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时间的作文

时间：2023-11-25 09:30:02 时间我要投稿

时间的作文[常用9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的时间的作文9篇，欢迎大家分享。

时间的作文[常用9篇]

时间的作文篇1

　　水滴石穿、铁杵成针、积水成河、沙堆成丘，这些不都是需要时间一点一滴积累出的吗？可是有些人只看重了大时间，而忽略了小时间，但他们又怎能知道大时间是小时间一分一秒积累出的呀！

　　那些被忽略的时光，让我慢慢地忘淡了许多东西。有一次，不经意间我竟发现了父亲两颊的白发，我没忍住就叫道：“爸爸，你有白头发了。”父亲先是一愣，顺手摸了摸那在黑发丛中特别显眼的几根白发，笑着说：”是呀，是呀！都开始长白发了。“虽然是笑，可我还是从父亲的眼里看出了些许的忧伤、寞落。这是对生命的感慨，是对逝去的青春的怀恋，还是对时间的懊悔？想着当初和父亲玩时，那个年轻、健壮的父亲，浑身上下无不是朝气蓬勃。但经过时间一点一滴的消磨，慢慢地磨去了父亲身上的朝气；慢慢地在父亲的脸上刻下无法磨灭的岁月的痕迹。对此，我不禁感慨万分！

　　时间是恶魔，夺走我许多我所珍视的东西，同时它也是一位天使，带给我许多意想不到的惊喜。

　　那些被忽略的时间，让我的思绪飘回了我的童年。翻开一本本的相册，发现曾经那个叛逆的我。身上的气息，不属于那种朝气，而是属于那种会刺伤身边亲近的人的锐气。曾经刺伤过老师对我的关爱与期盼，刺伤过父母对我的`安心与关怀，刺伤过朋友对我的关心以及那份纯洁的友谊，然而我却毫不知情。也正是那些被我忽略的时间，抚平了我内心的狂躁，磨平了我性格上的棱角，消除了我表面的锐气，使我得到了升华。慢慢地合上相册，回忆过去，反思现在——是否能真正抓住那些被我忽略的时间

　　盛年不重来，岁月不待人。让我们从现在做起抓住时间，把握时间，让它成为我们制胜的法宝！

时间的作文篇2

　　现在的科技发达极了，同品如同一把无形却锋利的剪刀把一天的时间剪成了无数段细小的丝线。

　　我们已经处于这种科技发达的时代了，无法改变。现在就连过年也仅吃个饭就一哄而散。今年过年，我回到老家，认为我的堂哥会来接我，可没想到他竟然在家里玩游戏，可他的身旁有一张试卷——他竟然在边做作业，边玩游戏。他并没有注意到我，只是玩了一会儿，然后做一道题，又玩一会儿再做一道题……仿佛平板比作业还重要。我问他：“哥哥，你能陪我玩吗？”他说：“等一下，我玩完这局就好！”我等了他一个半小时，他还在玩？我继续等他，可是他仍然不理我，如同平板就是他的亲人而我只是他的许多朋友中的一个。我多么怀念以前我和他一起放鞭炮的时光啊！可他现在和平板成了亲！

　　我不死心，皱紧眉头，思考着与平板对战的策略！结果我就与平板展开了一场战争。

　　第一回，堂哥还是如法炮制，一边写作业一边玩，我蹑手蹑脚的`走到他身边坐下，等他放下平板时，以迅雷不及掩耳之势拿走了他的平板，给了叔叔，他写完一道准备拿平板时见平板不见了，十分着急，问我他的平板怎么不见了，我说不知道，其实是想让他快点写作业，不要浪费时间。可谁知他居然开窍了，跑到叔叔那儿，拿到了平板。

　　第二回合，我决定仗着自己是弟弟让堂哥把平板给我，然后把电耗光。可是他总是说等一下。我我真弄不明白他的等一下是多少时间。

　　无奈，我只好请阿姨把平板拿走。我对他说，如果他再这样看下去眼睛迟早会瞎！

　　他只好写作业，看他那不情愿的样，一定是想让自己变成盲人。

　　不过，以后阿姨会管这他，但愿下次过年不要再有这样的“悲剧”了。

　　时间的破碎作文2

时间的作文篇3

　　时间一年年流逝，妈妈的头上不知不觉地有了白发，脸颊印上了岁月的痕迹，虽然妈妈的眼睛透露出阳光般的眼神，但也掩不住那给人饱经沧桑的感觉。妈妈的时间都哪儿去了？

　　妈妈的时间干工作了。

　　妈妈是一名人民教师，为人师表的`她，对工作兢兢业业，勇于奉献。她爱自己的工作，爱学生，对工作很负责。

　　妈妈的时间去做家务了。

　　我们家有一个搓板，妈妈常用它洗衣服，这让她的手非常粗糙，我们常建议妈妈买个全自动洗衣机，可妈妈却说：“洗衣机洗不干净”。她的手洋溢着爱的阳光，让饭菜令人神往。妈妈蒸馒头，从不去外面买馒头，她会做手擀面，蒸豆沙包，包馄饨……她的手不是在蒸汽里，就是在冷水里，总是保持红的颜色。劳累让时间过得日月如梭。

