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童话的作文300字(荐)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的童话的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话的作文300字 篇1
有一天，一张雪白的纸飘落下来，恰好被小猴看见了，而它就当做没看到，走开了。
小熊路过了，它把纸揉成了一个团儿，用力地扔出去，还嘻嘻哈哈地说：“啊哈！我的新纪录产生喽！”被扔出去的纸团刚好落在了小兔家门口，小兔小声地嘀咕着：“什么嘛！一团废纸，我才不要呢！”说完，把纸团踢到了小狐狸家，小狐狸又用力一踢，把纸团一脚踢到老远去，落在了青蛙兄弟的“青蛙一号环保船”上。“青蛙环保队出发！”哥哥说。“是！”弟弟马上去到了船舱里，把船开到了垃圾站旁，把纸团扔进了“可回收垃圾”的桶里边。青蛙兄弟击了一个掌，开开心心地回家了。纸说：“小青蛙，谢谢你们，让我来到了垃圾桶里面。”多么爱环保的'青蛙兄弟呀！
可是我有的时候都乱扔垃圾，以后我一定要向青蛙兄弟学习，来保护环境。
童话的作文300字 篇2
五岳归来不看山，九寨归来不看水，这句话一点没错。今年暑假我有幸和爸爸、妈妈一起去游玩四川的九寨沟，九寨沟的景色太神奇了！
珍珠滩的水清清的、凉凉的，它并不深，可以看见水底的沙石。那里的水白花花的，就像一串串晶莹剔透的珍珠，真美啊！听说，《西游记》还在这里拍摄取景呢。
镜海是我最难忘的，镜海的`水很深很深，有几十米深呢。可它很清很清，可以清晰地映出来蓝天、白云、还有山峦、树木。往水中一看，有一种“鱼在天上飞，鸟在水里游”的感觉，真是太美妙了！
五彩池太不可思议了！它的色彩五彩斑斓，红的、绿的、黄的......真像被颜料染过似的。五彩池的水面铺满了一颗颗晶莹剔透的水晶，在阳光照射下闪闪发光，真耀眼！
神奇的九寨真像童话中的仙境，它真是我们人间的天堂！
童话的作文300字 篇3
在一个月光洒满大地的夜晚，一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。
你听铅笔在说：“我的功劳最大了，每次小主人写作业时都是用我来写呢！”这时橡皮擦说话了：“要说谁的功劳最大那当然是我了，当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是，我的功劳才是最大的，小主人要画直线时，要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀！”一把直尺焦急的说。
“你们别吵了，要我说呀还是文具盒的功劳最大，你们想要不是文具盒把我们装起来，我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的`功劳大，真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话，这些文具便马上停了下来仔细的一想也对，文具盒为我们付出了这么多，而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀！文具们想。
就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。
童话的作文300字 篇4
夜幕降临，太阳的值班结束了，月亮高高兴兴地来了。咦？森林里怎么这么亮？原来是三年才一次的森林音乐会正式开始了！
走，跟我一起去看看吧！音乐会的主持人兔小姐来到了舞台中间说：“现在三年才一次的音乐会正式开始！”兔小姐又说：“第一个节目请欣赏百鸟合唱《家园美》。”这时，布谷、黄鹂、夜莺、喜鹊上台了，它们边唱边跳，赢得了观众的热烈掌声。“太好了，真是太好听了！”在台下观众的叫好声中，兔小姐又进场了说：“《家园美》可真美啊！接下来我们请松鼠合唱团来表演合唱《虫儿飞》。”它们唱得很动听把观众都感动得哭了起来。接着兔小姐又登台说：“现在我们请大象给我们表演杂技表演。这时彩灯灭掉了，只有一盏白色的灯照着大象，大象拿着2个球来回地转，漂亮极了！接下来孔雀表演时装秀，猴子空中爬杆等都赢得了大家的.好评。
就这样，森林音乐会在大家的欢歌笑语中结束了。
童话的作文300字 篇5
大象家族生活在陆地上，只有飞禽才能在天空自由飞翔，可在大象家族中，有一只想飞的小象，他叫飞飞。
飞飞常想"大象为什么不能飞翔？我也想在天空自由翱翔，既然飞禽可以飞，那我也可以飞。"
飞飞说服了家人，要去学本领，学会飞。
飞飞走进一片树林，他要经过这片树林，可过了一会儿，他发现，自己又走回这个地方了，他这才意识到，自己被困在这里了，这是一片被施了法术的树林。
飞飞想尽了一切办法，可都无济于事。就在他要彻底绝望的时候，这些树上的藤条引起了他的注意，"或许，我可以用这些藤条来悠荡出去。"飞飞想
飞飞把两根很长的`藤条绑在一起，一头绑在树杆上，飞飞抓上另一头，藤条把飞飞荡在另一棵树上，再用藤条把飞飞荡到第三棵树上，依此类推，不久，飞飞终于离开了树林。
远处有声音传来："恭喜你，飞飞，你学会了飞翔的基本功。只要你刻苦努力，一定能飞翔。
飞飞努力学习，别人练的东西，他要翻倍的练，所以他总是高人一等。
飞飞经过自己的努力，最后成为了一头伟大的飞象。
童话的作文300字 篇6
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”
大家异口同声地说：“。”
“Yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，写错字时，主人不是会用涂掉写的.字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
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