叙事的作文

时间:2023-11-04 10:19:40 叙事 我要投稿

叙事的作文[精选5篇]

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的叙事的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

叙事的作文[精选5篇]

叙事的作文 篇1

  听说,影子会动。我觉得有一点奇怪,心里有了一连串的问号,于是我想做一个实验。

  早上,我拿了实验材料:电筒、立体物品和白纸。我把干净的白纸铺在平平的桌面上,把我准备到各种各样的立体物品,挑一种物品放在白纸上,把我的小台灯关了,我什么都看不见了,像有一条黑布把我的双眼蒙住了。我快马加鞭地找到电筒,把电筒打开灯,照在物体的.左面,物体的影子马上“蹦”了出来,远近不同,影子长短也会不同。我心里就在想:远近不同,影子也会不同,那影子会不会转动呢?

  心中的问号刚“消失”,又有一个大大的问号在我心中出现了。我推车应该不会转动吧。但是不试试怎么知道呢,再说“眼见为实,耳听为虚”,实验就要开始了。我拿起电筒,在物体周围的上空,慢慢地转了一圈,发现影子像个调皮的小孩子,在物体周围旋转,妈妈就说:“其实借用阳光,也能做相似的实验呢!”

  原来,影子会旋转,还会有大小,长短,形状的变化。我终于明白了:什么事情都要自己多尝试,不要道听途说。其实,影子只是会动的。我心中的大问号被解除啦!我高兴得一蹦三尺高,因为我不但做了有趣的实验,而且还收获了许多知识呢!以后我要多做实验,我肯定会特别多呢!

  有光源,遮挡物和屏幕才会有影子的出现。

叙事的作文 篇2

  你们知道七夕是谁的节日吗?

  在很久以前有个男孩的爹娘都死了,跟着哥哥嫂子过日子,哥哥嫂嫂带他不好,叫他和一头牛住在一起,叫他干重活,给他穿破衣服,因为他整天和牛在一起,所以别人叫他牛郎。

  一天,哥哥嫂嫂把牛郎叫来,和颜悦色地说:“你也不小了,该成家立业了,我们分家吧!那头牛和那辆车归你,你去成家立业吧!”

  暮色降临了,牛郎翻过一山又一山,就在山附近安了家。牛郎白天耕种,晚上陪老牛说话,就这样日复一日,年复一年。一晚,老牛突然对牛郎说:“你也该成家立业了,明天你翻过对面的那座山,有一片树林,有几个女子在那儿玩,地上有一件粉色的衣服,那个穿粉衣服的人就是你的妻子。”第二天,牛郎来到了这里,果然像老牛说的一样,牛郎拿起粉色的衣服。一会儿从湖里走出来的女子说:“哎呀,我的衣服却哪了?”牛郎出来了,他们两个相互诉说了自己的苦,知道她叫织女,是王母娘娘的'孙女,趁王母娘娘喝醉酒,下凡来玩玩。牛郎说:“我俩的经历相同,那你就留下来,我耕种,你织布。”牛郎把织女带回家,老牛点点头仿佛在说:“就是她。”几个月后,老牛死了,临死前说:“我死后你把我的皮剥下来,在危急时披上它……。”说完,老牛就死了。

  几年后,牛郎和织妇有了一男一女两个孩子,他们过着幸福的生活,祸不单行,一天王母娘娘叫织女升天,织女不肯,她一把拉住织女就往天上飞,两个孩子,哭声震耳。牛郎回家知道后披上牛皮,担上两个孩子。眼看就要追上了,王母娘娘拔下金簪,划了一道银河,从此这条河成了牛郎和织女的分界线,王母娘娘看到织女伤心的样子,让他们在每年的七月初七见面。到了那天,满天的喜鹊飞去给他俩搭桥,这就是传说中的“鹊桥相会”。听说,到了那天,在葡萄树下还可以听到他们的对话。

  听了这个故事,你知道“七夕”是谁的节日了吗?

