荷花的作文

时间:2023-10-26 13:10:53 荷花 我要投稿

荷花的作文精选(8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的荷花的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

荷花的作文精选(8篇)

荷花的作文 篇1

  春天的桃花妩媚动人,秋天的菊花五彩缤纷,冬天的腊梅不畏严寒。但我最喜欢夏天清丽脱俗的荷花了。

  一到六月,池塘里的荷花就竞相开放了,我急忙跑去观赏。

  荷花的花瓣白里透红,美丽极了。有的荷花低着头,好像在思考问题;有的荷花在微风的吹拂下摇摇摆摆,好像在跳舞;还有的荷花高高挺起,好像在和别的荷花比高呢!一片片碧绿的荷叶就像一个个大圆盘似的,簇拥在池子中。有的高高低低,有的浮在水面上,有的撑出水面,像一把把碧绿的大伞,还有的.荷叶上滚动着露珠,在阳光的照射下闪闪发光,晶莹剔透,像一颗颗珍珠似的。

  蓝天,荷叶,荷花,构成了一幅美丽的图画。真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红!”

  我爱荷花,更爱它“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花的作文 篇2

  看着那一朵朵娇艳欲滴,却不失清纯,它仿佛在我的心中生根发芽,开出美丽的花朵。

  夏日清晨,我和妈妈去了小区附近的的公园。

  走进公园,一切都是新的,因为昨天下了一场雨,混合着泥土的气息扑鼻而来。路旁的小花都仿佛还没有睡醒,睡眼朦胧地看着我们,可爱极了。

  这时,我被一股芬芳的香气吸引住了,走了过去。原来是这一池的荷花,碧绿的荷叶下是一朵朵荷花,这是惹人注目!

  忽然,我发现荷花下面是一层厚的淤泥,不禁有些疑惑,荷花如此洁白,但为什么生长在淤泥里呢?转过头来,便看见妈妈正一脸陶醉的看着荷花,问:“妈妈,为什么荷花生长在淤泥里呢?”

  妈妈扭过头来,和我说:“荷花是圣洁的,高贵的,古人常说荷花”出淤泥而不染“正是因为它的高盛尚品质,所以它受到人们的爱戴。”我有些震撼,一种小小的花竟有如此大的魅力,出淤泥而不染的.高尚品质。我在看那一朵朵荷花,它仿佛变成了一个白衣天使,告诉我它的圣洁。

  又仿佛飞入我的心中,生根,发芽,净化那一片心田。我想:荷花就是如此圣洁的吧!也许我应该向它学习,做人,做一个高尚的人,做事,要做的公平,清清白白,不已世俗同流合污。我向荷花深深地鞠了一躬,却没有发现我的眼中已蓄满了泪水。

  回到家中,我做在书桌旁,拿出笔记本,在上面写道:谢谢你,荷花,我会让你的种子走我的心田中发芽,并永远绽放着美丽与圣洁,谢谢你的忠告!

  我仰望星空,一朵荷花在那里绽放!

荷花的作文 篇3

  荷花不像丁香花那样幽香,又不像牡丹那样高贵,也不像桃花那样小巧玲珑,但我还是最喜欢荷花。

  荷花在夏天的六七月份就开放了,它长在河面上,有的已经盛开了,粉嫩嫩的,中间长着莲蓬,发散出金色的光芒,仿佛进入了仙境,好像观音菩萨坐在莲花上;有的含苞待放,像是在自己的房间里打扮自己,想要展现出漂亮的自己,还有的躲在荷叶后面,像是在和我们捉迷藏,又像是在后面说悄悄话,站在远处,一阵阵扑鼻而来的香味吸引了我,远处一看,像一幅美丽的画卷,河面上的荷叶有高有低,像给小河穿上了一件绿衣,小青蛙跳上荷叶呱呱的叫,唱着优美的'歌曲,小蜻蜓也被这优美的歌声和花香所吸引,它睁大眼睛,伸出翅膀,飞到一个花尖上,这让我想起了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花象征着廉洁的清官,因为生长在淤泥中,却开出了美丽圣洁的花朵,不正是像它一样吗?