　　妈妈的时间去给我讲题了。

　　她是初中老师，不太熟悉小学做题思路，但妈妈讲题很耐心，很认真。总是把草稿纸画得很夸张。妈妈曾为了解一道题熬到深夜，列了一个方程，解了十六行，终于水落石出。

　　妈妈的时间去陪我玩了。

　　只要天公作美，妈妈总会和我一起去打乒乓球。我的爱好数不清，却都是妈妈培养的。比如写毛笔字，妈妈一有空，就会陪我练毛笔字，每当我写的不好了，妈妈就会鼓励我。（指导教师：李春兰）

时间的作文篇4

　　什么是时间？时间是流水，时间是朱自清笔下的匆匆，时间一眨眼就过去了，时间流逝在弹指间，时间一去不复返。

　　珍惜时间，才能更好的完成学业。节省时间，才能更加有效。会利用时间，才能做出成就。会利用时间，才能掌握人生。

　　有人珍惜时间，浪费时间的人，虚度光阴，无所作为。有人勤奋努力，有人懒惰，不思进取。有人利用有限的时间，学习，读书，锻炼自己。有些人胡来，胡作非为，胆大包天。有些人用时间成就自己，有些人用时间消磨自己。

　　珍惜时间——做时间的主人。提高效率——做效率的主人。努力锻炼——做健康的主人。

　　时间是什么？是百川东到海，何时复西归？是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是逝者如斯夫。

　　热爱生命，那么就不要浪费时间，我们不可能一日之内拥有两个早晨。时间有限、宝贵，在一切俱来的天然馈赠中，最最好的礼物就是时间，时间可以换得黄金，可是黄金换不来时间。

　　时间像射出的'箭，一去不复返。时间像一闪而过的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。时间像一缕春风，抚摸过你的脸，但却永远也不会再来了。

　　珍惜时间，就等于珍惜生命，然而，能在短时间内做出更好的选择。

时间的作文篇5

　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”这首《时间都去哪儿了》唱出了王铮亮对于时间匆匆流逝的感叹与无奈。在中央春晚，他的努力终究没有白费，许许多多的人被他感动，这首歌也一炮而红。在《我是歌手2》中，周笔畅也深情演绎了这首《时间都去哪儿了》。

　　这些顶尖歌手唱出了最淳朴、最真实的声音，而这朴实的声音，让我的心灵不再平静……

　　每当听这首歌的时候，我总是不免感叹时间的稍纵即逝，感到自己面对时间是那样的手足无措。可在平时，很多时候，对于时间，我总是很浪费，任它从我身边经过，从我面前走过。有时候，我又憎恨时间过得太快、过得太匆促。我才刚到初中，怎么这么快就要期末了呢？那个写满理想的纸飞机，当再次飞回我手中时，已变成了空白；我记得自己说过要好好学习，可是经过时间的洗涤，我却又淡忘了；我还记得老师当初问我，对于今后的学习有什么想法，那时我沉默了。是啊！我的确没有想好今后的自己该怎么办，总是想着时间反正有很多，不用着急，慢慢来。可是这样的话，总有一天我会败给自己。现在，时间就是金钱，就是成绩，就是效果，就是一切一切。这一切的一切包含了天真的幻想，远大的理想、美好的梦想。

　　可是，在自己感叹时间过得那么快时，自己就应该去追赶。追赶时间，也追赶自己。在无限抱怨时，应该多去行动，用行动证明给时间看。我，绝不屈服于时间！你想啊，时间总是在你无聊时过得慢，在你满心欢喜时又变快了。可是，却有一些人说：那我空虚点好了，这样时间就过得慢了。可是这样的话，你的`一生还会有什么意义呢？所以说我们应该让自己的生活变得充实。不仅让生活充满意义，也让时间充满色彩。时间是不会停下来的，一分一秒都不会。这样，我们更要努力奔跑，学会追赶时间，超越时间。

　　“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”我们不可以像他那样，失去了才去后悔，消失了才去追求。时间，是不易的，也是容易的，靠的只是那颗心而已。

　　这首歌有时会让我落下湿漉漉的水，它冲净了这世间的污秽，让我看到了最美的世界。

时间的作文篇6

　　时间过得可真快啊！转眼我就已经初三了，想想这八年的生活，有苦的有甜的甚至还有辣的，但是我们能记住的却只有一点点。

　　现在想想自己小学时的样子还真是有点好笑呢，一年级懵懵懂懂的我；二年级嘛那时候还是很好奇呢，不管对什么都会感到奇怪；三年级的我总算有点成熟了，但还是喜欢沉浸在和同学们的大闹中；四年级的我对学习略微有了点在意；再想想五年级的我，那份孩子应有的童真童趣已渐渐消失了；到了六年级，与其说我们是学生我觉得更像是一部专门学习的机器，每天想的不再是什么时候能下课，什么时候能再去冒险，下课要玩什么游戏了。

