【优选】实用的活动的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的活动的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
春暖花开的五月，是我的家乡哈尔滨最美丽的季节。今天的天气格外晴朗，春风轻轻地吹拂着我们那张稚气的笑脸。在郑老师的带领下，我们新闻学院的小记者们走进斯大林公园，进行以“送一份温暖，献一份爱心”为主题的募捐活动，这是为我们家乡的孤困儿童捐款。
在简短的启动仪式之后，募捐活动正式开始了。我们两个人一组，手里拿着自己做的宣传图片和捐款箱，向来往的路人、游客介绍募捐活动，希望大家多多捐款。开始我还有点胆怯，可想起郑老师的鼓励，我大胆的走向陌生人。我对迎面走来的一位叔叔说：“叔叔，您好！我是少年新闻学院的小记者—杨涵婷，今天我们为哈市孤困儿童募捐，请您献出您的一份爱心，相信有了您的.帮助，那些孩子们一定会渡过难关的。”之后叔叔向捐款箱投进了五元钱。我又面带着微笑，对一位背着书包的大姐姐说：“请姐姐献一份爱心！”姐姐问我：“需要捐多少钱？”我对姐姐说：“爱心是无价的，姐姐想捐多少都是可以的。”还有一位外地的游客问我：“什么是孤困儿童？”我解释到：“就是需要帮助的儿童，特别贫困的儿童和一些孤儿。”那位游客阿姨树起了大拇指，并向捐款箱投进了10元钱。
时间过得真快，一个小时的募捐活动结束了。我们回到学院，总结募捐的感受。虽然我是班里年龄最小的学员，可在短短的一个小时中，我个人募捐得到的善款是班级里最高的（143元）。在募捐过程中，也遇到了一些人的拒绝，但我一想到那些贫困孩子们那种渴望的面孔，想到我能通过自己的努力去帮助他们，我没有放弃。我明白了“只要人有恒，万事都可成”的意义，只要有一颗坚持不懈的恒心，再难的事情都能做到。也明白了帮助别人，快乐自己的意义。我们播音二班和三班一共募捐得到善款1106元，点点爱心，汇聚成河。这些积少成多的爱心，能够帮助孤困儿童找回幸福、找回快乐，能向其他幸福的孩子们一样健康快乐的成长！在我人生的长河中，将是多么有意义的一件事呀！
活动的作文 篇2
想必,大家都做过公交车吧。每当上下班高峰期时，那公交车可真的是人山人海，怎么挤都挤不上去。而且高峰期非常堵，在这时要做公交车可真是很难啊!为了培养我们的团队合作能力，这个学期，我们在综合课上玩了一个非常有趣的游戏——“拥挤的公交车”!
听到这个名字，大家应该都很有兴趣吧，现在我就为大家介绍一下游戏规则：用报纸围成一个圆圈，队员用手撑着往前走，最先到的的队伍胜利!
为了这个游戏，大家都准备了很多，从一开始的上周综合实践课开始用任何方法去收集报纸，借报纸的有，从家里翻箱找柜的也有，或者是收集广告纸当报纸的也不少，到接下来的分配职位，最后的积极参与，每个人都表现出自己最好的一面出来。
很快到了活动开始的时候，我们拿好材料在操场集合。首先，我们将报纸一张一张的铺好，慢慢的整齐的埔好，然后，我们进行粘贴。接下来，铺上第二层、第三层。在埔报纸时，我看到其他小组早已超越了我们，我们组不禁慌乱起来，加快了脚步。可是“磨刀不误砍柴工”，我们一心急，质量就下降了，第一层埔的整齐，第二层就成了“灾难现场”，可世上没有后悔药，我们只能重新返工咯!
慢慢的，我们越来越默契，但是最后卷成公交车难到了我们，因为快要开始了了，我们一心急，糟了，把报纸弄皱了，弄破了，这可是“世纪大难题”啊。我们只好不停的修补，最后，我们的“简陋公交车”终于完成了啊!
