科技的作文

时间:2023-11-12 16:44:14 科技 我要投稿

[集合]科技的作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的科技的作文9篇,希望能够帮助到大家。

[集合]科技的作文9篇

科技的作文 篇1

  我在生活中,觉得科技的发展对我们是利大。同时,科技的发展也使环境的的污染在随着上升,也会给人类带来许许多多的弊端。

  比如说在我们生活中,有了科技的进步是不错,但是在科技进步的同时,又增加了环境的污染,有时还不只是一点儿污染,甚至是很大的污染。生活中有许许多多的例子,就拿几个简简单单的例子来说吧!先拿明显的来说,那就是汽车!虽然汽车是一个很方便的交通工具。但是,由于汽车的数量大大的往上升,那么排出来的大量尾气就会污染到我们的空气,我国的天空已经大部分被空气污染包围着。很少看见蓝蓝的天空,悠悠的`白云,夜晚的星星。现在,天空中的星星很少,没有几年前那么多的了。以前的那些星星,满天都是,数都数不过来。但是,现在呢?几乎都没有了,只是偶尔的看见两三颗闪着微弱光芒的小星星,好像自己的寿命马上就快over了一样,让人看了就影响情绪。现在与以前比,不都是科技发展害的吗?如果没有汽车,如果没有烟囱,如果没有垃圾,我们怎么不会每天都能看到蓝蓝的天空,悠悠的白云,夜晚星空上眨着眼睛的星星呢?所以,我认为科技发展是弊大,虽然也有很多认为是利大,但是,如果我们的科技发展到很高的时候,恐怕地球就该灭亡了。所以,我想让现在的人去研究关于怎样才能把汽车改成太阳能汽车的话,那我就不会感觉到科学技术的发展是弊大。希望能让那些科技人员改正过来。

  科技的发展给我们带来了坏处,也带来了好处,不过要把那些坏处改正过来。

科技的作文 篇2

  从记事起,每当有人问我:你长大后最想做什么工作时,我总会响亮地回答:当科学家!其实那时的我对科学的概念很模糊,只是觉得科学很神秘,科学家很了不起。直到有一天,在教师的带领下,我和同学们一齐走进威海科技馆,投身神秘的科学世界,才明白科学既简单又深奥、既遥远又触手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技馆开开眼界吧。

  威海市科技馆总建筑面积6000平方米,设有常设展厅、临时展厅、科普报告厅和4D特效影院。位于二楼的常设大厅有包括科普实验箱、各种拼装游戏、小制作、积木等动手项目的动手天地;运用LED球面显示、数字图像处理等技术,生动模拟美丽的地球外貌,启迪观众爱护我们的家园,保护地球环境的数字星球;利用大型机械原理把滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一齐展示的滚球;张衡地动仪、时空隧道、悬浮磁铁、倾斜小屋、飞船模拟器、机器人表演等近百种融趣味与科学为一体的展项。每一个展项都蕴含科学,凝结人类智慧的结晶。

  就拿看似最普通的这间倾斜小屋来说吧,屋内不仅仅球往高处滚,并且人一走进去,就会产生失重感,举步维艰。可是你千万不要以为这是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所选的参照物不一样,物体的动情景不一样”的原理,经巧妙设计,使人产生一种错觉,导致“神秘引力”的发生。

  科技馆内有关力学电学的展项如柔和电击、雅各布天梯、电动机原理、人体导电等也十分精彩、我最喜欢一度电项目,遗憾的是我使出了全身力气,飞快地蹬着脚踏车,累得满头大汗、两腿发软,才发了一小格的电!在多媒体视频上,我明白发一度电要消耗很多资源,以后我必须要随手关灯、节俭每一度点。

  我依依不舍地离开科技馆,心却留在了神奇的.科学世界里:为什么时空隧道会旋转?为什么哈哈镜照出的人和物会变形?为什么机器人会跳舞?这一个个挥之不去的问号让我对科学产生了更加浓厚的兴趣,必须要好好学习,__心头之谜,实现自我当科学家的愿望——改变世界,创造新的未来!

科技的作文 篇3

  唉,说来也不容易,我终于把我的“碰壁回头车”完成了。

  这个大家一听名字就知道,“碰壁回头车”就是一辆碰到墙壁会转弯的机器车。

  它的原理是:当它安装在前端的感应器收到信号时(碰墙壁了),这个信号会传送到“电脑主板”,于是“电脑主板”会发命令给电机――向后转。

  它的动能来自于4颗5号电池,把盖子揭开,放入4颗5号电池以后,再把盖子盖上。然后推一下“电脑主板”上的.off―on,把它推到“on”处。再把有三根小铁杆的插座那一头朝上,最后按一下从右往左数的第三个按钮,它就开始运转了。

  当然,它运转少不了程序,给它编程用的是“未来之星”教育机器人专用编程软件。 用这个编程也不难,只要记住开始时必须要加一个“程序开始”,末尾时必须加一个“程序结束”就能顺利编程啦!

