战争的孩子作文

时间:2023-11-06 13:18:05 [第四单元]战争与孩子 我要投稿

战争的孩子作文10篇【必备】

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的战争的孩子作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

战争的孩子作文10篇【必备】

战争的孩子作文 篇1

  一看到战争这个题目,我不禁打起了哆嗦。

  有人问成龙:“你最希望的事情是什么?”成龙说:“我最希望世界和平,我不希望有战争。”是啊。有多少人希望和平啊。

  战争是一个冷酷无情的杀手。它夺去里无数人的生命,是战争杀害了他们。是战争挑拨了友好的人类。让人类成为了敌人。是战争将世界奇迹东方之宝——圆明园被一把大火烧成了一片废墟!

  如果不是战争。将有多少生命继续存活啊。如果不是战争。哪里还会有仇恨呢?如果不是战争。或许我们还在美丽的圆明园中欣赏,玩耍呢。

  既然大家都不喜欢战争,那我们为何不让战争从此消失呢。我想每个人都不希望再次上演世界大战吧。那我们就该和平的握握手。让战争这个杀手从此消失。

  有战争,没有战争。我们都要在这个世界上生活,只不过一者是战火硝烟,充满杀气,遍地鲜血死尸的世界。另一者是和平共处。人类之间亲密无比。充满友爱的世界。既然同样都要生活,我们为何不选择和平呢?

  朋友们,战争永远是残酷的`,就像世界第二次大战一样。请记住一幕幕血的教训。

  朋友们,让我们共同谐造和平的社会,让战争从此消失吧!

战争的孩子作文 篇2

  1937年8月28日,刚满两岁的小强和她妈妈得到了一个噩耗,爸爸在抗日战争中壮烈牺牲了:这使小强的妈妈伤心不已,她准备带着小强离开上海,去深圳老家躲避敌人。 小强和他妈妈来到了上海火车南站,妈妈抱着小强在蜂拥的人群中找着去深圳的火车。万万没有想到的是,灾难悄悄的来临了…… 忽然,天空中出现了几架日本的直升机。人们恐慌了,一窝蜂地跑出火车站。但这一切都是徒劳的',几枚**已经从空中抛下来了!“轰”地一声,火车站变成一片废墟。尸横满地,血流成河,惨不忍睹。只有小强在妈妈的保护下没有受伤。小强看着妈妈在一瞬间死去了,只好哭着、喊着叫妈妈…… 现在,我们虽然过上平稳的生活,但是,还有很多地方还存在着战争,如:伊拉克战争,使伊拉克人民整天生活在恐惧之中,阿富汗战争,使无数妇女和儿童无家可归…… 我想呼吁,“战争消失吧!我们憎恨战争,我们讨厌战争,让‘和平之花’在世界的每一个角落绽放!”

战争的孩子作文 篇3

  回忆往事,我们大概会想起童年的美好时光,让你情不自禁地笑起来。但是,当你看见这张老照片时,你就不会不由自主的笑起来,定会热泪盈眶。

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,这张照片就是当时记者拍下来的真实情景。

  这天,阳光明媚,晴空万里,上海火车南站和往常一样,涌动的人群川流不息。突然,天空传来“嗡嗡”的飞机声。还没等人们反应过来,地面上就传来了“轰隆隆”的爆炸声,那声音响彻云霄。不到三分钟,火车南站就像变魔术似的变了个模样:倒塌的楼房,炸毁的铁轨,无助的孤儿,无不述说着侵略者的残暴、凶狠,偶尔还能听到医生微微的'呻吟,四处充满了悲惨的叫喊声。

  其中,铁轨旁还做着一个幼小的男孩,他似乎在呼喊着什么。哦,我知道了,同学们也知道了,全世界谁都知道了,他在喊:“妈妈,妈妈!你在哪里!妈妈!妈妈!”小男孩脸上布满了晶莹的泪珠,像珍珠一样滚落在地上,述说着侵略者的自私、残忍,也述说着战争的残忍、无情。

  这时,谁也不知道,这孩子的母亲到哪里去了。被炸死了,跑了……这都不能说明孩子母亲到底哪里去了。

  眼前的废墟、孤儿,不都是日本侵略者在中国留下的滔天罪行么?这些孤苦伶仃的孩子不正证明了你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗?

