我读书我快乐作文

时间:2023-11-21 12:19:43 读书 我要投稿

(通用)我读书我快乐作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)我读书我快乐作文8篇

我读书我快乐作文1

  我的外号呀,是我妈妈给我起的,叫作“小问号”。我小时候,天天缠着妈妈问:“妈妈,最大的鸟是什么鸟?”最小的鸟是什么鸟?最小的植物是什么植物呢,这一系列的问题,把妈妈的头都问大了。她和爸爸商量决定给我买一套《少儿百科全书》。

  书买回来了,我拿起一本《少儿百科全书》看了起来,这本书真好,我从书上找到了许多我以前不知道的问题,如鸵鸟是最大的鸟,蜂鸟是最小的鸟,蝉是腹部鸣叫的`, 最大的树是栗树,我在读书的同时学会了许多从课本上学不到的知识。

  妈妈又给我推荐了许多书,如《格列佛游记》;《儿童文学》;《课堂类内外》;少年文艺。;安徒生童话>看了这些书,我又多了一些知识。。

  记得有一次上课时,老师让我们点评一篇日记,老师让我们找出这篇文章中你觉得不对的地方,老师读完文章之后,没有一个人举手回答。我想来想去,终于想出来了。春天是不会出现彩虹的,我举起了手,把自己想说的话,小心翼翼地说了出来,生怕哪个字说错了,回答完了之后,老师笑容满面地说“说对了,就这样的,掌声鼓励!”同学们一边拍手,一边用一种诧异的目光看着我,我心里美滋滋的。

  通过读书使我认识到了世界是多么的奇妙;通过读书让我积累了好多,好多的好词,好句和知识;通过读书,更进一步地激发了我对学习的乐趣;通过读书,我体会到乐。

我读书我快乐作文2

  书籍不仅是生活的源泉,也是现在、过去和未来文化生活的源泉。

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  书使人快乐、陶醉、博学、进步

  读书可以帮助我们增加知识,不用外出就可以认识世界。阅读可以提高我们的阅读能力和写作水平。读书能使我们变得修身养性。读书能帮助我们找到一份好工作。

  我喜欢看书。课间一有时间,我就到教室后面的书角,拿出一套完整的小学生优秀作文集。我会一丝不苟地读,慢慢地我会陶醉在这本书中。不知多久,一阵清脆的'铃声在我耳边响起,我抬头一看:同学们都准备上课了。但我还是想看书,我回到自己的位置,拿出书来上课用,老师给了一个问题,其他同学都举手,但我没有举手,因为我还想着书的情节。老师让我回答,但我没有从冥想中回来。我旁边的学生说我刚刚站起来。我不知道老师问了什么,发生了什么事。

  苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果一个学生的智力生活局限于课本,如果他完成了作业,觉得任务已经完成了,那么他就不能有自己的特殊爱好”,每个人都应该在书的世界里有自己的生活。我读书,我很高兴。爱书,爱书,书是我们生活的一部分!

我读书我快乐作文3

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。虽然我的书中既没有颜如玉,也没有黄金屋,但是,它却让我感受到生机盎然的春,如火如荼的夏,硕果累累的秋,晶莹洁白的冬……

  从书中,我知道了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的英雄之举;明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概。

  从书中,我看见了鱼跃龙门的执着,感受到了鹰击长空的勇气,也体会到了小草破土而出的坚韧……

  我爱读书,更获得一种如在书中游的真实感受。在书的海洋里,我穿越时空的隧道,与古人尽情交谈;我站在某个角落,将古人的优缺点观察的一览无余;我行走在天上人间,仿佛无所不能的神仙,享受着书的`乐趣。

  我爱读书,它是我每天必补的“营养品”。高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。当我对生活失去信心时,书告诉我如何调整心态;当我遇见难题时,书又化作一把钥匙,帮我打开光明的大门。

  书更使我尝到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心灵,它吞噬了一切黑暗的灵魂。

  古人常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我却要否认这些话,因为读书是一种享受,一种穿越时空的享受。

  书是知识的源泉。在知识的海洋中遨游,在书山中攀登,书就是那人生路上的挚友,时刻与你相伴相随。

  书,你是我人生亲密的伴侣,你给予我太多太多,我的生命因你而精彩。

  我读书,我快乐!

我读书我快乐作文4

  书,能让我们感受到人间的真谛;书,能让我们体会到人世间的真情;书,能让我们获得无穷的智慧。我从小就喜欢读书。书是我每天的营养品,书是我形影不离的好伙伴。

  记得我小时候,表姐准备到图书馆看书时,我吵着要和她一起去看,表姐只好答应了。

  到了图书馆,表姐找来《格林童话》《安徒生童话》《寓言故事》给我看。我看着看着,就情不自禁地大声地读起书来。表姐听到我的读书声,就连忙跑了过来,小声地对我说:“表妹,这里是图书馆,不是教室,不能读出声来,要读也只能是默读。”听了表姐的话,我低下了头,认真地看了起来,一看就是一个下午。

  那天晚上,我特别兴奋。我想:读书真快乐!读书让我认识了卖火柴的小女孩,认识了拇指姑娘,了解了叶公好龙、守株待兔的故事……我以后一定要多读书。

  古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读书百遍,其义自见。”我觉得这两句话说得对。因为书,我们学到了新的词语,好的句子;因为书,我们知道了许多词语的'意思;因为书,我们了解了人生的悲欢离合。读一本好书,就像是花儿在吮吸春天的甘露;读一本好书,就像是婴儿在吸收母亲的乳汁。读书,能让我们学到更多的字词;读书,能让我们的知识更丰富了;读书,能让我们的眼界开阔了;读书,能帮助我们走出困境,解决问题;读书,能让我们懂得怎样做人。朋友们,多读书吧,读书能让我们快乐!

