用满腔热情教我们懂得了纯朴、自然、充实、高尚。您对我们的`深情厚谊,我们怎能忘怀。

  忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深厚友谊。六年中我们曾在班里认真学习,曾在美丽的校园尽情的玩耍,曾在知识的海洋里奋力拼搏。我们在一起相处多年,这样的友谊我怎能忘记呢?

  忘不了这美丽的校园。您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育,在这里我们形成了许多优良的学习习惯,在这里我们获得了知识懂得了做人的道理……

  愿母校的明天越办越好。

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