花三年级作文

时间:2023-10-23 15:34:48 三年级作文 我要投稿

花三年级作文(精选7篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的花三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

花三年级作文(精选7篇)

花三年级作文 篇1

  我的家乡在合肥,那里很有多好玩的地方,而且风景也很美丽,很著名的有包园清风、三河古镇、天鹅湖畔、墨荷琼林、蜀山览胜、包公祠、李鸿章府、护城河公司、徽园、天鹅湖、明教寺、杏花公园。我最喜欢去的也觉得最美丽的是杏花公园了。

  放暑假的时候,我回了老家合肥,奶奶推荐我去杏花公园玩。我一进大门,被里面美丽的景物吸引住了。公园里有一片片绿油油的草地,真像一张绿色的大地毯,踩在上面软软的,有许多鸽子停在草坪上,草坪顿时变成一片白色,有时候它们在天空自由自在的飞翔。当我把一些饲料拿过来的时候,那些鸽子一拥而上,一下子,即把我手上的饲料吃了个精光。

  公园里有非常多的树,一共有七万多棵,各种各样的树木有,比如说:松树、杨树、柳树、枫树……。,多得数不清。有些树我在深圳没有见过,比如松树,它长得又高又粗,叶子尖尖的,一层一层的,又绿又厚,真像一个通天塔。蝉在树上不停的叫着:知了,知了。旁边的石榴花,它在太阳下开着火红的花瓣。一簇簇太阳花五彩缤纷,像满天的星星。有些小山坡上,有一个亭子,有一些人在亭子里休息,真休闲。

  我不知不觉的走到了湖边,哇!多美的景色啊!绿油油的柳树挺立在湖边,柳枝在风中轻轻地摇动着手臂。看着清澈的湖水中的'一艘艘小船,我想到这清澈的湖水中划一划船,妈妈同意了,在划船的时候,我看到了湖中央的荷花开出了粉红色花,绿色的荷叶像一把把小伞。好多蜻蜓在湖面上飞来飞去,这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!一阵风吹来,荷花在风里频频点头,我闻到了一股清香。岸上有些人在演奏乐器,听听着这优雅的音乐,吹着凉爽的风,真舒服。湖上还有几座小桥,小桥上雕刻着精美的花纹,还有的刻着小狮子。

  杏花公园真是一个风景优美的地方啊!

花三年级作文 篇2

  3月底,我把凤仙花种子撒到花盆里,一个星期过后它们破土而出,刚长出来的嫩茎很细,像一根根细线一样,两片圆圆的、厚厚的子叶上面托着小小的嫩叶。每天早上,我都去看看心爱的.凤仙花,给它浇水,松土,让它晒晒太阳,当作宝宝一样爱护它。

  今天早上一醒来,我惊喜的发现,凤仙花开花了!形状像一个个小灯笼,花瓣的颜色五彩缤纷,有的花瓣洁白如雪,远远望去好像一个大雪球;有的花瓣火红火红,像一团团火;有的花瓣粉红色的,像小姑娘头上的蝴蝶结。走进闻一闻,那股花香沁人心脾。拨开花瓣,看见一只只小袋子,这个小袋子里面装着什么呢?哈哈,原来是凤仙花的宝贝——凤仙宝宝,她圆圆的、小小的,真是可爱。每个小袋子里大约有4-5个凤仙宝宝,一株凤仙花妈妈大约有60多个孩子呢!

  凤仙妈妈会一直保护她们,直到凤仙宝宝长大,自己枯萎,才把小袋子打开,那时凤仙宝宝就会从小袋子弹出来,飞到遥远的地方去独立生活。凤仙花妈妈看到自己的孩子长大了出去旅行了,也就安下心来,真是个伟大的母亲。

  今后,我一定会更加爱护植物,并把凤仙妈妈的精神传递下去。

花三年级作文 篇3

  假如我是一朵浪花,我会去帮助很多人。

  春天,我会在大海中帮助人们,让船远航,到达他们想去的地方;夏天,我会帮人们赶走炎热,为他们带来一丝丝清凉;秋天,我为小孩子们带来阵阵欢笑……

  假如我是一朵浪花,我会帮助很多动物。

  它们生活在水中,我帮助了成千上万的鱼儿找到了家。

  假如我是一朵浪花,我会帮助成千上万的孩子。

  成千上万爱玩的小孩子,整天学习、到了休假日才能休息一下的小学生。还有,我会帮助哪些成天不知道干什么的.人们找点事干。

  我是一朵浪花,是什么样的浪花?是细细的?是白色的?是在水中的?

