写活动的作文【合集】
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写活动的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写活动的作文 篇1
二字词： 击剑 打球 赛跑 争夺 竞争 比赛 交锋 拼搏 助威 夺魁 绝招 挑战 健儿 健将 文娱 体育 体操 唱歌 跳舞 音乐 下棋 鼓劲 领先 斗志 气馁 助阵 督战 输赢 顽强 健美 精彩 强健 成功 机会 甜美 悦耳 对唱 伴唱 舞姿 动作 舞蹈 歌曲 悠扬 齐唱 轮唱 独唱 合唱 清脆 踢踏 舒展 腾跃 羞涩 飘然 轻盈 健将 敏捷四字词： 大方舒展 自然流畅 赏心悦目 节奏鲜明 旋律优美 精神抖擞 劈波斩浪 斗志旺盛 信心百倍 意气风发 奋力拼搏 遥遥领先 并驾齐驱 生龙活虎 龙争虎斗 龙腾虎跃 你追我赶 你争我夺 争先恐后 风驰电掣 风云莫测 风虎云龙 健步如飞 身轻如燕 不甘示弱 勇战强手 沉着应战 变化无常 变幻莫测 胜负难料 士气高昂 流星赶月 难分难解 难分高下 出奇制胜 身手不凡 气喘吁吁 气势逼人 全力拼抢 全力防守 全力以赴 防守严密 防不胜防 叫苦不迭 以攻为守 稳住局势 稳操胜券 反败为胜 反复争夺 士气大振 以快制慢 以静制动 险象环生 频频命中 连连得分
好了，这篇有关于描写文体活动的精美词语作文素材的.文章，就为您介绍到这里。
写活动的作文 篇2
连续几场大雨过后，这里的天气格外晴朗，空气十分清新。五月十六日下午第一节课，我们三年级一班在教室里开展了一次有意义的活动_“助人为乐，献爱心”。
“叮叮……” 上课铃响了，董老师笑容满面地走进教室，随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上，只见箱子上写着七个醒目的大字_“助人为乐、献爱心”。接着她和颜悦色地说：“同学们：我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动，一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌，密切城乡联系，二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长。我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心，去帮助大箐小学的贫困学生。现在让我们伸出援助之手，献出我们一片真诚的爱心吧!”
董老师的话音刚落，同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来，排着长龙似的队伍，把钱投在捐款箱里。仔细一看他们有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，还有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老师夸我是“助人为乐”的好同学呢!不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的。董老师就派了三位同学去数，呀!一个惊人的数字164元，这哪是164元，这是53颗火热的心。此时此刻，我们被这激动人心的场面溶化了。因为我们捐的不只是我们的零花钱，还是我们对贫困地区学生伸出的`友谊之手，送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了， 我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点，少穿了一件漂亮的新衣服，少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事，何乐而不为呢?
这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步，将来过上幸福美满的生活!
写活动的作文 篇3
学校的精彩活动数不胜数，有运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛……，但我最喜欢的还是“书签设计比赛”。
我爱美术，一切和美术有关的活动，我都会积极参加。6月初的那次书签设计比赛，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：画什么呢？想来想去，我最后决定画我最喜欢的《三国演义》里面的人物。《三国演义》我们班上所有男生都非常喜欢，课余时间我们还玩“三国演义”的游戏呢！
很快，我就想好了三个备选的人物：张飞、关羽、诸葛亮，张飞的直爽和威猛、关羽的忠诚和善战、诸葛亮的足智多谋都令我非常着迷，可是，一张书签只能画一个人物，画谁呢？我一时拿不定主意了，还是听听家人和同学们的意见吧！“老爸，三国中的人物您最喜欢谁啊？”我问爸爸，爸爸毫不犹豫地回答：“当然是关羽啦！他为人忠诚，武功高强，受人尊重，谁不喜欢他啊！”，妈妈和爸爸的答案一样，看来大家都“英雄所见略同”！第二天上学，我又去问了班上好几个同学，多数同学都最喜欢关羽。看来，就是他了----关羽！
周末比赛的时间终于到了，那天放学回家，我争分夺秒地把作业做完，便开始了“书签制作工程”。首先， 我拿来一张光滑的硬纸，按照的规格剪下了一张书签，然后拿出了彩笔和铅笔，开始精心设计我心目中的关羽了，描绘、修饰、着色……，经过近两小时的精心绘画，一个威风凛凛的关羽跃然在那小小的书签上，只见他满脸赤红，目现神光，身穿绿袍，腰系蓝带，左手紧握一把青龙偃月刀，透着一种“杀敌无数，气吞山河”的神气！
正在我自我陶醉的时候，在一旁的爸爸发话了：“右边也空太多了吧？”一语点醒梦中人！这时，我才发现这张书签的确有点单调了。再补点什么呢？还想什么呢？赤兔马啊！赤兔马和关羽才是绝配啊！于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头：它轮廓分明、头顶上两耳尖尖、黑黑的.大眼睛像要凸出画面了一样、飘动的鬃毛像火炭一样红……，这就是关羽的赤兔马！
最后，我在书签顶端打了一个小孔，系上一根红丝线，一个色彩鲜艳、美观、精致的三国书签诞生了，看着这个凝聚了我一下午汗水制作出来的书签，我愈加爱不释手了！
一份付出，一份收获，在后来学校的评比中，我设计的“三国人物--关羽书签”获得了校级一等奖！
写活动的作文 篇4
六一儿童节那天，我参加学校的游园会，那天的事情令我很难忘。
六一儿童节的主题活动肯定必不可少的有游园会。那天，我和我的伙伴一起参加游园会，我们参加的第一个项目是：吹乒乓球。我的伙伴参加这个项目，可是吹过一个杯子，就很快败下阵来，我在她后面，我吸取前面的那些人的教训，发现一个诀窍：只要你慢慢的`吹过去吹的时候不要太用力，这样乒乓球就能全部吹过去。到我，我用这个方法一试，真的成功，老师给我一支笔芯，可把我高兴坏。
第二个项目是掌上明珠，手上拿着乒乓球拍，上面放着乒乓球，绕着板凳走一圈，就可以。我的伙伴还是在我前面，看着她绕着板凳走一圈还挺轻盈的，我想我也应该可以吧。终于到我，我按照上面的规则走一圈，可是快要走完的时候，乒乓球突然跑偏快要滚下来，但还是到终点，我的解决方案是（还差几步就要到终点，我偷偷的用手把乒乓球稳住）幸好别人没看见我，都去注意其他人，我就这样跑到老师面前自己拿一个乒乓球，准备参加下一个项目。
前几次我都尝到甜头，但是后面好像总是很衰，每一次都没成功，尤其是扔保龄球的那个项目，原以为自己会扔中，哪想到却失败，这次失败不要紧，可用竹编的圆圈去投物的时候，又失败，难道我的霉运有这么衰吗？嘿嘿，不过后面摸幸运球的时候，我居然摸到，令我实在是开心，这才知道，原来我不那么衰。
巧手夹珠是我参加的最后一个项目，要用筷子在水里面夹珠子放进碗里，刚开始我还挺紧张，用手夹住一颗珠子，可没想到放进碗里它又突然跳出来，我心里一紧，但是吸取前一次的教训，我就懂得怎样去弄，最后得到三颗糖。弄得我是心里美滋滋的。
这样的游园会难道不是一件难忘的事吗？
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