微笑的作文4篇（优秀）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的微笑的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
微笑的作文 篇1
冬日，冷漠又萧瑟，这是一个雨水充沛的冬季。眼前，一片雨雾朦胧，淅淅沥沥的雨帘上映的一部枯燥无趣的影片——马路上，车稀稀拉拉，时而堵了，时而通了，掠过水洼，剪出一道水花。
行人撑着一把把巨大的伞，各管各地踏在不同的路线上，那撑着的雨伞，似乎是与世隔绝的屏障。我就这样默默地，走着向学校的线路。雨中，只是“哗啦哗啦”的伴奏声，没有欢声，更没有笑语，多么平淡……
走进校园，过度湿润的操场上，没有几个人影。本应该干燥清爽的走廊，不知为何，那样湿漉漉的，印着多少不同人的脚印，把雨水脏了。
迈进那熟悉的班级，有一丝暖意袭来，却忽然散了。衣服，是多么暖和，厚实的衣物裹在我身上，可身体是凉的，手是冰的。雨，还在下，多么无聊。
坐定位置上，四处张望，我的朋友，离我是那么遥远。目光长久地停留向她，她也转过脸，朝我笑了笑。又是一丝暖意，好舒服。然而，这时，上课铃悄然响了。
坐了一节课，暖再次散了，灰飞烟灭。是被雨水冲刷了吧？望望窗外，雨却停了。无奈地叹息，抖着冰凉的身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下课了，走廊上照样那么冷清。靠在走廊上的栏杆边，趴在栏杆上，目光不知要投向何处。天，依旧白中泛灰，淡淡的雾气弥漫，那样苍茫。望向大操场，宽大的场地上，没有一个人，连平时十分活跃的一年级孩子，都无心上操场玩了。大操场上空荡荡的，我的心也有些空荡。
正无聊地赏着雾中的.风光，她也出来了。她默默地趴在我身边。看向她，她也在望着我，四目对视着。她朝着我微笑了一下，我也笑了，两人都将目光投向远方，有河水，有房屋，还有植物。她发话了：“看，那儿的樱花绽开了。”顺着她手指的方向看去，果然。点点淡粉的花朵缀在枝头，并不算多，似洒在上面，不仔细看，有点难以发现。
不知什么时候，我们两人的手牵在了一起。我的右手搭在栏杆上，她的左手放在栏杆上；另一只手垂在下面，牵着。多么和谐。
她的手也是冰的，但握在一起，却越来越暖。我转过头，又是一次四目对视，甜蜜的笑容一直荡漾在我们脸上。转过身，看着原本空荡的走廊，人变多了。每个人的脸上，都是笑容，与朋友谈笑。
微笑的作文 篇2
微笑犹如一缕阳光，照亮人们心灵里的暗礁，微笑就像沙漠中的一片绿洲，滋润人们干涸的心田，微笑是黑暗中的一座灯塔，照亮人们前进的道路……跌倒时，它给予你阳光般的援助；失落时，它给予你清风般的慰藉；愤怒时，它给予你天空般的胸襟。而这次，老师的微笑给了我波涛般的勇气和鼓励，让我勇往直前，跨越障碍。
记得三年前的那个暮春的下午，太阳露出灿烂的微笑，但冬天的气息久久不愿散去，在那将温暖洒向校园每一个角落的阳光里，还透着几丝寒气，让人直打哆嗦。
那时的我，学习成绩犹如树上挂着的`风筝--上不去也下不来，无论自己怎么努力？成绩总是不理想，我对父母说：“我尽力了”。父母却总是说我在应付他们，时间久了，自己也有些自暴自弃了。
第二节的语文课上，班主任在前面讲课，我趁她不注意，就和同桌说起话来，老师转过身，发现我在说话，就让我起立回答问题，可我站起来却呆若木鸡，思绪早已飞到了九霄云外，哪知道老师在讲什么？下课后，老师让我去找她，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，本意为老师会恼羞成怒严厉批评我一顿，没想到老师把我拉到她面前，微笑的看着我，让我紧张的心情，顿时平静了下来，老师的微笑，犹如一缕春风，带着春天芳香的气息，渗入我的心田，深深打动了我的每一根心弦，使我陶醉在这温馨的话语之中。她晓之以理，动之以情的给我讲了很多道理，临走时我向老师深深的鞠了一个躬，抬头时又看见老师那和蔼的微笑。那微笑，蕴含着关心、鼓励、期望……，已深深的烙印在我的心中。
在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，下定决心一定要好好学习，不辜负老师和父母对我的殷切期望。
我制定了一系列的学习计划，并持之以恒的坚持了下去。黄天不负有心人，考试成绩进入班级中上等。让同学和父母对我有了新的认识。可我却总是想起那个微笑，就像微微的波浪，在我的心底不停的荡漾。
毕业的那个假期，我和几个同学去看望老师，老师问我是什么力量让你突然有了这么大的决心呢？我笑着说：“是您对我的微笑”。那天我们聊了很长时间，很晚才回家，临走时，老师送给我们每人一个笔记本，上面写满了她对我们的鼓励和期望。
