初中抒情作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初中抒情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中抒情作文1
听说百花公园的玉兰花开了，周末，我和妈妈就迫不及待的赶去一睹风采。
我们刚进东门就闻到了玉兰花的香味，还夹杂着一丝迎春花花的香气。我们继续往前走，首先映入眼帘的是一大片雪白的玉兰花，像刚刚下了一场雪似的，在树顶端的玉兰花开的很美丽，像一个个小孩子展开了灿烂的笑脸。而在树下端虽然是一个个含苞未放的小花骨朵，但是也很可爱。四周还有几棵开粉色花的玉兰树，像孩子粉嘟嘟的小脸，虽然都是小花骨朵，但加上美丽的`颜色与白色相比别有一番情趣。树下的小草看见玉兰花开的这样美丽，生怕人们把它忘了，也纷纷探出头来，好像在说：“咱们比比看谁漂亮”。
春风拂面，我又发现柳树姑娘也在梳理自己的新头发了，再过几天小柳絮也要开始漫天跳舞了，让我们祝福它玩的开心吧!
初中抒情作文2
正上着课哪，忽然的就听到外面“沙沙”的响着，转过头去，外面却是下着雨。
“哗哗”的刮着风，吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上，便觉得一阵惬意，树上的叶子呀，能被晒着的通通变成了黄色的，背阴的那一面却是一片墨绿。
放眼望去，绿的，黄的，那一片片的叶子，被风儿吹得一上一下的.，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！看呀，窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上，落了两只乌黑的老鸹，扯着嗓子，唱着怪声调的歌，虽没什么观众给他喝彩，但他依然是开心的，因为有秋风为它伴奏，有树叶这小精灵为它跳舞。
往校外望去，一片片的麦苗，经过秋雨洗礼后，变得更加清脆了，他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水，拼命地想要长高。
看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子，对了，还有一锅冒着热气的香甜的馒头。这秋雨呀，代表着丰收的希望。
我爱这秋雨呀！
初中抒情作文3
夜，是墨蓝色的。墨，多于蓝。
风游移于发间，挑起那发梢又轻轻放下。手一抚发，把那风赶走罢，它便又奔向一簇簇的叶。叶摇晃着，在路边的灯光旁忽上忽下，本就不太明亮的路灯，隐隐约约铺下一片婆娑的树影。
云丝滑过远方高楼上的灯，这才能勉强看见。过后，它便又晕在墨色中了。
那夜，没有皎洁的月亮，只有风在鸣唱。它向所有的倾听者诉说着一场场凄美的故事，吟唱着一首首动人的悲歌。舌尖上的风，有些甘涩，冰冰凉凉的'。窗外，车慢慢地挪动，像离家的孩子踌躇着徘徊。写字楼上一盏一盏的灯接连着熄灭，留给这夜晚的色彩越来越少。人去楼空，又是哪家的人儿还未合眼？
待到何时，风不再独自悲歌，月色也能暖这小楼。
是什么悄悄浮上了眼眸，使灯火晃动着，便融到一起，模糊了双眼。
初中抒情作文4
秋日里逆着冷风前行。
