和谐的作文

时间:2023-10-20 17:33:12 和谐 我要投稿

和谐的作文常用【8篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的和谐的作文8篇,希望对大家有所帮助。

和谐的作文常用【8篇】

和谐的作文 篇1

  从神奇美丽的希腊王国,到古老动人的中华大地;从神话般的奥林匹斯山,到屹立千年的万里长城;从遥远的奥林匹亚,到繁荣的都市北京……在河之滨,水之湄,穿越千年,奥运的钟声即将敲响…… ——题记 第29届奥林匹克运动会将在我国首都北京盛大召开。20xx年8月9日,凝聚着千千万万人的心,令世界瞩目,令世人期待。我们心中无时无刻不在梦想着,梦想着圣火点燃那一刻燃烧的激情,梦想着运动健儿们在红白相间的梦之路上驰骋的英姿,梦想着代表世界是一家的五环旗缓缓升起之时,那超越了地域、肤色、种族的震撼与感动。 然而,就在这全中国都翘首以盼,全世界都热切期待的普天同庆的`日子里,我们身边那些不和谐的因素却屡见不鲜,比比皆是,在拥挤的车厢中,那些身强力壮的青年竟心安理得、旁若无人地坐在老弱病残孕专座上;那些衣着光鲜,打扮靓丽的时髦少女竟不断地从鲜红的唇间吐出污言秽语;在那些名胜古迹之处,例如长城、故宫、天坛……也到处都刻满了“某某某到此一游 ”的字样……朋友,你可知道这些看似无关紧要的“小节”是一个人、一个民族乃至一个国家文化素养、精神面貌的体现。 不难想象,如果一个外国人怀着对泱泱大国的崇敬之心来到中国,看到这些低劣、鄙俗的行为会怎样重新审视中国:什么文明古国,虚有其名罢了。

  奥运会本事展现一个国家优秀文化的平台,而今却要因社会的不和谐而成为损害民族荣誉的“自杀武器”,我想,这是你、我大家都不愿意看到的情形。 当然,文明也并非遥不可及,他就在我们身边。在公交车上,你让出了一个座位,就是献出了一份爱心;在大街上,你扶起了一位不慎跌到的老人,就是送出了一分关怀;平时不说脏话,就是竖起了一份文明……正如一条公益广告所说的,只要人人都迈出一小步,社会就会跨出一大步。 朋友,古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 让我们手拉着手、心连着心,摒弃生活中的陋习,形成良好的社会风气,充分展现人文奥运的真谛,创建和谐社会。 和谐20xx,和谐北京奥运!

和谐的作文 篇2

  在书上,我看到一个故事:一块大广场上的地砖对一尊雕像说:“你我都是石头,为什么你有美丽的外形和尊荣的地位,得到游客的喜爱,而我却只是一块被人忽略的普通地砖?真不公平!”雕像微笑着说:“兄弟,你我的确材料相同、出身一样,但你出生时只是磨了几下,而我却被工匠们千锤万凿之后才成了这样。我们各自的历练不同,代价也不同,境遇自然不一样,这难道不公平吗?”对,公平永远是相对的,它只对每个人付出的.努力负责。非常努力的人往往可以得到利益,那些只会空想而不会付出的人往往一无所有。生活也是一样的,你瞧,勤奋、会付出的好学生又在老师那里得到奖励了,而那些不努力、只会空想的同学只能眼睁睁的羡慕别人,当然,这是公平的,因为那些好学生,是付出才得到褒奖的。

  这本书让给我以后再面对一些问题的时候会多往好的地方想了,这些就是我读过后的感想。

和谐的作文 篇3

  国庆长假里的一天,我们一家乘公交车去购物。乘车时,看到一位白发苍苍,年过花甲的老人上车了。还没等售票员开口,坐在我身旁的一位大叔就立刻起身,一边把座位让给了老人,一边还搀扶着老人走到座位边坐下。老人微笑着对大叔说:“谢谢啦!”这时,在一旁的售票员也没闲着,看到老人坐下了,才给司机发出信号,汽车平稳出站,然后她又积极询问老人在哪站下车。我注意到这些老人都是持有老年证的,至少70多岁了吧!

  过了一站又一站,快到那位老人下车的站点了,他拄着拐杖忙起身,想要往车门方向移动,这时,老人对面的另一位大爷说话了:“你别忙,别着急,等车停稳了,再起来也不急!真要刹车,摔一跤,多不值当的啊!”听了这位大爷的劝告,老人又慢慢地坐回到了座位上。

  过了一会儿,到站了,车停稳后,老人拄着拐杖,想按照正常顺序,从后门下车,这时,售票员已经来到了他的身边,微笑着搀扶住老人,并轻声说:您就从前门下车吧,前门近些。边说,边帮助老人下车。老人颤颤巍巍,缓慢地下了车,司机才关门,启动了车。可谁想,车刚刚出发,刚才劝老人的那位大爷,才忽然想起来什么似的,大声说,停车!我也下车!说罢,他起身向车门走去,边走边说,“哎,我光顾了照顾那位老兄了,光顾帮别人着想了,我都忘了我也是这站下车呀!”全车人听了,都不由得笑出了声。司机专门为这位老人平稳地停住了车,售票员再次起身,帮助这位老人下了车。

  虽然这些都是些小事,但我却从中感受到了一种和谐的气氛,司售人员细致周到的服务,大家的`笑声中的善意,体谅无不显示出了一种大家庭的友爱,祥和的气氛。如果我们每人都能从身边做起,主动关心,帮助身边需要帮助的人,那我们的大家园将会是一个幸福和谐的家园。

和谐的作文 篇4

  有一个景色迷人的地方,那里青山环抱,树木葱茏,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。那就是和谐的家园——盛越鹏的牧场。

  那里的人和动物和谐相处。小明帮牛挤奶,一瓶又一瓶,忙的不亦乐乎。有时候牛不愿意,小明就抚摸着牛的头,亲切地说:“乖!”牛就自觉地听话了。有的牛一挤奶花四溅,喷到小明脸上,小明仍然笑咪咪的,他的劳动为了大家,他特别开心。

  那里的人也是和谐相处的。小孩在放风筝,妈妈在拉线。风筝是个燕子,碧绿碧绿的,在阳光的照耀下,美丽极了。风筝缓缓升起来,小孩的`脸一下子笑开了,远看着风筝越飞越高,他的心也越来越开心。过了一会儿,累了。躺在地上打滚儿,小草在底下亲昵着身子,小孩软绵绵的,舒服极了!

