我的同桌作文

时间:2023-10-22 17:53:08 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌真有才,英语学得真不赖,我认为他的英语一级棒,刚转到我们学校,第一次英语考试就考了第一名。

  时间回到开学第一天,我随便选了个位置,等待着新学期的到来。我不断地想着:我的同桌会是谁呢?突然,他来了,他指着我旁边的空位,说:“贫僧乃东土大唐而来,去往西天拜佛求经,路过此地,可否借宿一宿。”说完,他放下书包,坐了下来。我心想,这位同学够奇葩的,值得聊聊人生。就这样,我和他成了同桌。

  在不到六个月的时间里,我们就了解了彼此。从普普通通的同桌变成了形影不离的知音。“千金易得,知己难求。”在茫茫人海中,谁没有自己的朋友?但知音可不是那么容易寻觅的。

  在学习上,数学我们互相讨论;他教我英语单词怎么背、怎么写,我教他背课文的方法。因此,我们的学习都取得了不小的'进步。真所谓双剑合璧,所向披靡。

  当然,在学习过程中产生一些分歧是难以避免的。在这样的时候,我们选择冷静一下,再讨论,讨论的结果毋庸置疑是我们都想要的。我和他见不得对方有半点委屈。虽然偶尔也会欺负对方,可就是见不得对方不开心。一次,我把他惹生气了,我一直在向他道歉,可他就是无动于衷。下课,老师走后,我便脱下战袍(外套),背着荆条(老师的教鞭)向他请罪。为了让他笑,我神秘地说:“昨天我把一头牛吹到天上了。牛在天上飞,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,这样我们又可以肩并肩走在校园的每个角落了。朋友——理解万岁!

  我们即将毕业,毕业后的我们也许不在一个学校,但我会把我们走过的岁月永远珍藏在心底,即使青丝变白发,我依旧深深铭记。

我的同桌作文2

  小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。

  小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的`书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

  小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

  小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

  这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

我的同桌作文3

  从我们步入自己的学生时代开始,就注定与“同桌”脱不了干系,也许他们的性格大为不同,但总能在那枯燥的学习生活中为你无故添上几分异样的色彩,令人动容。

  尽管他们或温柔细心,或活泼开朗,或机智可爱,或成熟稳重,个个性格都是天壤之别,但他们总会在自己彷徨时,装作漠不关心的为自己指引明路;在自己愤恨不已时,故作轻松地和自己说笑取乐;在自己伤心落魄时,洒脱地他的回忆来勉励自己。

  我现在的同桌是一个“小女生”,她的个头不算出奇,但是性格却不一般。每每在上课下课时,一不小心说错了话,就会突如其来的从腰部传来“一阵剧痛”,令我意识到了事态的严重,只得以尴尬掩面,强忍疼痛地改变说法继续讲下去,但总是“好了伤疤忘了疼”的我,为此挨了不少苦头,从而也更加让我注意语言艺术,中国文化的博大精深。

  不过不得不说的,她在上学的时,无时无刻都会凭空或是从各种地方找出一些奇怪但很有意义的题目,尽管我有时会卖些关子,过意拖延一下,或是找个机会逃避,但她还是会不厌其烦地向我请教。

  在很多时候,她都会笑着面对人生,几乎对身边所有的`事都能以笑面对,实在看不懂是笑点低还是何因,不过无论是什么,都是我远远不及她的。对于挫折不轻言躲避,一切乐观的冲上前,对于这些,不是她向我请教,而是应该我主动学习,则其善者而从之。

  “即使距离别人很远,也要笑着去奔跑”。尽管我们做同桌的时间不会很长,但这短短的时光却会给我留下难以褪色的印象。

我的同桌作文4

  我的同桌天生就有一副好噪子,再加上她的不懈努力,让她有了“百灵鸟”这一美称。她是属于音乐类的人。

  我的同桌一唱起歌时,她的声音立刻变得动听起来,如婉转的鸟鸣在深山中回荡;若清脆的笛声,在竹林飘扬,似宏高的'山泉,泻入幽谷,也像万马奔腾沙场那般高昂。瞧,这时我身旁那只“百灵鸟”又在小声哼唱,我不禁入了迷,手中正在做的事也不知不觉地慢慢停下了,嘴角也挂起愉悦的欢笑,嘴中时不时地低声哼唱,我仿佛看见一条如丝绸般的小溪在轻轻抚摸着岸边那青翠欲滴的芳草;仿佛看见一片如激昂呐喊声的大海,惊浪骇浪猛烈地撕扯礁石;仿佛看见一面如银镜般硕大的湖面,正理着柳树那翠绿的秀发……在优美的歌声中,我久久不能自拔,直到同学提醒我,我才回过神来。