  想要它很容易,有2种方法:一是飞到西藏去,二是到绵阳市少年宫报机器人制作班,交425元大钞,就OK了!

科技的作文 篇4

  暑假的一天,我们全家一起去上海科技馆。一路上我兴高采烈,说说笑笑,不一会儿就来到了上海科技馆。

  展现在眼前的是一个大大的球体,真像一个地球。我们先进入了动物世界,“哇!”这里的动物虽然都是标本,但个个都是栩栩如生。你看!老虎和狮子正在捕猎,一副要袭击的动作,豹子已经把捕到的羚羊拖到树上享受美餐了!原野上,树林里还传来了各种猛兽的吼叫声。

  再上楼,我们看见了蜘蛛馆这三个大字,就赶紧跑过去看,里面有成千上万只蜘蛛标本,最有趣的是显微镜下观察蜘蛛,那细细的绒毛长满了每一只脚,怪不得它能在自己编织的网上行动自如。我们参观好了蜘蛛馆。就来到了智慧之光,里面最有思考力和想象力的要数天上落水,击鼓共鸣。我突然发现了一个球,里面有一些电流。看过解说后,我才知道这个叫激光球,当手接触球面时,就有一束强光连接到我手上,真刺激!

  另外,机器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋机器人,它不但会思考,而且还会说话。个个高手都被它打地落花流水。最后,我们看了3d海洋巨兽,把我们带回到白垩纪晚期,那时巨大的内陆海将北美大陆一分为二。影片的主角是好奇而富有探险精神的长喙龙。观众将跟随它一起漫游史上最危险的海洋世界,遭遇到蛇颈龙;巨型海龟;凶暴的海鱼;可怕的`鲨鱼,以及最危险的海兽——沧龙。在看3d的时候,有一种身临其境的感觉,让人心惊胆跳。

  天色渐渐暗下来了,我才依依不舍地离开了科技馆,下次我还会去的。

科技的作文 篇5

  3月20日,在老师的组织下,我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。

  按照老师的安排,我们要从最高层四层开始向下参观。两个班的小记者们从上楼开始就展开了竞争,看谁能第一个到达四层!

  四层大厅里那奇妙的“声聚焦”让我感觉神奇万分:声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边,距离十分远。但是无论你在那部分说话,就是声音再小,对面也能听得清清楚楚。

  刚刚下到三层,一辆奇怪的自行车引起了我的注意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的,可以在路上顺利地行驶。可是这辆奇怪的自行车的轮子居然是 正方形的'!那它是怎么行驶的呢?带着疑问,我仔细观察了这辆自行车。噢!原来奥妙在地上!这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔细一看就明白了,方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合,骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的自行车了。

  在二层还有一辆自行车,这辆自行车看上去就像健身自行车,它连着一个发电机,人们骑着车就可以发电啦!电力的大小由骑车的速度决定,骑得越快,电力就越大,甚至都可以带动空调。

  科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的知识。让我们在玩乐的同时,深深地被奇妙的科学吸引了。我一定要努力学习,弄明白这些科技背后蕴藏的科学原理。我还要运用这些科学原理也设计出奇妙的游戏,吸引更多的小朋友热爱科学!

科技的作文 篇6

  今天,我怀着愉快的心情和爸爸去了绍兴新开的科技馆,我早就听说科技馆特别有趣。一到那里,我看到买票的人都排到了广场中央,我心想:真是名不虚传!这里面肯定很好玩,我要把它玩个够!

  一进科技馆,我们便看见了一庞大的恐龙化石,脖子都长到了楼顶呢!这时,一位阿姨告诉我们:最好玩的在三楼。我们便直奔三楼。哇!果然,里面有好多有趣的游戏!不过,我最感兴趣的还是“镜子世界”。一到“镜子世界”,我便看见好多一模一样的镜子。我走上去一照,呀!照出来的竟是侧面的我,太不可思议了!而且,我每照一面镜子,都会有所不同:背面、两个我、变高、变小……其中有一面是隐形镜,太神奇了!我从一个洞口钻进去,再从一个出口爬出来,可别人看到的.却只有我的头。

  突然,一阵“轰隆隆”的响声吸引着我们不约而同地往声音的方向走去,只见一个大网球里面闪着一道道紫色的光,并发出雷电般响声。过了一会,我才认出来那是什么?原来,那就是下雨时,空中的雷电啊!另外,我还看了一场奇特的球幕电影,这个电影四周都是银幕,人可以半躺着看,银幕的画面给人以身临其境的感觉!

  这次科技馆之行给我带来了许多知识,也让我大开眼界了!更让我感到学习科学的重要性。

科技的作文 篇7

  今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼,那里面有许多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科学性的知识一直吸引着我,令我百看不厌。

  “为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的东西都可以亲身体验,进入三楼之后,我都愣住了,我觉得自己就是一块没有见过世面的`海绵,所得的知识根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知识,不要做没见过世面的海绵!