  回忆往事,让你想起痛苦的、伤心的、悲惨的、快乐的事情,让你知道中国是怎样接受命运挑战的。

战争的孩子作文 篇4

亲爱的伊拉克小朋友乌托娅:

  你好!我是一名普普通通的中国小朋友。今天偶然在网上看到了那张悲凄图片中的你,我的心久久不能平静。你那里又发生战争了吗?为什么你的身后弥漫着战火的硝烟?为什么乡亲们在落荒而逃?为什么你的眼里充满了恐惧,脸上挂满了悲哀的泪水?从你无助和慌乱的神情中,我已预感到发生了什么,难道你和你的父母失散了吗?可怜的乌托娅,我多么不希望这一切是真的!更不希望那些灾难发生在你的身上,因为战争与无辜的孩子们是无关的。可是世界上为什么偏偏还要发生战争呢?如果还我们一个没有硝烟的地球,人类的家园是多么的`美好啊!我的好朋友乌托娅,请相信:战争总会过去的,和平一定会到来!硝烟散去后,伊拉克的天空会依旧晴朗,太阳会还给我们那张久违的笑脸。让我们共同期盼着祝你早日重建家园!

  你的中国好朋友:ymy

战争的孩子作文 篇5

  “轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆”战斗机的声音越来越响,离火车截止来越近……“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

  只见周围血肉模糊,尸横遍野,而且满是血迹,列车都被炸毁,脱节了,铁轨也断裂了,许许多多的房屋都倒塌了,地上还有许多碎片。

  一个四五岁的小男孩被爆炸的气浪推到铁道上,他的头发烧焦了,脸被熏得黑黑的,还流着血;身上的衣服破烂不堪……他又惊又怕,刚才还被爸爸妈妈牵着手,可转眼间,爸爸妈妈都不见了,他伤心地哭喊着:我要爸爸,我要妈妈……

  是那场可怕的战争,是那群可恶的日本侵略军,毁灭了他的家园,让他成为孤儿。不仅如此,还让无数的人死于战场,无数的`人无家可归,无数无辜的儿童失去亲人。

  当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。

战争的孩子作文 篇6

  故事发生在一九三七年八月二十八日的中午,“砰砰砰”,几架飞机从头上掠过并扔下了12枚炸弹,看见炸弹落了下来,人们一下子惊慌得像热锅上的蚂蚁四处逃窜。

  那12枚炸弹扔在了上海的火车南站。车站里炸死了200多人,伤者不计其数,到处都是哭声。有一个小男孩坐在被炸毁的`站台上号啕大哭起来。原来有一枚炸弹马上就要落在小男孩身上了,他的妈妈看见了就立刻趴在了小男孩的身上,等他醒来的时候,他的妈妈已经没有呼吸,“妈妈,妈妈……”小男孩撕心裂肺地喊着,他的妈妈没有回答他,小男孩又拽了拽他妈妈的衣服,可是他的妈妈还是一动不动地躺在那里。

  他的哭声把救护人员吸引过来了,救护人员把小男孩抱到了站台上,他的衣服上溅满了妈妈的鲜血。等待他的命运会是怎样的呢?是被送到孤儿院?还是被别人领养?

  还好我没有出生在那个战争年代,看看我们现在的生活,要什么,有什么,在那个年代连吃饱饭恐怕都非常困难。我希望战争能从此消失。所以我们要呼吁和平,制止战争,让全世界的孩子过上幸福快乐的生活。

战争的孩子作文 篇7

  这天,我看到了一张1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站后的真实情景。我给这张照片起了个名字,叫做“孤独的身影”。

  这张照片拍下了一个孩子。这位孩子孤独地坐在被日本侵略者轰炸后烧毁的废墟边,号啕大哭。他(他是个小男孩)身上几乎没有衣服了,光着胳膊,胸脯上挂着细碎的布片。身上有被熊熊大火烧黑了的痕迹,头上还有一丝丝鲜红的血迹。在他的身旁,全是木屑、石灰粉、木板......都是东西,没有人。孩子一个人坐在中间。看完这幅图我想到了一些关于事情的想象:当时小男孩可能看不见父母,所以哭;他的父母可能被埋在了废墟里,所以不在他身边;当时可能小孩儿被他父母推开,没有被埋进废墟,而他的父母却被埋在了废墟里。这个小孩以后可能会被送进孤儿院,或者是被人领养。

  生活在二十一世纪的中国,我们应该感到幸福,要知道,在二十一世纪里,地球上许多国家还没有太平。

  在二十一世纪里,许多国家还是因为一些小纠纷闹矛盾,从而需要用“打仗”来解决问题。在这些国家战争中,我知道的有:阿富汗战争,海湾石油战争。在海湾石油这场战争中,妇女和儿童都是无辜的.,有些人正在学习功课、干家务的时候,被从天而降的炸弹炸伤,甚至炸得五官与四肢都不健全、落下终身残疾......

  为什么?为什么!儿童和妇女总是被战争丢了学业、毁了家庭?救救孩子和妇女们,和平是美好的,也是脆弱的,请大家一起来呼吁:“要和平,不要战争!”