打着花布伞，雨滴落在伞顶上，地上。
冷风吹着，撩起头发，吹进耳朵，凉在心里。秋日，寂寥涌上心头。
雨下，叶落，该往的往，该留的留。
枯黄的树叶用仅有的一丝根系挂在树梢，是风的呼唤，树的收获，还是地的眷恋？
它飘零了，一片片的叶子跟随着，而留下的是顽强的叶子。
地上的.叶子，风又卷起，聚成一堆，被雨水打湿，塌陷。
叶落如人生。
那留下的正像我们这些正值壮年的人，往的是那些老弱病残的人。
我坐在街头的长椅上，安静的蜷着，记忆碎片一幕幕浮现在眼前。
我想和远在天国的奶奶问声好，问问她那边的生活还安详吗？问问她身体还好吗？问问她……
记忆就像把枷锁把我锁在了时间的流年中。
而现在，有奶奶的相貌住在我的心间，奶奶散发的热和，驱走了心中的寂寥与阴霾。
秋日，漫天飘荡的记忆萦绕心头。
初中抒情作文5
明晃晃的灯光，一点一点刺痛了我隐藏在眼镜后迷离飘忽的双哞。微微的红色，一点一点霸道地占据了双眼小小的空间。渐渐泛起的水雾，一点一点模糊了眼前的一切。
一滴滴豆大的，晶莹剔透的泪珠，折射出几点迷蒙的光芒。微弱的光芒一点一点地蔓延到了狭长的眼角，苍白的脸颊和不言苦涩的嘴角`````` 然后，如同一朵早已凋零的无名小花，沿着下颚无力地坠落。啪地小小一声惊扰在堆积满尘埃的陶瓷地板上，扬起一阵尘土飞扬。
那细碎的尘挨在阳光懒懒地照耀下灵动地飞舞着，飞舞着。是那么的微小，那么的不起眼。毫无表情的.面庞上挂着两行清晰可辩的泪痕。轻轻地蠕动嘴角，一不小心，触碰到遗留下的泪水。刹那间，一种散不开的苦充刺了全身。恍然大悟，才知道，泪不止是咸的，还是苦的，苦得发涩，苦得令人惊颤，苦得仿佛疯狂地掠夺光那仅剩所有勇气``````
初中抒情作文6
我有很多感谢的人，第一个是我的老师，每一个只到我的老师都很负责任，把我从什么都不懂得小不点交我到了四年级，尤其是辅导班的彭老师，把从一~二年级都考最后的.我，有次就成了第三名呢！
前面说的都是老师，就让我来说说我的家人吧！我的家人里最伟大的人就是妈妈，爸爸和妈妈把我生下来，存在这个世界上，也教我了许多课本里没有教的道理，让我很感动而我的姐姐、哥哥，也都在我还不到五岁时带我出去玩，在我哭的时候包容我，让我欣慰。
我要告诉我的老师、爸爸妈妈，和我最爱的人，你们的一举一动让我非常的欣慰。
初中抒情作文7
我心想：以前我想要什么,妈妈总是尽力让我满足.春天，我想去放风筝,妈妈就陪我一起去.夏天，我想去游泳,妈妈就和我一起在游泳池里嬉戏、玩耍.秋天，我想到处玩一玩,妈妈就带我去旅游.冬天,我想去堆雪人,妈妈就和我一起玩.每当我气馁的时候,妈妈就鼓励我,帮我取得成功,每当我有题目不懂的时候,妈妈就细心的给我讲解,想到这儿,我不禁泪流满面.妈妈一愣,摸了摸我的头,脸上带着几丝微笑,把我拉到沙发上,和颜悦色的`说：“孩子,不要难过,下次在努力.你在哪里摔倒,就在哪里爬起来.我对你有信心”我抬头望了望妈妈的眼睛,她的眼睛里充满了希望.我又想：我以后在
也不玩电脑游戏了,上课的时候认真听讲,按时完成作业.一定让妈妈看见一个满意的分数.这时的窗外一片欢乐,月亮重新照在大地上,就像妈妈的目光,抚摸着我.夜莺正在唱歌、跳舞,窗外一片欢腾的景象永远留在我心中,啊!一个月光如水的夜晚.
