传递爱心作文

时间:2023-11-30 14:27:13 爱心 我要投稿

传递爱心作文(精品)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的传递爱心作文6篇,欢迎阅读与收藏。

传递爱心作文(精品)

传递爱心作文 篇1

  今天下午我们一年级全体师生家长到总部各大商场附近进行一次为**谦姐姐募捐的活动,我们小组募捐的地点在千禧商场,下午1点多我们就到了集合点,我们分成了两个小组,我和樊江辰、马圣迪、 管章晴一组,我抱着捐款箱,他们三个分别拿着红心和宣传纸,这时从远处走来一位阿姨,我们赶忙走过去对阿姨说明了捐款的情况,阿姨给了我们一元钱,我们都说了声谢谢阿姨,还送给了阿姨红心 和宣传纸,接下来我们更有信心了,积极的去募捐,在募捐过程中也有不理我们的人,但是我们没有灰心,为了生病的.姐姐我们再去寻找有爱心的人,也有很多叔叔阿姨主动向我们捐款箱里投钱,我们 特别高兴。短短的两个小时过去了,我们到了班里的集合点,清点了钱数,我们这次一共募捐到了1117元,虽然我们很累,但是一想到能为生病的姐姐募捐到这么多钱也不觉得累了,通过这次活动也让 我认识到了团结就是力量,今天我们过了一个非常有意义的下午,我特别开心。希望**谦姐姐能够早日康复!

传递爱心作文 篇2

  今天上午,我和爸爸还有我们班的同学,跟着程一诺妈妈一起参加了简爱团队的为贫困的老人们送去温暖的活动。我们所有人先在绿城路集合,然后就开始前往第一户需要我们帮助的老人那里。

  到达目的地后,我们先去村委会问了一下那位老爷爷家的位置。然后就从程一诺妈妈车上拿了大米,瑞士卷、防寒衣、油、纯牛奶、被子、挂历和围巾。有好多同学都很积极,我也不例外哦!我一开始就拿了一箱瑞士卷,我们一大群人(包括家长)向老爷爷家的方向走去。

  到那之后,走进老爷爷的房子里,我发现这间房子很小,设备很简陋,环境也不好。我也不知道为什么进去就有一种莫名的`心酸,看着这么冷的天,我们家里都有空调,而爷爷家里却没有。当韩家澍妈妈问爷爷冷不冷时,老爷爷摆了摆手,然后指着自己床上的被子笑了半天说了一句不冷。之后和明泽妈妈代表我们大家给了老爷爷二百元钱,又让我们把带来的东西送给爷爷。我先把瑞士卷给了爷爷。并告诉他这是面包,是吃的东西。最后大家都把礼物送完后,我们和老爷爷合了一张影,并给他穿上新的防寒衣带上了红围巾,就和老爷爷告了别。临走前,老爷爷对我们说,他身体很好,让我们不用担心。从爷爷家出来后,我想刚刚把东西给爷爷之后,爷爷那发自内心的开心灿烂纯粹的微笑是多么温暖我的心啊!

  随后,我们又去了另一个村子的那几家。其中有一家我们在前往的路上要经过一条泥土路,那条路有雪刚刚化掉,我走在上面很滑,差一点我就快坐到地上了。我想:走在这这么滑的路上,我都快滑倒了,那些爷爷奶奶年纪这么大在这上面走是多么危险啊!

  在给后面几家传递完爱心之后,我们就踏上了回家的路。经过这次活动之后,我觉得我们以后一定不能浪费食物,要勤俭一点。然后我们以后一定要多抽出来时间去探望那些老人去把爱心传递!

传递爱心作文 篇3

  爱,是人类最美好的情感,爱能将陌生人间的距离拉近,爱能化解种种忧伤悲痛,爱能驱散阴暗,带来光明。

  爱是一团火,点燃希望的火焰。

  朱敏才和妻子张丽娜曾经是外交官和高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教,夫妇俩支教了五所小学,不仅为学校开设新课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。朱敏才和张丽娜为贫困山区的孩子点燃了希望,让他们走向更灿烂的人生。

  爱是一泓泉,清洗时间的.尘垢。

  “修路爷爷”张作梓25年里,风雨无阻,修了沈阳大大小小的马路,有碰上正在修路的张作梓,见着他身上破旧的衣衫,想给他一些钱,老人坚决不收:“拿了钱性质就变了,让我理直气壮地做点好事吧”。张作梓爷爷的善举,让我们感受到了这个浮华的社会,有一股清流流淌过我们的心田。

  爱是一阵风,吹走深沉的阴霾。

  这是真切的发生在我身边的事:高一22班的邓媛媛同学,患上了白血病,治疗费用对一个并不富裕的家庭无疑是个天文数字。学校立即响应,要求全校师生自愿捐款。开始,我们班同学好多不大乐意,还开玩笑说:“捐个一毛两毛”、“捐骨髓也不捐钱”。可是真当捐款的时候,全班没有一个同学捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近听新闻报道,知晓二中全校师生捐款4万多元,希望这些钱早日让邓媛媛康复,回到学校。邓媛媛同学如果知道后很多陌生人肯关注她,帮助她,是否就有一股清风,吹去了萧瑟的寒意了呢?