  这里的动物也是和谐相处的。他们互相帮助。有的帮别的动物抓痒,有的帮别人捉食物,还有的面对面说悄悄话呢!

  这里是个美好和谐的家园。人们乐于助人,一定会把家园弄得更好的!如果再像凯巴伯森林那样,人类会遭殃的。

  只要乐于助人,乐于分享,一定会把家园建设的更美好!

和谐的作文 篇5

  和谐,让生活更美好:在我们的生活当中,有着许多争吵,厮打等一些不和谐的现象,在人们的生活中,不和谐的事情经常发生,它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐,就像一种弦律,让每一个人都能感受到它的存在,能够在生活中找到属他们的和谐,以和谐为话题的作文。

  生活的美好,不仅仅只是物质上的富裕,而是要有精神上的充实,有的人只追求物质上的享受,而忽视精神上的,那他一定是一个失败的人,在他们的生活世界,我想很难找到幸福、和谐的弦律,因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉,无法用心感受世界的和谐之音,我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的,让自己的人生变得有意义,生活变得更加充满欢笑,和谐之音其实它活在我们的心中,只要我们在与其他人发生矛盾时,时刻牢记和谐的重要意义,把握住它的精神中的所要传达的,我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来,使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂。

  和谐在于我们生活中,能够与他人和谐相处之外,还在于与自然和谐相处,在这个经济与科技发展迅速的时代,我们在追求着经济利益的同时,这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中,难以选择,生命,它们都权力在这里生丰,我们相到联系,如果人一叶的'去它们的家园与生命,那么人类也将会受到惩罚,所以,我们要在与自然相处的同时,也要时刻记住和谐的真意,让我们在生活中,寻找到另一重要的和谐之音,那就是和自然和谐相处,让我们生存更加的美好。以和谐为话题的作文

  和谐之音,在我们的生活中奏响,我们伴随着清脆的和谐之音,在生活中,我们努力奋斗、拼搏。为自己未来而努力,让世界更加美丽,使人类在和谐之中,谱写一曲新的乐章!

和谐的作文 篇6

  星期五下午,我的心情格外的好,想要完成美术老师布置的写生作业,去哪里好呢?就去画小区的喷泉吧,因为喷泉是我最向往的地方,我伤心的时候,它会用哗哗的声音哄我,我快乐的时候,它会和我共享心中的快乐。

  搬着画板、小椅子,带着我的工具,全副武装下了楼。有一只小蜘蛛,是我唯一的邻居,仿佛听说我要去写生,就提前钻进电梯,织了一张蜘蛛网,可惜我不能用这个画画的.。

  我在草稿纸上勾勒了一个框架,先画顶端的石头小鱼,在画美丽的假山……马上大要功告成了,可是正要画喷泉的时候,水不喷了,真是关键时刻掉链子啊。突然,一个老人家出现在了我的眼前,只见他伸出大脚丫,不慌不忙地在水里洗了洗自己臭脚,又吐了一口痰,真让人不舒服。

  如果每个人都这么随意,这个美丽的假山喷泉会变成什么样的呢?

  河南省沁阳市第一小学二年级李雨泽:

和谐的作文 篇7

  和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。

  和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。

  人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的`数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.

  人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”。中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人。”谈到这里,让我想起了一件事。

  那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

  开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识。

  “千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

和谐的作文 篇8

  我的学校是我们市最大的一所小学,我们放学时校门口这条路常常堵塞,不和谐的现象就由此而生。

  有一次,放学时,校门前的人和车又多又密集,车和车之间好像只有几分米的空隙,人与人之间好像只要稍稍一动就会发生碰倒。交通警察正在维持着秩序,每当我们学生的队伍到达时,交警叔叔都会让左右两边的车停下,让我们顺利过马路,于是,路上挤满了人和车,只有我们学生的队伍川流不息。

  终于,有一位等得不耐烦的司机下了车破口大骂:“前面是怎么回事,我在这等了老半天了,怎么还不好,非要我发飙啊!”这时交通警察走了过来对司机说 : “同志您好,对不起,现在是放学高峰,我正在疏通。为了孩子们的安全请您耐心等待。”司机听了,没说什么,就回到车上,坐在驾驶座上,手握方向盘,眼睛瞪着前方,手不停地按大喇叭,使正在等待的和正经过的人们都情不自禁地回头看上几眼。我也不例外,只见这个司机,黄黄的圆脸上满是麻雀斑,像烘焦了的黑芝麻大饼。我心想:这个司机外表和行为一样丑恶。

  来到学校,我把这件事告诉了同学,大家都说这个司机太没道德了。这条路在上放学时间段是禁止汽车驶入的。在这里,我想对司机叔叔阿姨们说:“请你们要自觉遵守交通规则。你们的`一举一动,都担负着我们每一个人的生命安全,希望你们在上放学高峰的时候不要将汽车驶入这条路上,做一个遵纪守法,文明的好司机。”

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