老师一声令下开始，我们便加速前行，站在最后的'我没想到这么难，可谓寸步难行。考验我们团队合作的时候到了，这时只有齐心协力才可以。可我们好似默契用光了一样，脚步错乱，前面太快，中间更不上，导致后面走不了。哎，真是糟糕。眼看走不了了，我们只好下了公交车。第一次尝试，但愿下次我们可以有更多的默契，一起争夺第一!
这次游戏，不仅让我们尝到了游戏的甜头，也让我们尝到了失败的苦头。下次，我们一定要吸取经验，团结合作，永争第一!
活动的作文 篇3
在假日的时候，除了做功课还是只能做功课，实在是无聊透顶啦！这时只能用休闲活动来让心情好好的放松一下。
看书当然是最好的选择啦！虽然我对课内书没兴趣，但对课外书有大大的兴致，它能带我进入书的世界，成为其中的角色，一起愉快的旅行，例如“狗狗的守护者”是一群人在救狗的经历，我会以为自己也在帮助它，在他离开时也十分的难过。
但有时读一读书，眼睛也需要休息一下，这时我会出去骑一骑脚踏车与风追逐，但风总是在前面，兴高采烈的说：“你追不到我啦！”便会激起我的斗志，想要赢过他，但只会自不量力，不到一会儿便气喘如牛。
有时，老师会请我们去帮忙跳鼓阵，我会愉快的答应，虽然辛苦又疲劳，但是能和大家共同努力以及奋斗，在辛苦也值得啦！虽然现在早已不能去找他们一起奋斗，但我会存在心中的`。
休闲活动其实有很多，但我偏爱大家不爱的，因为他们都不知道，这些活动的背后有着比其它活动更大的意义，那是用眼睛所无法看到的成功。
活动的作文 篇4
“我们是春天的使者，我们护绿保洁去！”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午，我们全校同学戴好手套，拿好袋子，排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。
队伍进了东乐花园，各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去，草坪绿油油的，看上去干净而舒服。可是踏上草坪，才发现草丛之间散落着不少垃圾：废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子，等着我们去找。
我们立刻向四周散开，三个一群，两个一伙，开始了我们的护绿保洁活动。我和小伙伴郑伟达一起，猫着腰，从草坪这头捡到草坪那头。突然，我发现了花坛中有许多花瓣掉在地上，就立刻叫起来：“快来呀，这里的垃圾又好又鲜啦！”几个男生说：“熊鸣非，你的'垃圾专卖店什么时候开张啦？”同学们一边笑着一边跑过来捡我这儿的垃圾。不一会儿，花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。
接着，我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大，我们就把它们跟别的垃圾隔离开，单独装进一个袋子。正装着，张阳举着一个什么东西边跑边叫着：“老师，一个火机，火机！”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开，立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机，把它也装进垃圾袋。后来，我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫，几个胆大的男生冲上去，几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫，我们没有打扰它，让它留在原来的地方，继续为人们效劳。
返校的路上，我想到我们为地球妈妈做了一次美容，心里甜丝丝的。
活动的作文 篇5
清明节时学校给我们放了假，正是踏青的好日子我们全家带着好心情出发了，登上了踏青扫墓的路上。
下了车，就和奶奶走向了山上，地上的泥土还很柔软，走起来“脚感”很好；周围的池塘发绿，都被污染了，因为周围好象有什么个工厂；空气也不怎么清新，那个工厂所散发废气直冲入鼻。终于走出了工厂所在的那座小山，隔着一座小山，来到了一个很美的`田野，到处都是油菜花，充满了浓浓的春意。走着走着，不知不觉就来到了矶山上，可能是因为被花的美所迷住了吧。山上鞭炮声震耳欲聋，因为这一代坟墓很多。这是。我六伯伯来打了这里，一起来祭祀先辈拿出了纸钱，草纸在那里烧，烧了纸钱后，我的身上就象被煮熟了一般，被那纸钱所燃烧的火给熏的。马上就放鞭炮，我赶忙跑到一边，去躲避鞭炮声，我怕嘛。就这样祭祀了几个先辈后，就去别人家吃饭去了。
吃完午饭后，玩了一会了就回家了，总之，今日一日非常累，一回家就象软蛇一般坐在了沙发上，休息了一阵。
清明节，难得的能放松的节日，出游回来真是心情愉悦啊！!