白驹过隙，日光荏苒。转眼间，我成了一名中学生，沉着冷静取代了往日的轻狂任性，岁月带走了我年幼的面容，取而代之的是一颗稳重成熟的内心，然而不变的依旧是心中的那个微笑。因为那个微笑，让我懂得了学习的重要性；因为那个微笑，让我懂得了什么是爱；因为那个微笑，让我懂得了生命的美好。
微笑的作文 篇3
每当我轻闭上眼，脑中浮现着的总是那记忆深处的一抹微笑，它来自一位素不相识的叔叔。
烈日炎炎的下午，我们随着老师来到如皋体育馆里，参加全市的中小学生篮球比赛。没休息多会儿，第一场比赛便如约而至。
“第一场，九华对丁堰，请双方运动员上场。”什么？！要跟丁堰打比赛？！没搞错吧？！众所周知，丁堰的实力是非常强的，第一场比赛就遇上个劲敌，可算完了！
夏老师把我们召集起来：“不要怕，他们的实力其实和我们差不多，没关系的`，不用紧张，加油！”我们五个要上场的运动员，手搭手，肩并肩，一起大喊一声“加油”，就上了场，只有喊声还回荡在馆内。对方也全部上了场，有了夏老师的鼓励，我们燃起斗志，顿时信心百倍。
没想到的是，对方运动员个个人高马大，而我们队矮个子比比皆是。比赛开始了，对方9号带球，直逼篮下，12号在一旁接应。“快啊，邹杰雯快防住！”肖媛媛朝我喊道。我才清醒过来，张开双臂，侧身下蹲，准备“盖帽”。出乎我意料的是，9号的力气太大了，我非但没碰到球，反而还被绊倒了。一下子跌坐到地上，膝盖上破了一块皮，往外不断渗血，夏老师把我扶下了场。
一下场，各种责备、抱怨一下子全涌过来。“你防得不对啊！”“你应该去前面防！”这样的声音此起彼伏。夏老师虽然没说什么，但失望还是从他眼里流露出来。我内心十分自责，看着比分逐渐被拉开，2分、4分、6分……心里更不是滋味。
篮球场的医生来为我处理伤口时，一位摄影叔叔来到这儿，看了看我，打趣道：“小朋友，要哭啦？让我猜猜，你是不是才三岁？还想哭鼻子？”我一下子被逗笑了，泪水被生生地憋了回去。处理好伤口，我强忍疼痛，站起来走了两步。“小朋友，坚强点，上场试试，我看你打得不错，加油呦！”摄影叔叔的嘴咧开了，露出他可爱的两颗白牙，微笑着对我说。
多么美丽的笑容！我对他重重地点了点头，坚持上了场。拿到球后，我又一次想起了那位叔叔的笑容，“嗯！我能行！我一定能行！”捧起球，三步上篮，后撤步点投，三分定点投，急停跳投……没一会儿，我就和队友配合着扳回了八分，一下子追平了比分。
中场休息时，我的腿竟然已经不那么疼了，难道这就是传说中“微笑的力量”？那位叔叔又来了，拍着我的肩膀，又一次露出了他的微笑：“是个好苗子，加油！”
我又一次带着那位叔叔的微笑上了场，一路“过五关斩六将”，像一位战无不胜的大将所向披靡。“嘀——”比赛结束，我们以22比14完胜丁堰！“我们太厉害啦！”“哈哈哈，好高兴呦！”“干得真漂亮！”队友们高兴得又蹦又跳，只有我一个人在东张西望地寻找那位叔叔。
终于，我看见了他，在楼梯边。他也看见了我，嘴角又一次咧开，弯成一个完美的弧度，他转身上了楼，背影消失在楼角，微笑却映在我脑海里。
这位陌生叔叔的微笑，是我记忆中最美的笑容！
微笑的作文 篇4
如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是培育我们的辛勤园丁；如果说我们是知识海洋中的一艘小船，那老师就像带领我们鼓起风帆前进的舵手；如果我们是一颗颗小小的蒲公英种子，那老师就是带我们飞的`风，带我们进入一个美丽的新世界。
记得我刚入学时，给我印象最深的就是教数学的赵老师。赵老师很漂亮，她有两道月牙一样的眉毛，分外清澈的眼睛，尤其是她时常挂在嘴边的微笑，让我第一次见到她就有一种格外亲切的感觉。
有一件事让我更加喜欢赵老师。上二年级时，学得最多的是三位数加二位数，偏偏这是我的弱项，往往算着算着就糊涂了，就连平时成绩比我差的同桌，成绩也比我高了几分，我别提有多沮丧了。一次课上，老师叫大家做练习，我做了几题就有些力不从心了。这时，赵老师走过来，俯下身子亲切地说：“怎么了，是不是有些题不太懂？”我点点头。于是，赵老师便一题题教我，又教我怎样更巧妙地计算。末了，她又带着微笑说：“我相信你是个聪明的孩子，加油！”这句话和这个微笑仿佛一束阳光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后，每当我有一点进步，赵老师便会鼓励我，我的数学成绩也有所提高，还第一次被评为“太阳花之星”（三好生）。
半年后，赵老师离开了这所学校。在她留给我的照片中依然能看到那熟悉的微笑。
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