战争的孩子作文 篇8

  “妈…妈……爸…爸……你们…在哪里? ”这断断续续的哭声, 是战火中无助孩子的哀求与悲伤。他们因为这可恶的战争而有可能失去呵护疼爱自己的亲人、亲密无间的朋友、赖以生存的家园和天真浪漫的童年。

  图片中的小女孩叫珍妮,她本有一个幸福美满的家庭:一个疼爱她的爸爸;一个精明能干的妈妈和一个牙牙学语的弟弟。可是一场突如其来的战争,摧毁了她的家园,使她失去了所有的亲人,让她成为了一个可怜的孤儿。图片中的她满脸的'惊慌,水汪汪的大眼中流露出悲伤的神情,原本蔚蓝的天空被滚滚的浓烟笼罩,原本美丽的家园被厚厚的尘土所覆盖······

  战争是无情而冷酷的,它让许许多多本该在阳光下茁壮成长的孩子失去美好纯真的童年、让不计其数的本该为这个世界做出更多贡献的年轻生命白白的消失。

  在此,我为正身处战火中的人们大声急呼:“让战争远离我们!要和平不要战争。”“让我们重建美丽家园!”

战争的孩子作文 篇9

  在四年级时,我读了夜莺的歌声这篇课文后,它让我明白了:战争中的孩子是多么勇敢,多么机智,和现代孩子比起来,他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了,一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是,在战争中的小夜莺而是一个坚强,勇敢的孩子。

  这篇课文主要讲了:一个小男孩,学夜莺和杜鹃叫,成功的把敌人引入游击队的圈套中,还用他自己的叫声给游击队传送情报,而且不管敌人怎么威逼利诱他,他也还是一点也不害怕,坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明,多么锐志,多么热爱人民,祖国。

  看看我们的'孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿,不做室外的那些强大的参天大树,不怕风,不怕雨,勇敢地挺直腰站在哪里。

  那我们呢?一点就哭,他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好,穿不好,睡不好,哪像我们各各方面都好,像父母的小皇帝,小公主一样呀!不信你去山区看看!

  还记得,刚刚来东华小学时,我我总是想爸爸想妈妈,哭哭啼啼的,好像一星期很长久一样,可是,当时我为什么不想想看:小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想,可是,战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样,他也冒着生命危险,不放弃帮助游击队的想法,他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们,我们根本做不到,就算去见一下敌人,跟他说句话都不敢,还要说其它的什么吗?根本不用,你知道?战争让多少的孩子失去了生命,战争让多少的孩子失去了父母,我们不是出生在战争的时代,多幸运呀!

  夜莺的歌声这篇课文,让我深深地体会到了出生在战争中的孩子是多勇敢,多坚强,不怕一切维护祖国的利益啊!

战争的孩子作文 篇10

  有这样一张旧照片,每当看到它,我的心久久难以平静。

  1937年8月28日,繁华的大上海灯红酒绿,大街小巷上一片行色匆匆,不论男女老少,每个人脸上都写着不同的表情符号。这时的上海火车南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只见那里吵吵闹闹,有的笑,有的哭。听说战争马上要来了,一个差不多两三岁的小男孩,他和爸爸妈妈一起坐火车回老家,妈妈牵着他的'手,但他却新奇地望着周围,不时跳啊、唱啊、笑啊,开心的不得了。

  可是,他却浑然不知,恶魔的魔爪正向他的爸爸妈妈和全上海人伸去,他们即将被恶魔吞噬。

  几声刺耳的警报声,打破了这欢声笑语,打破了行人脸上的各种符号,顿时,人们惊慌失措,四处逃窜。

  敌机在火车南站的上空盘旋,向老鹰一样死死盯着这触手可得的猎物。“轰”一声,一颗炸弹从天而降。再一颗,又一颗……

  就这样,大半个上海沦陷了,浓烟滚滚、血流成河。火车南站更是惨不忍睹,转眼之间变成了一片废墟。天桥断裂了,水管爆裂了,房屋倒塌了,到处尸横遍野、残垣断壁。

  “哇哇哇”,一个灰头土脸、衣衫褴褛的小男孩瘫坐在火车站台上。大声哭闹。这不是之前那个小男孩吗?他的爸爸妈妈呢,他怎么会在这里哭呢?

  原来,小男孩的爸爸妈妈被压在了坍塌的石块下,他才在这里哭闹,她边哭边喊“爸爸妈妈,你们在哪?快带我走。”

  小男孩的泪水冲走在脸上的灰尘,灰尘一去不复返,和他的父母一样。

  啼哭声持续了一天一夜,哭声没了,小男孩也消失了。

  他是被敌人残忍的杀害了?还是拿着红缨枪为父母报仇?还是死里逃生平平淡淡的过自己的一生呢?

  这,谁也不知道。

  这,就是这张照片纪录下的历史瞬间。这时,我再次想到了课本里一篇课文中一个孩子的呼吁:“制止战争!维护和平!为了孩子不再失去父母,为了妻子不再失去丈夫,全世界应该一致行动起来,维护和平!制止战争!”

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