活动的作文 篇6
作文能力的提高是个长期的过程，作文兴趣的萌发和巩固也是个长期的过程。等级评奖系列活动能管学生一年的写作兴趣，第二年再这么做，学生肯定不起劲。人，都喜欢新鲜的玩意儿，小孩子更是如此。
第二年我们开展系列积分活动。所谓积分活动，就是学生在《评价周报》上每发表一篇习作，就能获得一张相应的积分卡。比如学生甲发表的习作是420字，就获得420分的积分卡，学生乙发表的习作是851字，就获得851分的积分卡。一学期下来，累计的积分，是学生素质报告单上作文项成绩的依据。
实施积分活动，有一个最为显著的变化。以前教作文，要让学生写长，真是比用力挤快空了的牙膏壳还费劲。老师对学生说，这篇文章哪里写得不够具体，需要如何改。学生表面点着头，心里那个恨啊，恨老师没事找事，不给他/她好日子过。现在呢，文章写得长，积分就多，谁不想写长些多得些积分？特别是得知作文被录用的学生，马上修改，把能够写得具体生动一点的地方，尽量写得具体一些，挡也挡不住。假如老师给他/她指出哪个地方写得不详细，需要怎样写，读起来才使人清楚、明白，学生态度之诚恳，修改之主动，都没得话说。
我一直认为，作文对小学生来说，是一种练笔，只要学生拿起笔来，愿意进行汉字的排列组合的游戏，只要学生是真心参与的，写的数量上去了，总有一天会带来质的飞跃。
当然，作文积分也有系列活动，系列规则，不然做起来也乱。
（1）基分。即学生习作的字数所得的相应的积分。
（2）扣分。每一期《评价周报》出版后，都有四人小组按顺序轮流对报上的习作进行评审，每发现一个错别字、错标点，就从基分中扣去该篇习作10分；每发现一个病句，就扣去20分；每发现一个诸如交代不清或前后矛盾之类的问题，视情况扣去50-100分。一期报纸所扣下的分数，作为奖励，奖给评审的四位同学。这样，四人小组评审时，眼睛都睁得大大的，脑子都开得足足的，都想多奖到一些分数啊。这就迫使每个发表作文的学生，修改时不敢有丝毫马虎，一个错标点就得扣10分啊。
如果发现发表在周报上的作文是抄袭的，收回积分卡，再罚积分卡上的分值；如果所抄袭的作文又在外面的报刊上发表，没收稿费，再罚一倍的分值发表抄袭作文会造成不良影响，学生需要为此付出代价，从而懂得写作要为自己的文字乃至人格负责。班级作文周报的诱惑力越强，学生就越希望能发表，也就越容易出现抄袭作文的事。好在作文周报处在同学的眼皮下，抄袭事件一般都会水落石出。对于抄袭事件，我不认为是什么大不了的事，只要引导得好，利用得好，就是资源。我一般都引导学生拿起笔来，谈对抄袭事件的`看法。这样处理，一是制造舆论，二是增加练笔机会，三是学生由此会明白，作文是用来与人对话、交流的。
（3）加分。有扣分，必然有加分。加分项目之一是《评价周报》编辑部每月开展一次点题征文。一等奖加300分，二等奖加200分，三等奖加100分。点题征文的目的有两个，一是让学生熟悉写命题作文，平时给编辑部写的稿件都是自由作文，命题作文和自由作文不一样，必须要让学生实践命题作文，不然，考试会有问题。二是想像力的培养和发掘，这也是作文教学中一个很重要的内容，平时的稿件大都写现实生活，每月点题征文可以弥补这方面的不足。
第二个加分项目是，如果学生发表的习作被评为上期佳作，就加100分。如果在正式报刊发表了，再加200分。什么是上期佳作？为了促使学生更好地阅读班级作文周报，每周一的语文课，学生要对上周作文周报上的学生习作投票，选出你认为最好的5篇习作。这个活动，实际上也是在培养学生作文的鉴赏和审美眼光。