  爱心就像是世代相传的薪火,能够点燃平凡的生命。正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。让我们为此,将爱心传递下去吧!

传递爱心作文 篇4

  俗话说:“送人玫瑰,手留余香。”我们仔细观察,用心寻找,在很多生活的细节上,都会发现让人感动的事情。这些小事传递出人们真挚的爱心,让社会充满温馨。

  公交车上

  汽车正在往前行走,正在大修的公路坑洼不平,车子一路颠簸。

  售票员正忙着售票。

  一位老农背着一大背篼青椒,吃力地上车,售票员迅速帮他提起了背篼,并贴心地将背篼放在了汽车前面的空位上。农民大哥感激地说:“谢谢。”

  一会儿,上来了一位白发苍苍的老人,一位中年人迅速站了起来:“您坐这儿。”

  老人颤巍巍地说:“谢谢。”

  又走了一段,一位抱着小孩的年轻妇女上来了,一位大约十来岁的小男孩脆生生地叫道:“阿姨,到这儿来坐。”阿姨教怀抱中的小孩说:“谢谢哥哥。”

  一个个的平凡举动,传递出的是平凡人对社会的爱心。

  十字路口

  岗亭上,一位英俊的'警察,挥舞着手臂,冷静、镇定地指挥着过往的车辆。

  某幼儿园的小朋友,要横穿马路,到对面的少年宫,去参加儿童节的庆祝活动。这群笑脸如花的孩子,排成了长队,都牵着前面那个小朋友的后衣襟,每队前后各有一位漂亮的阿姨带队或压阵。

  红绿灯变换了颜色,交警依然毫无表情,冷峻地指挥着交通。两边车辆秩序井然,司机似乎也没有丝毫的急躁。

  大队的小朋友陆陆续续地安全通过了。

  小朋友们在阿姨的指点下,一起大声喊道:“谢谢叔叔。”

  在这一片安静中,传递出的是交警叔叔和司机们对小朋友们的爱心。

  学校里

  老师在教室大发雷霆:“今天,谁没有交作业?”

  一位男孩站起来了,像一个泄气的皮球,说:“老师,我忘了交。”

  “跟我到办公室!”

  男孩乖乖地随老师来到办公室。

  “你不是忘了,是又没有做吧?我跟你说过很多次,作业一定要完成,并准时交给老师。隔段时间又忘了。”

  看着老师气愤的脸,男孩低下头一言不发。

  “完成作业是学生的责任,不做作业,学习成绩不可能好,还养成不尽责的不良习惯……”

  小男孩明白,在老师的喋喋不休中,传递出的是老师对学生的一片爱心。

传递爱心作文 篇5

  和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

  在新的时代背景下,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰,手有余香”。对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

  一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。爱心无价,和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的`援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

  其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能奉献一份无私的爱,像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态,又何至于到今天这样的程度?爱,是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力;爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们的顽强的斗志和毅力。

  孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。” 人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞,它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去,去关爱每一个你所认识与不认识的人,同情他们,帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正地成为温暖人心的力量。“勿以善小而不为。”构建和谐社会是我们的共同理想,每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流,让社会更加温暖,我们也就会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资,但我们不是为了投资。因为我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间的真情。爱心缘于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱,让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰,让那些受到帮助的人享受到爱的感动,每个人都是爱的付出者,每个人都是爱的受益者,施人以爱,赐人以福,最终爱心会回到我们身旁。

  让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它,人们就有了攀援向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。

传递爱心作文 篇6

  刚上学的时候,老师就跟我们讲过,同学之间要互相帮助,忽视这种帮助,也享受不了得到友情的快乐。

  记得幼儿园快要结束的时候,我参加了学校的毕业汇报演出,我和同桌沙沙想表演黄梅戏选段。排练活动是按部就班,经过一天又一天的努力,我们俩配合得越来越好,一个手势、一个眼神都很到位,老师同学们都赞叹不已,可是演出服装却成了大问题,爸爸、妈妈的同事、朋友都找遍了,拿来很多服装,可是都不是很合适。演出前的一天下午放学的时候,彤彤的奶奶拉住了我说:“子牧,看看这衣服合不合适,来试试看!”我连忙打开,大红的外套镶着金边,更让我惊喜的是居然还有一顶帽子,两个绒球清清一碰直点头,长长的飘带一直垂到后腰。我高兴地抱住彤彤奶奶,彤彤微笑地站在一旁向我竖起了大拇指,我全明白了。

  再后来上小学了,班上总有一些丢三落四的同学,上学时才发现这个没带,那个没带。这时总有前后左右的同学递过来铅笔、橡皮。

  三年级上学期寒假前不久,天气非常冷。我的邻居、同学蓉蓉生病了,听她妈妈说要请好几天假。我不禁担心起来:英语是刚开的一门课,她会不会读啊?数学到了期末,课程更不能落下呀!她的.语文基础不好,这下怎么办呢?不久,一个想法在我心里出现了,于是上课时我更加认真听讲了,放学回家早早做完作业,也不到花园里玩了,直接到蓉蓉家帮助她复 习 老师讲的课程。几天之后,蓉蓉回到班上上课了,下课时我查看了她的作业一条都没错,这下我才放心了。

  我一直记住老师的话,帮助别人也是帮助自己,我们要把这常常被忽视的爱心传递下去。

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