对手作文

时间:2023-11-28 08:56:28 对手 我要投稿

对手作文汇编【5篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的对手作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

对手作文汇编【5篇】

对手作文 篇1

  “棋逢对手”比喻双方的本领不相上下。“棋逢对手”的故事,一代代传为佳话的古今有之,中外有之,这些故事,又反过来,丰富了“棋逢对手”的内涵,激励人们去善待对手,感谢对手。

  就说说当代一些大棋士的故事吧。

  马晓春、常昊、徐奉洙之流,他们在很长一段时间里,被笼罩在他人的阴影之下,不断地失败,不断地被击倒。可是擦去嘴角的血迹,他们依然倔犟地等待着下一次。虽然不能以一时成败论英雄,但他们内心的痛苦一定是刻骨铭心,以至于在愤怒不屈里隐藏着一丝丝恐惧。当年的韩国本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时,一代围棋皇帝曹熏铉却在离开当时的围棋王国日本后,成就一番霸业。可以说,没有“陪练”的徐奉洙,就没有后来的曹熏铉;没有曹熏铉的重拳击打,就没有后来的四大棋王。从此种意义上来说,难道他们不该互相感谢,共同去体味“棋逢对手”的快感吗?尽管惺惺相惜的一握中,身上还残留着彼此恶战的血痕。

  同样,当年聂马争雄的相磨,小林光一和赵治勋的同门相争,也都算是“棋逢对手”吧,如此辉煌,如此壮烈,不也是互相成就的典范吗?他们双双都是棋坛上真正的`英雄,相辅相成,缺一不可。那么,我们又有什么理由对其中任意一方暂时的成功或失意而贬低对方呢?

  经常在报上读到这样的消息,两大高手在争霸前夕,主办者尽量不安排双方见面,以避免不应有的尴尬。对手是可敬也是可怖的,那种决战前的复杂心境是旁人无法体会的,就像前不久常昊和李昌镐在中韩擂台争霸时弈城网上一则新闻的标题:做兄弟不如做掉兄弟!想来常李二人若看到这则新闻,真不知该如何感想?

  英雄就是这样一步步地走过来的,他的脚下是一个又一个对手的残骸,是对手的殊死拼争成就了强中自有强中手的桀骜;是对手高超的技艺让我们不断地磨炼自身而进入超一流的境界。假设这个世界你是独一无二的,假设对手们一个个最终离你远去,假如你已获得了至高无上的荣誉,那高处不胜寒的寂寥该是怎样的令人寒心!呐喊过后的沉寂该是多么令人失望啊!与其做孤独求败的隐者,不如做笑傲江湖的英雄,在众多对手的围追堵截中不断地完善自身技艺,追求更高层次的胜利,这才是真正的伟大棋士的本色。

  “棋逢对手”精神爽。朋友,从以上的故事中,你能体会其中的含义吗?

对手作文 篇2

  向那些置你于死地的对手敬杯酒。因为在我们陷入低谷时,促使我们成功的往往是他们。

  ——题记

  漫漫人生路,平凡日子里平凡的你,塑造了不平凡的我。

  他们在我们走向平庸与懒惰的同时,令我们奋发图强,在我们丧失进取意志进取时,唤醒我们革改鼎新、锐意进取,他们扮演了一个令我们又爱又恨的角色。

  多么庆幸在最美的时光里遇见你们。

  还记得初改校名时,我的成绩不够优秀。老师在讲台上公布这成绩:“……张彦然十六名,成航十七名,”任班员一职的我们哭了,哭的那样痛彻心扉。班主任走到我们身边,抚摸着我说:“哭,并不是本事,哭不会优秀,要树立目标,找到属于自己的对手,奋起直追”。从那以后没一次月考甚至是每一次小测验,我都会找到自己的对手,暗暗不懈奋斗。

  在我们班里我有一个形影不离的好朋友,她比我总优秀几许,我便选他为自己的对手,写在纸上,贴在文具盒里,里面写着我奋斗的誓言,要想超越如何做。

  是的,经过岁月的磨练又迎来了考试,我笑迎考试,面对试卷,我买总投资系的答卷。

  我成功了,我超越了他,这样一次次,一个个目标,一个个对手,让我从当初的十七名,跨越到前十名,甚至最后成了全年级前五。不论如何,我依旧奋斗。

  是的,感谢对手,他是我成功的`催化剂。。

  人外有人,天外有天。

  升入初中的我在这个集体里一落千丈,因为入学成绩老师并未放弃我,把我安排在好学生旁。

  前面是。一旁又是班长,我时刻望着他们在干什么,课堂上又是我跟不上他们,

  但我会挤时间去追赶他们。这样,日久天长,我进步了,感谢对手。

  对手是我前进的动力,成功的催化剂。

  遥想当年,北京申奥成功,全国人民为之欢呼雀跃,主持人却说了一句令人难忘的话:“我们要感谢对手”

  没有的对手的人,就好比一艘帆船驶进了无声的大海。失去了动力,在海上苟延残喘

  对手是成功者的陪练,对手是失败者的良师。

  同学们,拥有一个强劲的对手,是上天给你的礼物,也能使你拥有更旺盛的斗志去排除一切困难与险阻,超越自我,夺取胜利。

  同学们,像那些置你于死地的对手敬杯酒。说声谢谢。

对手作文 篇3

  人人都有过自己的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。

  夏天,它不顾惜自己的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自己,坚持下去,马上就熬到秋天了!

  秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自己的`生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

  进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自己优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一颗最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把美好送给别人,把勇气留给自己!

  你的对手真是与众不同啊!很少拿植物当做自己的对手的,而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不同突出地描写了“菊”的坚毅的特点,到文末才道出原来自己是想和菊比坚强,有一种叫人豁然开朗的感觉,你真是一个有性格的孩子!

对手作文 篇4

  小时候,我一直是班级的第一名,不论大考小考,我总是稳坐冠军之椅,无论是谁,我都可以轻松战胜,直到柳新瑜的到来。四年级时,班上转来了柳新瑜。我轻蔑地想:哼,不就是个插班生嘛,以来转来的插班生虽然很多,但没有一个能超越我。你也会和他们一样,夹着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考试,却改变了我对她的看法。一次语文考试又来了,我想:可要好好做,然后当着全班同学的面炫耀一番。分数出来了,我一看成绩表就惊呆了,我揉了揉眼睛,努力想否定事实,可现实是残酷的,那上面清清楚楚地写着:马驰99分,柳新瑜99分。

  我惶惶不可终日,似乎在我的冠军椅下绑着弹,每一秒都可能把我炸个粉身碎骨。我冷静下来,心想,你考试强,那背诵就差了吧?这么一想,我便放心了。没想到,我又错了。老师每天都要给我们留背诵任务,我是最快的一个。可她一转来,我就只能甘拜下风,每次背诵,她变成了第一。我为了重夺冠军,每天起早贪黑地学习。别人明天背的,我下决心今天背完;别人明天做的,我今天就做完。功夫不负有心人,第二次考试或,我终于得了100分。如今,我的对手又转走了,冠军椅下的弹消失了,我终于松了一口气。只是,背课文时,没了她与我的竞争;考试时,没了心中的.那一定要赢的信念,有些寂寞罢了。于是,我的水平不再提高,我的分数不再提升。

  我终于明白,人,总要有对手。没有对手,我们就无法提高。

对手作文 篇5

  七(上)期末考试成绩,你的排名在我之后,那时你曾大言不惭地对我说:“下学期我便是你的对手。”我当时未曾将此话放在心上,只是将其当做无意的笑话罢了。但不知怎的,在七(下)那段时间里,你在学习方面竟有盖过我的势头,我慌了,前所未有地慌了……期末考试成绩出来,果不其然,你的名字在我之前。当时,我看到了你那得意的表情,一股不甘心的怒气便在我内心油然而生。那时,我就将你当成了我的对手。

  八(上)学期开始了,我竟然有了无尽的动力,这似乎有点出人意料。但是我想这动力来自于你,是你让我有了目标,让我向着目标不断前进。

  我慢慢地努力着,在学习上不断突破着;而那时的你,也早已有了追赶的新对手,你也在悄无声息中慢慢前进……

  时间过得很快,是到了展示自我,展示成果的时候了。

  我满怀信心,又顶着巨大压力进了考场。我知道一学期来,你的收获绝不比我少。

  在考场上我挥笔狂书,下笔如有神,但当我瞥见你毫无磕绊,相反却有着“过五关,斩六将”的下笔气势时,我的心又被震撼了,但是我没有慌,内心是无比地镇定,继续流利的答着题。我知道,如果本学期不超越你,那么以后就会更加困难。

  到了领取成绩报告单那日,我的心还依然忐忑。但当成绩公布后,我的情绪便攀升至欣喜的巅峰。

  “我的`排名在他前面!”我内心暗暗呼喊,但脸上却表现出一幅淡然自若的表情,长期以来,我专注学习,已经让我明白一个道理:好的成绩不值得骄傲,因为“好”之上还有“更好”。

  我回头一望,看到了那个曾超越我的人,他的脸上露出少许失望,但他的眼睛发着奕奕神光。

  “好一双锐利的眼睛。”我暗赞。

  似乎是心有灵犀,他的目光也向我迎视过来。

  我没有回避,两道眼神就这样默默交流了N秒。

  “你是我的对手!”我和他展现出从不服人的傲气,内心更是热血澎湃。

  ……

  从那时起,我渐渐觉得,拥有一个好对手很幸福,因为他是促你走向成功的动力;做他人的对手更幸福,因为这会造就两个一生的挚友。

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