第三个加分项目是，每个月写完一本周记本（即学生常用的小练习本），加400分。写完本子要得到加分，须符合以下条件：A、每行字不少于20字；B、每个每日简评间空两行；C、字迹潦草者不得分。90%左右的同学一个月都能写成一本，约5000字，一年就是6万字，相当于64篇的大小作文。最多的同学，一个星期写完一本，一个月写完四本，两万字，好几个同学一年写了二十多万字。负担都是相对的，有动力，就不觉得苦、不觉得累，有成就感就不觉得苦、不觉得累。
第四个加分项目是，出小作家专栏，每出一版个人专栏，可以得1500分。对小作家的专栏，班级为他们开作品分析会，这对学生来说既是巨大的挑战，也是巨大的激励。
（4）排行榜。学生的作文积分，有学生专门负责统计，每月底在班级作文周报上列一个积分排行榜。排行榜分四个军团,每个军团都分冠军、亚军和季军。排行榜每月一次，到下一个月，一切重新开始。
这样做，一是使每一个军团的学生都有争当冠亚军的希望和决心，二是使第四军团的学生想到第三军团去，第三军团的学生想到第二军团去，第二军团的学生想到第一军团去。教师在操作的时候要注意打乱每个月的排行榜，要有意搅动排行榜，有意让第三、第四军团的学生进入第一军团，有动感，才有活力。
活动的作文 篇7
今天我们迎来了一次隆重的快闪活动，活动前老师与同学们为了这次的活动连下雨都不回家，一直在坚持练习。
该到我们啦，每个人拿着发的小红旗迫不及待的冲出了教室，在老师的指导下我们站好了队伍，“我和我的祖国，一刻也不能分割…”当歌声响起时，楼下的队形已经摆好了，是一个70和一面红旗，看到他们面带微笑，我不由自主地说了一声:“祖国您已70高龄了，这些年的繁华全靠烈士先辈们我为您骄傲和自豪！”而朱理达挥动着国旗大声歌唱《我和我的祖国》，她的表情很严肃，无不尊重，我们的国旗全班同学使劲地挥舞着国旗，每一个人都在认真严肃地高声歌唱，他们应该在想祖国在想祖国的`美好，在想着曾经的祖国。在想着…
这次的活动震撼人心，尤其是楼下的那两个代表刘明熙和段妍羽他们高高地举着五星红旗，心中涌起一股热血。他们面对着国旗格外激动，好像在说:“日本，我们不再是那个曾经的我们啦，我们会越来越富强，不会再被你们欺负了！”
最后我认为这次的活动很精彩，最精彩的部分，还是全校师生挥舞着鼓国旗唱着《我和我的祖国》，所以祖国我祝愿您越来越繁华，越来越富强，祖国我为您骄傲自豪！
活动的作文 篇8
人生的六大需要—食、衣、住、行、育、乐，当中，娱乐也是占着极重要的地位，因为在读书工作之外，也应该要有正当的休闲活动，否则生活就太枯燥乏味了。放假时，我最常做的休闲活动是打篮球和爬山。
在每个星期六的下午，爸爸总会带我们去打篮球。首先我们会做暖身运动，接着爸爸敎我们做运球、上篮等基本动作，然后我和爸爸一组，妈妈和姐姐一组进行比赛，我们常常打成平手，分不出胜负，虽然我们打得汗流浃背、气喘如牛，但打完球的感觉真是舒服。
除了星期六打篮球之外，爸爸星期日也会带我们去爬山。我们常去的地方是林场，林场在乡下，沿着弯弯曲曲的山路往上开，看到路旁有许多石雕的动物造型，我就知道目的地到了。这里有红、蓝、绿三条健行步道，我们最常走的是红色路线，因为它是最有挑战性的一条路。踩着蜿蜒的阶梯一步一步往上爬，我总是累得想半途而废，但是妈妈告诉我：“想想那些修筑阶梯的人，比我们辛苦千万倍呢？”我觉得妈妈的话很有道理，所以很有恒心的'走到终点。
不管是打球或是爬山，都是很好的休闲活动，这不仅可以锻练我们的体力，使我们身体健康；也可以培养我们的耐力，让我们做事情有始有终，不会半途而废，真是一举两得。
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