我读书我快乐作文5

  读书很快乐,它能让我们增长见识;读书很快乐,它能让我们开阔视野,读书很快乐,它能让我们增长知识。

  从小妈妈就喜欢给我买很多图多字少的书,长大了妈妈就给我买图少字多的书,在家里爸爸平时总会把一本书捧着看了津津有味,在学校课间我总时看见同学们像一个个小书虫似的,一有机会就不放过那短暂的休息时间。在这耳濡目染的环境里,我也喜欢上了读书,这个暑假我读了一本陈士渠自我保护,保护内容有校园生活欺凌、网络安全、冒充公检法机关诈骗、冒充QQ好友诈骗、出行安全、步行需要注意什么,乘车时需要注意什么……内容丰富,浅显易懂,我一连气看了三遍,第一遍泛泛的读,第二遍精读,第三遍带着问题去读,这样一来里面的内容我大致的就记住了,让后我自拟题目考妈妈,妈妈有时候能回答出来,有的时候还要我提示还答不出来,我暗暗自喜,原来也有妈妈不会的问题呀?看来真是如前人所说:“只要功夫深,铁杵磨成秀花针”。以后我的'加培的努力成为一个博览群书的人。

  有人曾说过“书是人类进步的阶梯”。我要好好读书,

  它给我带来快乐,使我进步。

我读书我快乐作文6

  如果有人问你,最幸福的事是什么?你可能会回答:“可以疯狂地玩电脑,可以和家人团聚,可以去丽江旅游……”

  如果问到我,我会毫不犹豫地回答:“早上带着一本我最喜欢的书去公园,坐在桂花树下,一边喝牛奶,一边看书。”可能会有人笑话我:“幸福就这么简单吗?”

  我想我:“书是精神的盛宴。我享受着物质和精神的.盛宴,闻着桂花香,触摸着大自然,这是多么诗情画意呀!”

  我喜欢书,喜欢得疯狂,喜欢得痴迷,喜欢得如饥似渴。

  书能给于我们海量的知识,我们从书中慢慢地收获。

  我看书时总是拿着一支笔,把书中的好词好句摘录下来,反复品味它的优点,再想想如果让我写,我会怎么写。

  经过长久的积累,我的作文也写得不错。有一次,老师把我的作文当范文读给大家听时,我突然不安心了,因为,老师读到“漆黑的夜,好像给天空穿上了一件黑色的纱衣,星星是纱衣上的装饰品,月亮是一块圆润的玉石嵌在纱衣的领口上。”这段话是我从书中反复积累而炼成。

  读书不仅能提高写作水平,获得知识还能让我们领会不同地区的风土人情,所以书是人们最大的帮手,我们一定要多读书。我读书,我快乐!

我读书我快乐作文7

  我读书我快乐、小时候,我很喜欢书,因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级,书成了我精神的伴侣,快乐的源泉。

  六七岁时我对童话故事充满了遐想,我常认为“扫帚会飞”“天上有神仙”等遐想。但8、9岁时,我不再对童话爱不释手,我迷上了大自然、宇宙之类的书籍,常为人类的智慧所折服,为宇宙的奥妙所感叹,为大自然的美景所征服······在5、6年级时,我会读漫画、小说等,读到这些书时,我会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞,为一篇篇佳作所晕倒,被诙谐幽默的`漫画逗得捧腹大笑······有一次邻居姐姐来我家玩。

  她说要小苹果给我吃,便拿小刀削起来,姐姐把削好的苹果递给我,我说:“等会儿,让我把这本书看完吧!”看了一个多钟头,突然姐姐发现苹果变黑了,说:“这苹果居然有毒!”我一看,长吁了口气,说:“姐姐是因为苹果中有单宁酸,单宁酸和贴会发生反应。”

  她听了后说:“小不点,你还懂得不少嘛!”在读书的过程中,我会感到自己很快乐,在健康成长。读书是一种享受,把我带入书的海洋。

我读书我快乐作文8

  书不仅是生活,而是现在、过去和将来文化生活的源泉。

  书让人欢乐,让人淘醉,让人长知识,让人进步……

  读书,可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。读书可提高我们的阅读能力和写作水平。读书,可以使我们变的有修养。读书,可以让我们找到一份好工作。

  我喜欢读书。课间一有时间,我就会走向教室后的图书角,随手拿出一本《小学生优秀作文大全》,一丝不苟地读起来,慢慢地我陶醉于书中。不知过了多久,一阵清脆的铃声在我耳边响起,我抬头一看:同学们已经准备上课了。可我还想看书,我回到自己的位置,拿出了上课要用的书本,老师出了一道题题,其他同学都举起了手,唯独我没有举手,因为我还在想那书中的情节。老师叫我回答,可我并没有从沉思中回过神来,旁边的同学跟我说,我才站起来,不知道老师出的什么题,也不知发生了什么事情。

  苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的'智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个人要在书籍的世界里,有自己的生活。我读书我快乐。喜爱书,关爱书,书就是我们人生中的一部分!

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