　　如今初中的两年又过去了，而我能记住的却只有一点点，小学的我玩的无忧无虑，初中的我全都是烦恼了。

　　时间是如此之快，快的我连回忆的.机会都没有了。

　　学校门前的小树苗眨眼之间已经长这么大了，还记得这棵树是我和同学们一起种的。那一天是植树节，老师给我们每个班都发了一颗小树苗，我和某某同学那时候争的可激烈了，最后老师那我们实在是没办法了，就特下了个懿旨准许我们一起种这棵树苗，在我们的努力下小树苗总算是有了归宿。如今这棵树苗都已经长这么大了。

　　我们就像这树苗一样，渐渐地也长大了，时间真可以说是流水啊！滋润了我们每一棵小树苗，让我们每一个人都能长大。

　　不知道，10年之后的自己又是什么样的，时间很快我只想让以后的自己不要后悔，前面的路虽然很迷茫，但我们也应该有时停下来回忆一下，即使在很忙的情况下，也要想一想以前。

时间的作文篇7

　　时间就像一个小姑娘，东跳一下西跳一下。我们就静静的看着她，看着看着我们就长大了。

　　小时候什么东西得不到，受了什么委屈，或者和自己想的不一样……不管什么原因，不管是谁的问题，就会开始哭，因为哭后自己总是对的。小时候，如果和好朋友生气了会几天都不说话，但是一定会好的，因为我们是朋友啊！小时候从来不会害怕，仿佛什么时候都是我最大，也从来没有什么牵挂。

　　渐渐的，我们也长大了。开始了人生的阶段，人生的第一阶段——离开父母去上学。开始上学时，谁也不认识。对于这种陌生的环境很恐惧，但不会像小时候那样无厘头了的哭了，相反，那时的我们已经开始懂得了什么叫做“适应”。最开始，大家都很腼腆，一个个都不是很爱说话，我也只和几个小伙伴聊聊天。但时间是那么有趣，让我们一起度过了小学六年。那六年例我们开始相互了解，相互熟悉以至于最后分开时是那样的恋恋不舍。就真的`以为毕业后见不到了。

　　转眼间，我们上了初中，好像真的就只是转眼间一样，不知什么时候起开始回味时间，开始捡拾起过去的点点。时间真厉害，明明她没动却带走了我们最宝贵的时间。小时侯就很盼望长大，因为长大就没人管了。现在依旧想长大，不管不再是希望没人管，只是想看看世间的繁华，想知道自己的未来是否也为伟大。初中的三年仿佛比小学快了好多，实际上三年当然比六年快，但只份感情仿佛比小学更浓了。长大了，害怕的东西就多了，越是祈求什么，越是想留住什么，什么就走了。就像这三年来的感情一样，根本留不住。

　　时间永远都是小娃娃，他从来不会长大，而我们却在他的影响下渐渐长大，渐渐远离时间这个小娃娃。

时间的作文篇8

　　开学后几天，我们班挂了一个白色的钟表。

　　盼望下课的同学靠它知道距离下课的时间；肚子饿得疼了的同学靠它知道自己还要饿多久。可每次从钟表上得来的时间要比实际时间短得多。起初，大家都不知道是怎么回事。

　　在一个美术课的'课间，有同学对我说：“徐章涵，麻烦你去一下教室，看一下时间！”几分钟后，我回来，大声告诉她，“太奇怪了，三点半！”“啊？”她也做出了一个惊讶的表情，“现在才早上呢，怎么可能到三点半了？”下午回到教室，不知是谁，大叫了一声，“八点钟了！”随后，教室就沸腾了起来，“八点？”“才下午呢！”“怎么可能八点？”“还真的！难道钟表坏了？”

　　过了一会儿，大家慢慢地安静了下来。我们都已知道，钟表时间不准了，但没有谁把这件事告诉老师。一周里，老师好几次看错时间，让我们下课。有些同学看着钟表偷笑，有时一看到钟表，就感觉哪里不对，很是别扭。

　　直到一周后，才有个同学把这件事告诉了老师。但不知为什么，过了好几天，老师才把时间调到正常。

　　现在，它又能准确地报时，盼望下课和吃饭的同学又能知道准确的时间了。

时间的作文篇9

　　懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主我的时间，才能成就你独一无二的孤本。

　　记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀里，护着他（她）在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不。我总爱自己独自拎着书包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，风声，人潮声，喧语声，浸满久离世俗热门的我。我总庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵！那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和，安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信我的时间能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。

　　龙应台曾说：在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己被淘汰吗？不，不会的。因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做自己该做的事。

　　高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招生风更流行一时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了又宅又独的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕的，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的.难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些我的时间弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算？

　　身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。的确有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的菜，盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道！

　　在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主过好我的时间，即使头破血流，也能练就铮铮铁骨！有很多东西难以出彩，便是少了自己的东西。作为90后的领路人，我们更要认真把握自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂！

　　点评：

　　我的时间之前加了一个动词自主，于是使主题动了起来，使全文动了起来。

　　比同学自主，比自主招生更自主感性的情绪，理性的思考，充分反映出年轻一代的自我认知、自我设计、自我超越。

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