  同桌秦静仪之所以能唱得这般动人心弦,是因为她的勤奋练习和反复推敲,像一条不知疲倦的鱼儿,似乎在探索神秘莫测的音乐海洋,也似在朵朵浪花中奋勇向前,音乐中的磨难早以磨去她的棱角,她每天付出努力,有时回报的却是失败,可她每次都是微笑面对。我问她:“你伤心吗?”她说:“不。”我问:“为什么?”她若无其事的笑了笑说:“我爱音乐,音乐是一种超凡脱俗的艺术,我要学会欣赏它发挥它,明白它,享受她带给我的快乐和幸福,我似懂非懂的点点头回她一个温暖的微笑。

  如果一个人,她不仅唱歌唱得好,还拥有一双懂得欣赏音乐之美的眼睛,她难道不是属于音乐的人吗?不管怎么说,我一直喜欢我的同桌“百灵鸟”!

我的同桌作文5

  有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;还有人说,友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。

  新学期开始了,我换了一个同桌,他叫张昊轩,他以前可是班上的调皮鬼,但和他相处的日子里,我发现他变了许多。他主动把新发下来的杂志借给我看,他感冒了主动提醒我不要靠近他,有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……

  让我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上课铃声响了,同学们个个像兔子一样快地冲进教室,端正地坐好,等待老师来上课。下节是美术课,我把手伸进书包一摸,不是吧,没带水彩笔,我明明记得昨天放在书包里的。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找,心急得像热锅上的蚂蚁,可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡,不知所措,唉,这节课注定无聊过去了。

  突然,一只手放到我的肩上,可把我吓了一大跳,谁呀,为什么拍我的.肩呢?转过头来一看,原来是同桌张昊轩,张昊轩眼睛笑眯眯地看着我,手拿着水彩笔,轻轻地晃了晃说:“你忘带水彩笔了吗?没关系,我可以借给你,但下次千万不要忘记带了哦!“谢谢!”我总算松了口气。这节课终于有救了。

  就在刚开始画画的时候,我的手一不小心碰到了水彩笔袋,只听“啪”的一声,水彩笔撒落一地。我顿时面如土色,脸“刷”的一下红了,连忙对张昊轩说:“对不起,我不是故意的。”“没关系,捡起来就行了。”话音刚落,他连忙跑过来,弯下腰,蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好,然后笑着对我说:“我们可以画画!”我怀着感激的心情,画出了一幅美丽的图画。

  “赠人玫瑰,手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已,我也要向他一样,帮助更多的人,把助人为了的美好品德传递下去。

我的同桌作文6

  在小学生涯中,我们都曾有过可爱的同桌:文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。

  他留着标准的刺猬头,脸蛋圆圆的,两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿,明晃晃地跳动,嘴巴十分厚,一看就是个老实人。他的身子胖胖的,好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我们总叫他“小猪蹄蹄”。

  若是用“吃”来形容他的饮食,倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次,我与几位平时要好的朋友,一起出来玩。到了中午时,我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他,一手抓着一大张菜饼,一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜,时而咬几口饼,时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我,那饼啊,汤啊,菜啊,几乎是一口没动。我便逗趣道:“若是知道你这么能吃,今天咱们应该去吃自助餐啦,相信你一定能把本钱吃回来。哈哈!”一旁的同学也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐显佳做出一副生气的样子,大口咬了一下菜饼。呵呵,生气还不忘初心,继续吃。哦不,是吞