叙事的作文 篇3

  一天下午,我们吃了饭,就出去散步。夕阳献出了最后一抹余辉,微笑着回家了。我们也该回去了。

  回到家,我飞快地跑到电视机旁,打开电视。寻找遥控器,半天也没找到。原来早就被妈妈藏起来了,妈妈得意的拿出遥控器,换到古装剧。她目不转睛地盯着电视机,丝毫没有感觉到有两只黑豹似的.眼睛正盯着她手中的遥控器。我比爸爸快一点点,将妈妈手中的遥控器抢走了,我的脸上洋溢着幸福的笑容。我将电视换到湖南卫视,《快乐大本营》。当我因看到搞笑的情景而捧腹大笑时,爸爸从我手中将遥控器夺走。我又愤怒又可笑。爸爸换到了球赛,当他为进球而高兴得跳起来时,爷爷悄悄地走过来将电视换到抗日战争电视剧。

  自从爷爷换了电视频道之后,再也没人去抢遥控器,没人去换频道。

  为了以后不再这样争来争去,我们制定了一个合理的看电视方案。

  已经深夜,那遥控器上还留有余热。早上,太阳将从地平线上徐徐升起,去照亮我们这个幸福的一家,去照亮整个大地。

叙事的作文 篇4

  今天我见到了我的表哥,他今年已经十岁了,正在小学三年级读书。

  表哥长得眉清目秀,大大的眼睛,显得格外精神。他很聪明又很淘气。表哥在学习上很认真、很主动,每次考试成绩都很优秀。老师经常表扬他,爸爸和妈妈也告诉我要向他学习。如果我有不懂得问题时,他总是很耐心的给我讲解。表哥也非常调皮,经常惹是生非。表哥的'爸爸妈妈在北京工作,有一次我的妈妈去学校接表哥,他的班主任告诉妈妈,说表哥课下和同学打球,把那名同学的手给打伤了,害得我们给那位同学掏了医药费。老师狠狠地批评了表哥。现在表哥不再那么顽皮了。还有表哥的脾气暴躁,经常乱发脾气。为了改变他的缺点,舅舅和舅妈经常给他讲道理。我的表哥就是这样一位又聪明又活泼的小男孩。

  我要学习表哥的优点,好好学习,绝不学习他的缺点。这就叫取人之长,补己之短。

叙事的作文 篇5

  小芸的梦想是当一名优秀的女巫,骑着扫帚,飞遍全世界,用魔法帮助千千万万的人。为了这个梦想,她进了王国的巫法学校。可是她的成绩很不好。学习巫法六年,她唯一学会的就是让鲜花遍地盛开。除此之外,她甚至不会念飞翔咒语。同班的阿冠,早已经学会了高级战斗巫法,曾经独自驯服过一头恶龙。还有小诗,她能变换天气,不久前使一片干涸之地降下了甘霖。

  老师也为小芸着急过,但是不管怎么努力,她都只会那一个巫法。眼看六年级就要结束了如果她还没有足够好的成绩,就要被学校赶走,不能继续学习巫法了。

  小芸很担心,白天黑夜都在背咒语,但是,依然没有效果。她家里人都为她选好了出路:如果她不能继续留在巫法学校,就得去学裁缝。而裁剪衣服,是小芸最讨厌的事情。

  这天上课,小芸想起了要去当裁缝的事,心情很沮丧,就没认真听课。她的走神被老师发现了。老师很生气,说:小芸,你真是不争气,现在你的成绩在班上最差劲,你还不认真学习!你太让我失望了!你回家去吧,不要赖在学校里了,反正你也学不会!

  小芸小声嗫嚅,想争辩几句,但是看着老师生气的脸,她终是没有说话,低着头走出了教室。此时是五月的天气,阳光明晃晃的。教室外草木清新,暖风阵阵。小芸却无心欣赏这些美景,虽然不能留在学校是意料中的事情,但真的被老师赶回家,她心里还是很难过。

  她不想回家,漫无目的`地走着。临近下午的时候,她来到了郊外的山坡上。春风和煦,吹醒了埋在土里的种子,坡上满是随风摇摆的青草和鲜花。整个大自然都生机勃勃,但是小芸却看到山坡脚下立着一颗枯朽的老树,浑身灰败,一片叶子也没有。

  小芸走过去,抚摸着孤零零的老树,感同身受道:枯树啊枯树,你怎么这么可怜,别的树都能开花结果,只有你不能,就跟我一样……说着说着,她鼻子就酸了,掉下泪来。

  她靠着树坐下来,想着自己的心事。一朵小野花在她面前摇曳,她突然一拍脑袋,说:虽然我自己差劲,但是我可以帮你啊,枯树!小芸从书包里掏出魔法棒,朝着老树一晃,那枯瘦的枝头突然就舒展出一朵娇艳的牵牛花。小芸高兴起来,继续挥舞魔法棒,很快,各种鲜花纷纷在枯树上盛开有芍药,有水仙,有金菊花,甚至还有芬芳扑鼻的红玫瑰……这些花儿来自不同的季节,它们聚集在枯树上,令老树美艳多姿,重新焕发了活力,像是盛装的新娘。

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