初中抒情作文8
于樱花树下
仰望樱花树，饱经一冬的风吹雨淋，抽出新芽，培育花蕾，只为两三天的绽放，内心不禁动了一下，也许，这就是樱花的生命观吧生与死，在樱花看来，生就要绚烂而美丽的燃烧青春，死也要以最美的姿态，住入每个人的心房不禁想到出游时路两旁的`月季，新开的鲜红美丽，垂老的暗淡无色，垂下了头颅，但死死抓住茎杆不放，似乎想留什么而眼前的樱花，却如此义无反顾，还貌美时便选择离开，只为能带着美丽上足内心感慨万千，思维穿越时空，“要生顾虑还是死亡”，哈姆雷特闪入我的眼前，曾经不懂，人的生命很可贵啊，肯定生存，但现在面对樱花，我才真正明白这句话的意义，人要高贵的活着，决不苟且偷生，正如樱花，盛开时哗哗啦啦，如美人含笑，动人心扉，面临死亡时，樱花一笑而过，保持一种绝美的微笑，整整衣裙，便飘然走向死亡有人说：“樱花飘落时才为唯美”也许，樱花正是以对生命美的无限敬重才为动无数人的心灵
初中抒情作文9
生若樱花
所以，我惊叹她，惊叹她的美丽，她的勇气，她的信念，她的坚定一年的寂寞，她守在枝头，默默修养，只为寻一个开花的时机，只为完成一个使命
生若樱花，像她一般美丽优雅；生若樱花，像她一样背负使命；生若樱花，像她一样坚守信念；生若樱花，像她一样为成功发奋，为成功拼搏，不畏困难，迎接风雨
樱花飘落，每一根神经都带着安详与满意，她满意的从枝头起身落下，她亦无悔花期的短暂，她微笑的沉沉睡去了
人生不也只为着一个花期而奋斗吗？人的一生又能有多少时间去停留与浪费呢？生若樱花，当我们经过拼搏，一瞬间绽开出自己的花朵，我们也可以像她一样从容的离开，也可以满意的'说，我已开过如此纯美的花，已光荣的实现了我的追求，我的梦想樱花实现了她作为花的价值，而我实现了我作为人的价值
生若樱花，生若樱花！
初中抒情作文10
四月天，是一年之中最美的时节。阳光正好。微风不噪。还有些清凉却又压抑的夜晚。一棵大树伫立在堤边。星星们好似有些不安，它的光亮若即若离，只有一轮残缺的凉月。仍高镶在天空中，孤芳自赏。可幸好她不是吝啬的。她将素光铺洒在大地上。让世界蒙上一层水汽。
堤坝上只有一棵杨柳。微风温润，一条条柳枝随风飘起。彼此交错、缠绕，好像想抚平对方的'伤痛却又无能为力。而那苍苍劲，有力的主干，在月色的抚摸中，是无比得伤感。给人一种白油油却又素衣白裳的那种无与伦比的美丽。而树上面那坑坑洼洼的口，却也是最无奈的，他不是年轮那般长在深处，见证了岁月的沉淀。却又金戈铁马，两败俱伤。
而最有那抹韵味的当说柳絮。
初中抒情作文11
我总是会幻想着只属于自己的那片天空，那是多么神奇的区域！云朵是粉红色的，多可爱，风儿会带来糖果甜甜的香气，多诱人，天空是他们的家园，多辽阔。云朵飘累了，便停留在我的头顶向我发射光彩耀人的泡泡，风儿吹倦了，便会托我飘上天空，让我感受飞翔的自在。
风起的日子，我要走上思念的长堤，身边陪伴我的是我最想念的人，我们要坐在小小的石凳上，看细雨的飘荡，听风儿的歌唱。我们的.周围还有若隐若现的烟雾，淡淡地环绕在树梢上，弥漫在草地上，笼罩在湖面上……铺天盖地的飞雪轻轻落在我的脸颊上，让我满心欢喜，我要静静地待在我的世界里，等待着碧绿的草儿重新被风吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接着一波的欢乐，无边无际的精彩！
我要在我的世界里歌唱，我要在我的世界里成长，更要在我的世界里寻找真正属于我的幸福！
初中抒情作文12
