空竹作文400字

空竹作文400字

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的空竹作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

空竹作文400字 篇1

　　在我上一年级的时候，就知道学校有两个特色，一个是空竹，一个是葫芦丝。我以为空竹是一种空心竹类的乐器，比较好奇，就让妈妈给我买了个空竹。

　　当妈妈把空竹买回家时，我就像一个被扎破的气球一样，完全没有了好奇心。我惊讶地问妈妈：“难道这就是空竹吗？”妈妈说：“对啊，怎么了？”“不是吹的乐器吗？”“什么乐器，空竹是抖的.。”我望着这个奇形怪状的东西，自言自语道：“这东西怎么可能抖起来呢？”

　　我看了一些网上的视频，慢慢的，我似乎还真学会了空竹的抖法，真想尝试一下。我把两根空竹棍攥在手里，按照方法往空竹的轴心绕了三圈，还没抖起来，就滚落了下去，仿佛我不是它的主人，和我离开了，我想这也是正常的，万事开头难么，练熟了就好了。可是接下来，我试了无数次它总是和我过不去，总是掉落下来。我终于忍不住了，对它怒喊道：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”于是我更加努力去练习空竹，功夫不负有心人，渐渐地，我终于学会了空竹的抖法，我也喜欢上了这一项运动。

　　到了现在，我已经学会了基本空竹的抖法，和几个花样，分别是“回头望月”“蝴蝶展翅”“鲁班拉锯”“水中捞月”着几个空竹花样。而且我现在非常喜欢抖空竹，有空的话，还回去空竹园里，学几个老大爷的空竹花样呢！

　　空竹不仅可以玩还可以锻炼身体，我要坚持抖空竹，做一个身体健康地阳光好少年！

空竹作文400字 篇2

　　今天，空竹协会在解放广场组织了一场表演活动。因为暑假我也学了抖空竹，所以我也去那里参加了表演。

　　到了广场，我看见来了好多老爷爷和老奶奶，有的抖空竹，有的在舞龙，只有我和张梦阳年龄最小。

　　这时，会长叫我和张梦阳上场了，我的心里很紧张。老爷爷吹第一声口哨的时候，我做好了准备，吹第二声口哨时，我就开始抖了。在抖的过程中我心里想：“千万不能让空竹掉下来！”过了一会儿，我的心里就不那么紧张了。空竹在我手里转得越来越快，发出了“鸣鸣”的声音，好像在唱歌一样。

　　下面是单人表演，有一个爷爷拿了一根烟杆，空竹在烟杆上转着，老爷爷还不停地吐着烟；有一个老爷爷拿来一把雨伞，空竹在雨伞上不停地转着；还有一个老爷爷戴着一顶帽子，空竹在帽子上不停地转着。最精彩的是五人舞龙表演，空竹是龙头，龙身是一块五彩的布，随着空竹地转动，长龙也跟着转，就像一条真龙一样，在空中盘旋着、吼叫着，不停地上下翻飞。这时，周围的观众们都为这精彩的表演鼓起热烈的.掌声。

　　看到这些，我心想：什么时候我才能和这些老爷爷们的技术一样高呢？看来，得赶快让老爷爷教教我了。只要勤学苦练，我一定能把这些精彩的动作全部学会。

空竹作文400字 篇3

　　星期五下午，老师带着我们到报告厅里去看空竹表演。

　　首先是两位小朋友讲述着空竹的来历，然后就是三位空竹老人的表演。最先登场的`是陆奶奶，一开始她还没有抖起来，可后来她就越抖越起劲了，最后空竹发出了像发动机一样的响声。你还别小看陆奶奶，她还有绝招呢！只见她用手一抛，然后再接住，这样空竹就在竹竿上飞快地滚着。然后就是朱爷爷和光爷爷的表演，跟陆奶奶一样，都是些基本功。后来他们又表演了一遍，这次和前面一次大不相同，只见光爷爷在空竹后面系了一条长长的彩带，这样等空竹抖起来的时候，就像一条彩龙绕着光爷爷的身体在飞舞，全场响起了热烈的掌声。陆奶奶在空竹上系了一个小小的东西，等空竹抖起来的时候，就像一条鱼在水里游来游去。

　　之后我们又来到操场上去学抖空竹，每个班各派十名同学去学抖空竹，那几位老人果然是空竹高手，不一会儿，十个二年级的小朋友都学会了抖空竹。后来朱爷爷和光爷爷要表演一种高难度动作 ，只见光爷爷先拿起一个空竹开始抖起来，后来他突然用手一抛，空竹正好落在朱爷爷手上，全场立刻欢呼起来。

　　空竹表演结束了，我们都看得很开心。

空竹作文400字 篇4

　　我们学校上个学期就举行了少年宫活动。每个星期总有两天下午要开展活动。

　　我参加的是抖空竹。老师每节课都会教我们一两个动作，有些动作非常难，可有些动作简单多了。

　　铃一响，我们就拿着空竹走向操场。到了操场，我们便开始复习以前学的动作。过了几分钟，老师拿着超大号的空竹向我们走来。老师到后，就开始点名，过了几分，点名结束，就让我们学新动作。这节课的动作是一连贯的，有绕、旋、奔、在棒子上走等。

　　我先把空竹抖起来，然后一口气做了好几个动作，但最后还是掉了下来。我不甘心，又开始了新一轮的连贯动作，刚开始，眼看要掉下来了，但是我的'技术好，手臂稍微一侧，就没让它掉下来。接着我又开始了下一个动作，马上掉了下来。我大声吼叫：“我不干了，这么难！”老师听到后，走过来，耐心地和我说：“心要静下来，慢慢做好每一个动作。”听了老师这句话后，我又开始做动作。比上次好多了，老师走过来点了点头，说：“孺子可教也。”听到老师这样夸我，我心里多了几分开心。老师笑了笑说：“学好每个动作，学校要安排抖空竹表演的。”这样一来，我就可以向大家展示我的空竹技术了。听了这句话，我心中发誓，一定要学好每一个动作。

　　学空竹并不难，只要你有心，一定会学好。加油！

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