  第一个吸引我的是“电磁跷跷板”,分别有两个座位,我和小怡分别坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!为什么会这样子呢?让我来告诉你吧:因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引,所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处,等我们去发现,唯一的办法,就是好好学习,一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量,什么东西都能发明出来!

  第二吸引我的是“音乐花园”,有一个四方形的东西,好奇心使我越走越近,我把手轻轻一闪而过,“哆咪啦……”什么声音都有,竟然不用碰的,科学也有有趣的时候啊!这个东西使我怎样玩也不会厌倦,我长大后,也要发明很多东西,为人类造福!科技大楼还有很多东西:花钟﹑倾斜小屋﹑灭火游戏……

  不知不觉,窗外的天色已慢慢暗下来了,时间过得真快啊!参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活,还有许多的知识需要我去学习﹑探讨,生活还有许多宝藏等我去挖掘,造福我们大家!

  (我在肇庆市的科技中心大楼参观所写的,在第一届科技论文中荣获三等奖!)

科技的作文 篇8

  4月28日,今天我们举行了期中考试。明天我们就要去春游了。28日晚上,狂风暴雨的,让我不由得担心起明天的春游还能不能去?我特意看了天气预报说明天多云有阵雨,微风。

  一看到“阵雨”两个字,我就很不开心。太阳公公太不乖了,怎么我们一要去春游,他就要躲起来呢?准备好了春游的物品,很无奈的上床睡觉了。心里还是想着明天要是不下雨就好了。4月29日,闹钟还没有叫,我就起床了。打开窗户一看,地上没有水了。哈哈,我太开心了。今天我可以跟小朋友们一起去春游啦!我兴奋得连妈妈准备的早餐都只胡乱吃了几口,就让爸爸赶紧送我去学校了。到学校去的路上,我打开车窗,雨后的空气,好清凉,好舒服呀!就像我现在的心情一样。到了学校,看到同学们都跟我一样,脸上都挂着动人的笑。在杨老师的指挥下,我们做好的出发前的准备工作。终于上了车,车子开往了我们这次春游的目的地——厦门科技馆。一路上,尽管路边有漂亮的景色可看,但我还是觉得时间过得太慢了,终于到了科技馆。啊!科技馆可真大呀!人也真多呀!老师先带我们来到了台风体验区,我们站在风的旁边,我感觉我都要飞起来了。亲身体验了一下台风的威力。我更加知道了,台风带给人们的灾难和破坏。然后,老师又带我们来到了地震体验区,突然,地板开始东摇摇西晃晃的,橱柜上的东西也剧烈的动起来了。哦,原来这就是地震的感觉呀。我躲在一个角落里,双手抱着头。有的同学躲在桌子底下。

  在这里,让我知道了地震的可怕,还有地震来临时,我们要怎样保护自己。我希望我们的世界永远没有台风地震这么可怕的事情该多好呀。从地震体验区出来,老师又带我们来参观机器人,哇,太帅了!高高的机器人,像巨人。闪着银色的光芒。让我看得都不愿意眨眼睛了。有的机器人在舞剑,有的'机器人在转盘。我不断的按着相机快门,怎么拍都拍不够。参观完可爱又帅气的机器人,到了吃饭时间了,在老师的指挥下,我们一个队一个队的坐好,拿出自己带的食物高高兴兴的吃了起来,大家还不断的分享着彼此带来的美食。我们笑得更甜了。吃完后,我们收拾好用餐后的垃圾。老师又带我们去儿童未来区,里面有好多好玩的呀!有滚球,投球,还有拍球。

  我觉得每一项都很有乐趣。时间过得真快呀,该回家了。我依依不舍的离开了科技馆。看了这么多与科技有关的东西,我以后一定要更加认真的学习,长大后我也要当一个科学家。

科技的作文 篇9

  今天,我们学校举行了科技博览会,最有意思的是游园活动,有趣极了。

  我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》,非常简单,摇一下,有东西在流,那就是生的`了,只要找到,就可以得到一个操作章,一个大大的“过关啦”的字样,印在纸上,好引人注目!

  第二个项目参加了乒乓接力,就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里,我一下子就吹进去了,有个家长夸我很会吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

  在美术教室,我们先是自己折了一个纸飞机,我都快忘了怎么折了,但自己凭着记忆,还算顺利折了一个纸飞机,要求是:将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里,看到那么多人能飞进去,我也觉得应该很简单,结果只听“嗖”地一声,纸飞机飞了出去,可是它却往上飞,“啪”,纸飞机挂在了风扇上,真另我失望啊!

  后来又参加了一个项目:会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力,有的还溅了一脸水,我暗自好笑,轮到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下跃过了三个杯子,听到旁边有人在议论:“哇,这是谁呀?那么厉害,一下子能吹过三个杯子!”我听了好骄傲。

  后来我们来到多功能厅,这里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章,然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆,因为时间有限,机会难得,必须要多多体验一下。

  这次科技游园,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们大开了眼界,科技真奇妙啊!

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