  “嗝!”一声饱嗝落地,徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”,显然是又吃撑了。这时,我也吃饱了,可手里还有半张未吃完的饼,不知如何是好。他见了,问了一句:“你不吃啦?”我点点头。“那我吃啦!”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条,剩下的大快朵颐吃得是真香,两、三口就“吞”没了。吃完后,他两只眼睛又朝桌子上看来看去,好像还想寻寻有什么没吃完的。这还没吃饱呀,不愧是我们的'“小猪蹄蹄”。

  和他在一块儿,你不用担心剩饭;和他在一块儿,你不用担心零食买的太多;和他在一块儿,你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳,一个十足的吃货。

我的同桌作文7

  新学期来临,我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条,她有一张好看的瓜子脸,脸上有一双水灵灵的大眼睛,还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长,整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型,头上常梳着马尾辫,走起路来蹦蹦跳跳,马尾辫就在她脑后甩来甩去,像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好,尤其是语文,次次拿高分。

  我的分数比她低时,她就用娇气的童声说:“怎么样,我的分数又比你高!”这时,我只得苦笑。 一次,我的语文考得很差,拿到卷子后,情绪一落千丈。不说也不笑,两眼直盯着前方,一动不动。罗雯见到我这个样子,又瞧了瞧卷子上的分数,她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的.童声说:“陆宇喆哭了,陆宇喆哭了,哈哈哈……!”就这样,我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼,哭笑不得。 还有一次,罗雯让我看出了她的大方。那天,我忘记带电影费了,老师一定会把我大骂一顿。怎么办?我像只热锅上的蚂蚁,坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。

  我有点绝望,就大喊了一声:“苍天啊!我的电影费啊!” “怎么了?”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你!” “真的!”我被她这话一语惊醒,有希望了!我高兴极了,简真就是心花怒放! “不过要还给我哟!”她边掏钱边说。 “好,好,好!”我狂点头,一边接过钱。 “不还钱,你就小心点了。” “好好!” …… 看!这就是我的同桌!活泼可爱助人为乐的罗雯。

我的同桌作文8

  我的同桌是一个文静、有趣的人。

  她有着一头乌黑细密的长发,红如樱桃的嘴唇,一双有神的眼睛,鼻子长而高挺,弯弯的.眉毛又长又细。

  刚开始和她坐在一起,我认为她是一个文静、内向的人,可渐渐熟悉以后,我才发现她虽然很文静,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在说话,她突然揉了揉眼睛,刚刚的单眼皮竟然变成了双眼皮,她又眨了眨眼睛,双眼皮又变成了三眼皮。每当我看到这些一连串的搞笑动作时,都会忍不住哈哈大笑。

  还有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上写上了她的名字和到此一游这四个字。而且,过了好多天,我才发现。

  她还是一个非常容易害羞的人。还记得有一次,老师喊她起来回答问题。她刚站起来,脸就红了。等到她回答完后,老师让她坐下了,她的依然还是很红。基本上每次都是这样。

  由于她的身高比较矮,所以这个一自是她的硬伤。每当我和她站在一起,我都会说一句:"我比你高。"每当她听见我说这句话,都会很悲愤、无奈。她还一直认为是自己胖,所以身高才这么矮,长不上去。

  刚开始和她坐的时候,我们很少说话,每天基本上说不上十句话。可后来,我们熟悉了,便经常讲话。有一次在课堂上,语文老师正在讲汉字谜语,可我们俩却正在讲话,老师发现了,于是便说了一句,我和我同桌都是谜语大王,对老师讲的谜语都不屑一顾。周围的同学们都在哈哈大笑,我们俩却尴尬不已。

  这就是我的同桌,时而内向、文静,时而搞笑、有趣。

我的同桌作文9

  从幼儿园到小学,我有过很多的同桌,他们都非常可爱,陪伴我学习成长,帮助我克服困难,都给我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黄盛强同学。