  我是一朵浪花,是白色的,是蓝色的,是五彩斑斓的,什么样的颜色我都能变。

  假如我是一朵浪花,我帮助的人和物,我们大家共同创造了一个明亮、辉煌的世界!

  假如我是一朵浪花,我会游向远方,帮助更多需要我帮助的人……

花三年级作文 篇4

  一天下午的综合实践课,老师教我们做纸花。

  我先拿出一张彩色纸,剪下四条1。5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折,并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着,把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹,就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1。5厘米宽的小纸条,接着拿出一条小纸条,对折一下,就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折,再沿对折线剪下来,圈成两个圆形,就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起,一朵美丽的纸花就诞生了。

  同学们做的花有各种各样的`形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”,还有的咧开红红的“嘴唇”,仿佛要唱一支动人的歌曲。

  我突发奇想,同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳,来点缀我们的生活。

  这时,我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声,也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳,好像在传播一个好消息:我们又多了一个美丽的花园!

花三年级作文 篇5

  夏天什么花最夺目,什么花最养眼?对,那当然是荷花了,我最喜欢的花也是荷花,今天,我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池,一睹了荷花的风彩!

  首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花,五颜六色,仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙,通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的`清脆而又轻快的响声,仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。终于,看到了一池碧绿的荷叶,圆圆的,绿绿的,雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上,把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。满池的荷花,有的展开笑脸迎接我的到来,有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣犹如一片片小舟,驶向我的心灵深处出发它们就像是一个眉目清秀的女子,它的心灵比西施还要纯洁,它的美貌比貂婵还要美丽,就算天上的织女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪莲亭亭玉立,犹如北极的企鹅坚韧不拔,虽然我只在你面前停留了几分钟,可是你却在我的心灵里埋下了深刻的印象。

  古人曾写过许多诗句来赞美荷花竹色溪下绿,荷花镜里香!不正是此情此景的真实写照吗?

花三年级作文 篇6

  话说“梅,兰,竹,菊"是四大花中君子,可我也想把桃花加入行列,因为我太爱桃花了,爱得如醉如痴。

  现在是初春,我们家楼下的那颗桃花树的桃花才刚刚开放,如果你从楼上往楼下看是看不到桃花的。如果你到楼下去观察会发现桃树上的桃花都是花骨朵,而且很少,即便是开了花瓣的也只是开了两三片。如果你再看仔细一点,又会发现那淡粉的'桃花骨朵还夹杂着一点淡绿色。

  我经常在那颗桃树地下休息,还时不时看看头顶上的桃花,看着看着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花{花骨朵},当小鸟从头上飞过的时候告诉我:春天来了,快绽放吧,人们都等着看你的美呢!听了它的话,我努力吸收阳光和水分。过了两三天,我终于绽放了两三片花瓣。我高兴地大叫:“我成功了,我绽放优美的花瓣。”

  过了好一会,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢。

花三年级作文 篇7

  自然界,那些盛开的花儿,点缀着生活,明媚在心情。生活中,那些掌声,那张稿费单,如花儿般盛开在我们心中,让心渐渐敞亮和明朗起来。比如在别人的一句鼓励中,或是一句赞美中,在我们心中的那些花朵就会彻底的绽放开来。使我们的`心灵变得乐观、敞亮。

  我曾在一本书中看过这样一个故事:一位青年在亲人的帮助下到了一个大公司去面试,但这个青年一无是处,没有任何优点,这也让青年的父亲头疼。面试官问:“你有什么优点,陈述一下!”青年回答道:“我没有优点。”“那你会操作电脑吗?”面试官又问道。青年说:“我不会。”面试官说:“你可以改成我可以学”。这时面试官给了青年一份表格让他填一下。青年填了拿给面试官。面试官看了笑着说:“你的名字写得很漂亮,这也是一个优点啊”青年眼睛忽然亮了说:“谢谢”“你被录取了。”面试官说。被录取之后,青年努力工作,发愤图强,终于成了一个成功人士,而他最感谢的莫过于哪位面试官。

  生活中,别人的鼓励就像花一般,绽放在你面前,使你心情愉悦,会激起你的斗志。感谢在生活中赠与我们花儿的那些人,有可能他的一句话、一个举动就会成为我们成功的前提。多收藏那些花儿,让那些花永远的在我们的心中绽放着。

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