实践活动的作文

时间:2023-11-22 13:33:43 活动 我要投稿

实践活动的作文实用【3篇】

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的实践活动的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实践活动的作文实用【3篇】

实践活动的作文 篇1

  今天是冬至的前一天,也是星期五。我们热爱同学的班住任为我们组织了“迎冬至,包饺子”的活动。

  在下午的时候,家长们陆陆续续进了“活动室”,而班主任正在教室为我们讲解“冬至”的来厉:有一名中医在回家的时候看见许多乞丐正在乞讨。乞丐的衣服又破又烂,耳朵又红又烂中医见了心里十分酸痛。回到家拿了一个大锅,在锅里煮了许多火性药材和些羊肉。又拿了许多面团将煮好的药材及羊肉包在面里,包成了千焦耳的形状又下锅煮每个乞丐两个焦耳和一碗煮过药材和羊肉还有焦耳的汤。人们吃了顿时暖和了许多。后来人们为了纪念这为舍药救人的中医便形成了十二月十二日吃饺子的习俗。杨老师还为我们讲了关于冬至的古诗以及谚语:冬至睛,春节黑等等。

  默默的爸爸也就是郭老师来为我们解释冬至这一天“白天最短,黑夜最长”:在冬至这天阳光在南回归线上,所以南边形成了“极度白天”而在北方形成了“极昼”。相反,在夏至这一天白天是最长的,黑夜是最短。因为在夏至这天阳光在北回归线上,所比北方就形成了“极度白天”而南方就形成了“极昼”。我第一次听到了这么多关于冬至的知识!

  解释过后老师和同学们一起进入活动室。家长擀皮,同学们包饺子。在包的时候,我们先把紫色的皮儿,也就紫薯味的面团。大家一边包一边展示自己的,大家的脸上挂满了笑容,笑的如同花朵一般。我们包的的饺子五花八门,有:耳朵形的、包子形的'、丸子形的、太阳花形的、帽子形的等等等等许多许多的饺子。

  “同学们安静一下!大家的饺子应该包好了吧!请家长选出最好的放在案板上,由五位评委来评判。没有选到的就可以煮着吃了!”

  一瞬间,活动室变成了吵闹的“菜市场”同学们在活动室上窜下跳。开始煮饺子了,饺子在锅中翻来覆去,仿佛在说:“烫,烫,烫”。

  饺子煮好了,家长们捞饺子,同学们调汁子。

  开吃吧!同学们品尝着自己的劳动的成果,心中美滋滋的。第一小组的小殷给我们组给了四个饺子让我们品尝,我们也将我们的猪肉萝卜给她品尝。第三小组的成员一会儿来我们组拿两个饺子,我们就将一盘的饺子送给他们品尝,他们也送了一些大肉芹菜的饺子让我们品尝。大家礼尚往来,其乐融融。

  “辣,辣我要喝水”每人都拿小勺子弄了满满一勺子的辣椒酱怪不得辣呢!

  通过这一次实践活动让我懂得要团结同学,包容同学和懂得分享。

实践活动的作文 篇2

  每个人的校园生活都是有趣而又难忘的,我也不例外。今个星期一、星期二学校为了丰富我们的生活,组织四、五年级去劳动基地学习。

  第一天,基地梁老师给我们介绍了印章的特点和怎么制作印章。印章的特点是:印章和盖印后的效果是反过来的,老师说:雕刻印章是分阴阳刻法的:阴刻是(白文印),阳刻是(朱文印),阴阳混合来刻的也可以。老师讲得很详细,同学们也听得很认真,生怕漏听了一个字。

  第二天,老师叫我们亲自动手刻印章,同学们可兴奋了。老师教我们先把印胚的两个印边用砂纸磨平,然后把复写纸铺在印章和写好的透明纸上,再用2B铅笔描一遍透明纸上的字,最后拿两张纸把字刻出来就大功告成啦!我听后,觉得很简单,一拿到砂纸就飞快地磨起来,后来又很快地把字写出来。“很简单嘛!”我漫不经心的说,结果开始刻的'时候,刻的奇形怪状的,一点都不好看,我只好再去磨平。又开始刻起来,这一次我可得认真了。这一次终于刻得有模有样了,看着刻好的印章,心里还是挺自豪的。

  通过这次劳动基地实践雕刻课,我懂得了雕刻不能三心两意,要认真对待。其实,做任何事情难道不是这个理吗?

实践活动的作文 篇3

  今天,我们又参加了实践活动。听说从三年级开始,每年都会有一次呢!嘻嘻,我已经四年级了,最喜欢学校秋游啦!

  首先,我们去了百果园。这里的树枝繁叶茂,已经不是我们去年见到的“光棍儿”。我身边的张青竹一看这景色,忍不住从包里掏出她的“铁杆宝贝”——照相机作个留念。我呢,也忙一边吃着口香糖,一边记下:石榴树、摇钱树、枣树、月季花、苹果树、梨树、雪松等等。

  参观完百果园,紧接着我们来到制作大厅。“大黄生”(老师的外号)给我们排好座位,转身在黑板上写下五个大字:自制洗手液。又一一教给我们制作步骤,我们认真地学着,终于完工了,我们小组做的洗手液很香甜,橘子味的`,让人用过之后神清气爽!

  然后,我们离开制作大厅,来到餐厅。这时我们的肚子早已经抗议了。这次午饭是馄饨,自己亲手包的呢!吃过饭,辅导员又教我们如何做中国结,我做了一个漂亮的中国结,带回家送给了妈妈,妈妈很惊讶,直夸我的手巧呢!

  最后一个环节我感觉最有意思,是把一个个泡沫板大约每隔两尺宽的距离放一块。游戏规则是:每个同学身体的某个部位一定要在泡沫板上,不能离开泡沫板。然后把后面的泡沫板一个一个往前传,直到终点为止。我们玩得开心极了!前面的同学没板时,都使劲往后面喊:“传板,传板!”经过不懈的努力,我们终于赢了!

  最后,我们带着自己的手工——中国结,欢欢喜喜地回学校了。

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