  小学三年级,因为爸爸妈妈工作调动,我由田林县转学到百色市实验小学。刚来城里,一切都很新鲜,其中,同学们都说班里有个“跳绳大王”,叫黄盛强,我很想见识见识。很快,机会就来了。学校举办校运会,当老师征求谁要参加跳绳比赛时,后排有个同学第一个举起了手,那时我还没认全班里的同学,我想,同学们说的“跳绳大王”应该是他吧。看见他可爱的样子,我心里默默祝福:你真勇敢,希望能跳出好成绩。比赛如约而至,当天,赛场围满了人,人影如海、呐喊声如潮,跳绳组的选手们个个脚上像上了弹簧似的上下跳跃,成绩都很好。我不由得为黄盛强同学担心起来,心都提到了嗓子眼。终于到他上场了,只见他穿着红色的.运动服,可威风了。“哔——”,比赛的哨声吹响了,但是黄盛强比其他同学起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同学们都为他呐喊助威。只见他手和脚的配合有条不紊,很快,他起跳快得都看不见脚了,这就是传说的“佛山无影脚”吧。“1分钟比赛时间到!”随着裁判的哨声停止,黄盛强一共跳出了184个的好成绩,获得了一等奖。他是我见过跳绳最快的同学。

  不久,老师安排黄盛强与我同桌,他的正能量时刻都感染着我。有一天,轮到我们值日,他见弱小的同学扫地挺吃力,就从同学手里把扫把拿过来,说:“你先休息一下。”他组织我们认认真真地扫起来,红色的扫把在他的手里成了宝贝似的,不一会,我们就把桌子凳子底下扫得一干二净,看不见一点灰尘。扫完地,黄盛强又组织我们大家拖地板。地板很快就拖完了,干净得像块镜子,映出大家勤快的样子,同学们看到劳动成果都开心地笑了。

  我为能够有一个学习认真,乐于助人的冠军同桌而骄傲。

我的同桌作文10

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活就过去了,我们将告别小学生活进入初中了,我们将告别小学生活进入初中了!小学是多么难忘多么快乐!

  我在班上有很多的好朋友,但能够互帮互助的只有几个。

  让我印象最深刻的就是我的现任同桌了,他是我的好同桌。他为什么换到我旁边来的呢?记得是因为我的上任同桌,他借了我的一张纸巾擦他桌子上的水,然后又把那张纸扔回我桌子上去,我说:“这是你用过的,你扔回来干嘛?”我把纸巾扔回去,他又把纸巾扔回来,说:“这是你的纸巾我当然要还给你啊!”我很生气:“这是你用的当然是你扔啊!我借给你纸,你没谢我也就算了,还把脏纸还给我,有这样的理由。”经过无数次还纸巾后,我俩终于打起来了。坐在我旁边的那位同学看到了一切,还看到了我同桌咬了我一口。他走过来,指着我的同桌说:“老师!我请求和他换位,他们坐在一起会打架的!”然后他就换过来,可以说“换一个同桌就等于改变了一生!”这之后,我的脾气没那么坏了,他还经常教我做题,我不会的问他,他不会的也问我,我们俩互相帮助。

  一次,老师说要考我们一些书上的题目(是老师指定的`书),答对了三次就有一根棒棒糖吃。我答对两次后,剩下的都不会了,我同桌已经回答完三次了,他把机会留给了我,告诉我答案,那个点名的同学没点到我,他就请求点名的同学指着我说:“点她!点她!她还有一次就满了!”负责点名的点我了,我说出了他告诉我的那个答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收获的是同学的友谊。

  谢谢你,我的同桌!我永远不会忘记你的!

我的同桌作文11

  我的同桌是一位口硬心软的人,虽然有一个小小的缺点——比同龄人矮很多,但是他那如同天上的星星一样是我永远的救星。

  有一天,上课,我和同桌都紧张到极点,为什么呢?因为老师今天要抽查一部分同学背课本上的密密麻麻的内容。老师先给我们是分钟时间先准备一下,待一会儿,在抽查同学。

  于是,大家便朗朗上口,我一句话也说不出来,也跟着默默的读了起来。

  途中,我问读着正起劲的同桌小声的说:“你会不会这篇课文?还有很多章节要被哦”。同桌有点不耐烦地说:“我当然会啦,哪里像你一样,一点也不会。回到家里又不去背,再说管我什么事啊?”说完,同桌又继续埋头苦读。我也继续读了起来。 十分钟过去了,我也只是背了一丁点,紧张的看着老师,深怕老师会叫住我。老师严肃地说:“现在,先小张来”。每叫住一位同学,我提着的心都会放下一部分。