  这就是我最喜欢的花荷花。

荷花的作文 篇4

  在诸多花中,我最喜欢的是荷花了,每年暑假我都要去查干湖的荷花池看荷花。

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  看,荷池中长满了碧绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过层层叠叠的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立百里带红的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的`全开了,露出了嫩黄的花蕊和小莲蓬;有的绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……

  一场雨后,荷池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个刚沐浴过的少女,飘然玉立在池塘中。

  我爱那清香的荷花,因为它以那清丽的风姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活。

荷花的作文 篇5

  今天天气晴朗,我本该出去锻炼锻炼身体的,可不料,一场突如其来的流鼻血让我浪费了这大好的天气,我不得不在家里“念佛经”。

  我看见了弟弟坐在椅子上全神贯注的在折一种植物,是代表着纯洁与美丽的荷花,弟弟折的`荷花很漂亮,很久以前我就三番五次的恳求他教我折,今天要不是我流鼻血,我看他还不肯教我呢。

  材料:15张长方形纸、一个橡皮筋。

  弟弟不失于一位身手不凡的手工老师,我有如一位刚出茅庐的学生,弟弟首先示范给我看。

  制作方法:先取其中一张纸对折,打开,要的是痕迹,对半折后摊开,对准中线折出90°,左右边都一样两边折好就是这样的,对准中线折,上下两边都要对准中线折哦,往内折齐,就完成了。待会还要继续折两张,一张红色纸一张绿色纸,折法是一样。这里你就要特别注意了哦,前面那张红色纸是往内折齐的,往外折齐!!继续第三张绿色纸了,折法跟前面一致,往内折齐,这次也是往内。三张都分别折好,绿色纸放下面,往内折的红色纸要放中间,往外折的红色纸要放上面,组成这样的一个小组。按之前那样一小组(红色纸2张绿色纸1张)折法分别再折这样五个小组。把五个小组组在一起,用皮筋绑住,把每一叶轻轻挑开。绑在一起的,总共有三层纸,拿起上面一层纸,轻轻往前拨,千万不要弄破了!第一层纸拨完就是这样的。然后接着拨第二层纸,拨法跟第一层拨法是一样的,然后接着拨第三层纸,拨法跟第一、二层拨法是一样的,大功告成咯。

  我自告奋勇的做了起来,说比做的难,整整两个小时过去了,功夫不负有心人,我终于学会折荷花了。

  我终于学会折荷花了!

荷花的作文 篇6

  我们的校园西北角有一个大荷花池,是“8”字形的,上面还有一座小拱桥,样子很奇特!

  春天,荷花池子里会长出许多小荷叶,都是浅绿色的,像一个个绿色的小盘子。

  夏天到了,荷叶碧绿碧绿的。荷叶下还有一些小鱼,在池子里游来游去的,好像在跟我们捉迷藏。荷花也开始绽放了,有的是花骨朵,有的展开了几片花瓣儿,有的全绽开了,真是五彩缤纷呀,这让我想起了“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。那些小鱼颜色各种各样的,有红的、白的、紫的......真有趣!

  秋天,荷花池里什么都没有了,只有小鱼在清澈的水里游玩。有时,我们会趴在池边和小鱼儿说说悄悄话呢!

  冬天,池子里的水结冰了,小鱼就在水下安静的过冬了。

  同学们,你们有兴趣来观赏一下我们的`校园,来欣赏一下美丽的荷花池,这里迷人的景色一定会让你流连忘返的!

荷花的作文 篇7

  “江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”每当我读着这首诗,就不由得想到花中君子—莲。

  莲,又称荷花。五月是荷花生长的好季节,你看,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,那是多么令人欣喜的情景呀!。

  到了六月,那更是荷花盛开的'好时节,你瞧,波光粼粼的河面上,开满了粉色、白色的荷花。那些花儿在碧绿荷叶的衬托下越发显得娇艳。荷花有着一股香味儿,虽不像栀子花那么浓郁,却也让人心旷神怡。

  花谢后露出了深绿色的莲蓬,莲蓬里躲藏着一颗颗饱满的椭圆形莲子,它们可是一种老少皆宜的滋补食品唷,可以生吃,还可以用来炖着吃。而且莲子听人们讲还寓含着“多子多孙,子孙满堂”的美好愿望。

  尽管荷花长在淤泥之中,可她们却纯洁、高雅,难怪古人称赞其为:“出淤泥而不染”哪!荷花这种高尚的品质不正值得我们好好去学习吗?

荷花的作文 篇8

  当月光笼罩着公园里的荷花池时,我看见秋荷的花瓣上的水珠闪闪发光。

  “秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”昔日粉红色的荷花少女,在今天已经变成了有些残缺的、有些发黄的女士了。虽然还存留着些许往日的风采,但伴随着她的也只有惆怅的秋日小雨了。

  我站在荷花池前静静地观赏荷花们的舞蹈——一阵阵风吹过,荷花都摆着腰,“舞”起来。情不自禁地,我也觉得自己变成他们的一员:我的脚好像已经变成莲藕一样,手好像变成了荷叶,头也变成莲蓬,四周长出花瓣。荷花在扭着腰,我也在扭着腰,荷花在摆手,我也在摆手……仿佛我真的变成了秋荷的`朋友,在皎洁的月光下迎接秋天的到来。

  秋荷的花瓣上沾满了水珠,在月光下闪闪发光。她们在哭吗?哭泣自己不再依旧吗?我想不是,——她们在生命的尽头变得乐观起来,为秋天增添了一曲别样的乐章。

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