夜景 高知涵 在我的家乡利津城，夜幕降临的时候，去凤凰广场最合适不过了。 凤凰广场坐落在我们利津城的中心，中间的一座大凤凰极为醒目。日落以后，广场中间人山人海，有老人、大人，在广场上伴随着音乐欢跳。旁边全是玩耍嬉戏的孩子，有的在滑轮滑，有的在喷水，有的在追逐。每周六晚上，在广场后方还有精彩的喷泉表演，喷泉像一支支刚弹出弓的利剑一样只冲云霄。风儿一吹，小水珠又像出膛的`子弹一样打到我们的脸上，所以观看喷泉的人要警惕一些。 在广场的小水塘里生活着许多小金鱼，在水塘里游来游去。在池塘外面散步、观光再合适不过了。 凤凰广场的美丽令我陶醉，但它的夜晚更加迷人。 指导教师 崔梅茹
初中抒情作文13
我不知道爱是神木，我也从不去想。因为我 认为我有这样一个家庭可以满足我很多， 可我想错了我现在认为我很傻，我的名字为什麼叫叶明珠呢我问爸爸他说要把我当作明珠一样捧着，我当时傻傻的想我一定是甚么都不要干了，可当别人提梦想的时候我傻了。
我不懂我不懂 。我都上初2了每天晚上妈妈都把我明天要穿的衣服拿到我的身边连袜子都是，每天都问我饱不饱了，凉不凉的一些话。我弥漫爱到底是神木 谁能告诉我，谁能告诉我。我穿的衣服比别人好，吃比别人好。
我认为我的生活会很好一直就这样可这些天我的'心好空爸爸妈妈都不在家，这些天又开了一家饭店，我的生活不再充实了别人都说你爸爸你妈妈在外面苦钱给你过上好的生活这些我都明白可。唉谁能了解我，他们认为给我好的生活可以改表一切但钱代替不了爱的。他们从不找我谈心只说一些废话但会被人会认为是关心话我终于明白了一个道理。
爱很简单有人陪你说话有人保护你。这就是爱。
初中抒情作文14
樱花开了
樱花是骄傲的，它们选择了在最美的时候离开，只让美丽占满记忆，不等衰亡之神的降临，就一边绽放一边飘落——是的，是“飘落”，而绝不可以用“零落”，因为它们是自由而快乐的，是从容而坦然的，它们用自己最美丽的身躯、最浪漫的舞姿来挑战死神
说到樱花，不能不提及昙花与流星，它们都有一个共同特点。樱花，还在昭示自然与人生的一种契合：人生苦短，生命可贵，“花开堪折只需折，莫使无花空折枝”人生不是因为苦果累累而让人恋生惧死的，人生是因为希望是因为美好而对一切生灵充满了诱惑与眷念的`所以，
也许痛苦可以让我们更能清楚地意识到自己的存在可以让我们变得更加深刻，但是承受与感悟痛苦不是生命的真谛更不是全部，人生中如花般美丽的事物总是短暂而脆弱的，当我们有机会去享受美好把握幸福时，千万不要徘徊、不要等待，千万要好好珍惜
初中抒情作文15
在我的世界里，每一分，每一秒，都生活在那让人可怕又令人不敢相信的世界里。
我想你们的爸爸都不怎么打你们吧！就算有，你们的爸爸总是打你的手或是你的屁屁或者是你的小腿还有你的大腿吧！但可是我的爸爸却从不打我这一些地方。我的爸爸会打我哪儿呢？当然打的是我的'头部咯，大人打头部是没问题的，但是我还是一个小孩子，小孩子的脑骨还没有发育好，理论上来说，不能打我们的头部的呀！
还有，你的爸爸一天打你多少次，应该是很少吧！可是我的爸爸一回到家就开始打我，我好像我是爸爸的手中之偶，任凭他打。
一般妈妈一向都是仁慈的，可是我的妈妈如果用竹鞭来威胁我们，那可就不好说了，鞭子随时会从我们身上抽过来……所以我们才不得不坐在那里乖乖的写作业。慢慢吞吞的，妈妈干脆叫我们别写了，站在一边去，或是站到门外去，站到我们想写了为止。
到底是爸爸妈妈太严厉了，太凶了，还是我们太不懂事，太放松自己了呢？
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