  到了最后,叫最后一位同学时,老师用死亡凝视眼盯着每一位同学,有那么一霎那老师看了我一眼,我的心再次被悬在空中,久久放不下心里来。

  终于,我还是没逃过老师的手掌心,“小袁,站起来,要如何面对生理期的变化,这个要怎么回答这个问题啊?”我心里一跳“死定了,这次恐怕是逃不过了。”我慢慢的站了起来背到一半我突然背不出来了,我的`心急的想热锅上的蚂蚁一样,一秒钟,两秒钟......时间不在不断的流失,教室里安静的吓人,就在这是一个几乎只有我和同桌能听到的声音告诉了我答案。我一字不拉的听同桌的话读了下去。老师一脸严肃的说:“下次再这样背不熟,就要罚写了啊。”我轻轻的点了点头,然后做了下去。心里想着:“多谢你,我的同桌,不然不就要罚写了。”

  我的同桌,没有你,我就会被罚写,你那口硬心软的性格,让人喜欢!

我的同桌作文12

  我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥琐样,浑身散发着“少女气息”。

  同桌的数学不好,平时又不愿意思考,每次一遇上不会的题,就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我,我转头看向他,他就会眨巴着他的小眼睛,嘴微微嘟起,两眼充满希望的看着我。每次看到这画面,我都会忍俊不禁。记得,他第一次向我卖萌,我的内心一度是崩溃的:“天呐!这孩子是在对我卖萌吗?我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢?”这上课不会还好,下课要是遇上难题,我想,我的准备一个盆儿。“陈梦洁,你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的胳膊,带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他,他便会发出一声“哼。”,弄出不高兴的模样,等我什么时候教他了,他什么时候才露出喜滋滋的模样。

  同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧!粉红色的橡皮,粉红色的直尺,粉红色的笔,蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃:“蒋晓阳,咱好歹是一爷们儿,你这粉嫩粉嫩的文具,似乎有点不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的嘛!”边说着这句话,他边从他的笔袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉红色的.东西。“看!这还有很多呢!”好吧,我只能说,这孩子没救了!“嗯,嗯,嗯,粉红色好看,粉红色好看!”“是吧!”像是得了夸奖一般,他笑嘻嘻的收他的笔。

  这就是我的同桌,喜欢卖萌撒娇,喜欢粉色用品,若给他取个称号,那绝对是“少女阳”。

  “宽恕他人,就是宽恕我们自己”。经历了这件事,我深刻的体会到了宽容的力量,它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。

我的同桌作文13

  六年级,我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着,在那里说“俄语”。他幽默老实,但腼腆是他最大的特点。

  他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备,也没有勇气把“千斤手”举起来。

  记得那是开学的.第五天,老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒,我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌,他查找了许多相关的资料,打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍,但是一上课老师提问时,他却又不感发言,直到最后,老师问:“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词?”他一手紧握资料,一手从膝盖上抬起来,贴着脸蛋儿,犹犹豫豫地越过耳朵,手是非张地半举过头,慢慢放下了手,最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。

  开学第三周,该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”,只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字,嘴立刻变成了“O”字型,牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说:“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到:“教导处啊教导处,你在哪呀?快快现身啊!”“天啊!”他竟然不知道教导处在哪?我扑哧一声笑了,便带他去了。

  来到教导处门口,只见他蹑手蹑脚地靠近门,俯耳一听,原来是校长在屋内说话,他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了,他居然不敢敲门。“帮帮我吧!大姐!”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底,送佛送西天,我还得帮他。于是,我帮他敲开了门,转身刚要走,只见他脸红得象个大苹果,不断地用手扦着衣角,我暗暗一笑对老师说:“老师,我们是六年十班的,他来打扫卫生。”我说完,他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门,刚要走便听见老师对他说:“一个六年级大男生,扫个除还得女生敲门?”我忍不住笑着跑回教室,想象他当时的尴尬与惭愧。

  这就是我的同桌,一个腼腆羞涩的大男生。

我的同桌作文14

  “把我的橡皮拿给我!”

  “喂,还我钢笔!我要写作业!”

  “给我回来!”一听到这些话,我就想起我的同桌——支昊杰。一听这名字就知道,他是个惹人嫌的“讨厌鬼”。

  他的眼睛散发着诡异的光芒,他的皮肤跟非洲人的颜色差不多,偏偏还有一张惹人嫌的大嘴巴。另外,你们还不知道吧,他有着一肚子坏点子!如果老师安排你跟他坐,要不到三十秒,你就会感到厌烦,立马想申请换同桌。他发作业时的那副嘴脸,简直可以用两个字来形容——欠揍!而且自从班主任安排我跟他同桌后,我受了不少委屈。而他呢,也被我打得不轻。在我们的桌子中间有一道笔直的“三八线”,耀眼闪亮。

  语文课刚一下课,班级里像炸开了锅,我和其他四个班委就像热锅上的'蚂蚁,忙得不可开交。偏偏在这时,那个“讨厌鬼”又来骚扰我了。他趁我不注意,把我要调查的单子夺走,气得我涨红了脸,一边喊“还给我”一边猛追。他却一副幸灾乐祸的样子,没一会我就追上了他。哼,就你这个小短腿,还跟本人比跑步,还太嫩了吧。把调查单拿回来后,我把他打得满地找牙。声明一下,这可是他心服口服交出来的,并不是我强行抢回来的。你看,我就说他是个惹人嫌的“讨厌鬼”吧,这只是我讨厌他的其中一点——没事找事。

  更气人的是上数学课,他的钢笔正好没水了,于是他打算把墨水挤出来,结果不偏不倚,全喷到了我的手背上、书本上。这回我实在忍无可忍了,咬着牙低声道:“你下课给我等着!”下课铃响了,他对我嬉皮笑脸:“你打我呀!来呀,来呀!”于是我应声一脚踢到他的大腿,他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢,拿起两本书就往他身上砸去。哼,老虎不发威,你还真把我当病猫啊!打完了,他连连求饶:“你就不能打轻点吗?”“你不说话没人把你当哑巴!”我对他吼道。废话这么多的人,还不让人烦吗?

  这就是我的同桌,你们说,他是不是个惹人嫌的“讨厌鬼”?

我的同桌作文15

  我有一个非常可爱,非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常乐于助人的人。我一直不相信这么多的性格特点,会同时出现在一个人的身上,一直到我认识了现在的这个同桌,她叫做王乐。我们同学都喜欢叫他乐乐,听起来非常的亲密,而她也特别喜欢我们这样称呼她。她是一个小可爱,她总是很呆萌,会傻傻的问我们月亮上会不会真的有嫦娥姐姐呀?每次她开这种小差的时候,作为同桌的我,总会义无反顾的给他当头一棒,打断她可爱的发问。在我的心里,反正我是不讨喜的存在。但是我的同桌乐乐,她总是笑着对我说,以后还要继续监督我呀。

  她非常漂亮,白皙的皮肤,大大的`眼睛,一头齐肩的,特别的青春,特别的漂亮。我最喜欢在下午5点钟左右的时候,太阳的余晖洒下来,照在她的头发上,侧颜简直太完美了。

  她也非常的善良,是一个心地特别柔软的姑娘。每次看到新闻,这里有了困难,或者那里出了意外,她总是表现得忧心重重的,而且还会把自己的零花钱攒起来,捐给那些山区的小朋友们。每次看到新闻说这个孩子的家庭不完整了,那个孩子的生活困难了,她总会在一旁偷偷的抹着眼泪。而且还在日记本里悄悄写下心愿,为那些山区的小朋友们祈祷着。

  她非常的爱胡思乱想。有时候我们可能一节课两节课,因为学习的原因没有讲一句话。这时候她可能要读真了,是不是?她说话哪里得罪了我,或者说是不是她哪里做的不对了,让我不愿意再搭理她了。这个时候,她总会悄悄地递给我一张纸条,问我是不是她哪里做错了什么?这个时候我才意识到,哦,原来我们很久没有说话了,她又开始胡思乱想了。

  我的同桌,她还是一个非常多愁善感的人。有时候看到,花儿的凋零,她也会感慨上半天。

  这就是我的同桌,一个拥有多种性格的同桌。我们大家都非常喜欢她。

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