(推荐)收获作文8篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的收获作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获作文 篇1
当我们抚摸青春的河流，也许会触到异常痛苦的灵魂和无暇错开的情感，但学会微笑着放弃也许便能体位到另一番快乐，因为有舍才有得，有些收获注定是源于放弃的……
“与其做一个默默无闻的人，还不如让人记得!”于是18岁的张爱玲舍弃了母亲为她准备的嫁妆，把它付与学费，舍弃了与同伴闲暇出游的时间，用于来回奔波学校和图书馆，终于在之后的创作中厚积薄发，一鸣惊人!“人多几种生活经验，总是可贵的事!”于是率真的三毛舍弃了与家人平静安逸的生活，选择独自跑遍南美二十多个国家，去体验异国情调，去惊叹落日沉钟，去感受大漠孤烟，收获了另一种人生。近代第一才女林徽因肺部有空洞，小小的感冒都会造成严重的后果，但在国徽的设计过程中，她放弃短暂的休息，绘制了无数草图，力求完美，使国徽能表现得更加庄重，终于在经久不息得掌声中，她的设计得到了代表的一致肯定。那么，当你惊羡于张爱玲遣词造句之老练的同时，当你伴随着三毛的心跳，陪她一起快乐，落泪的同时，你可曾想过，那些光芒的背后，曾有过怎样的一种舍弃!这些巨大的收获完全源于之前痛苦的'放弃!
听说居里夫人的餐厅里只有三张椅子，听说钱钟书老人的居室异常的简洁，而正是因为那些伟大的学者懂得放弃过多的物质装饰，才能耐得住寂寞潜心研究，才会在各个领域做出重大的贡献。
同样，如果没有那首《归去来兮辞》，彭泽令又如何才能：“采菊东篱下，悠然见南山?”他又如何才能悟出那份隐在暮岚紫霜，归鸟返飞之中的恬然与祥和?如果没有甄宓的纵身一跃，如果没有洛水之畔那流风回雪又无法兑现的海枯石烂，那么又怎么会出现那一曲传彻千年的《洛神赋》?如果没有文天祥的舍身救国，他又怎会“留取丹心照汗青”?他又怎会名垂青史?“生我所欲也，义亦我所欲也，两者不可都兼得，舍生而取义者也!”无数爱国之士，虽然舍弃了生命，但他们得到的大义，是后人铭记于心的思念和爱恋!汩罗江边的那一袭身影，尽管一缕香魂随风而逝，换得的却是后人无限的追忆与赞颂!
但生活中的人们往往急功近利，追求欲望过重的人生，他们昧着良心赚大把大把的钱，买到了宽敞的住房，却买不回温馨的家庭;买到了名贵的药材，却买不回健康。因为他们强烈的物质欲望已经掩盖了幸福浅淡的光芒，他们不停地索取，却永远得不到想要的一切!小王子说：“人类在花园里种了5000朵玫瑰，但却没有真正的幸福。”其实真正的幸福源于放弃后的收获。
当有一天沧海移为桑田，一切繁华褪尽之后，烟火流水后的天空，早已不是如今这块，这时，你也许才能真正体会到源于放弃的收获是多么地令人幸福!
收获作文 篇2
这个暑假，为了增强体质，妈妈给我报了个篮球班，每天下午我都会按时上课。
感谢教练的严格指导，我学会了运球、传球以及投篮等各种技能。以前我只能欣赏着别人在球场上叱咤风云，现在我也可以和小朋友们打比赛了。
记得前几次比赛时，我只知道谁投篮投中的多，谁就会赢得冠军，于是我拼命的抢球和投篮，从不管队友们身处何方，结果到最后我一个球也没投中，我开始怀疑自己没有打篮球的天赋，于是有些想放弃学习了。
教练知道了我的`想法后就教我比赛技巧，他说篮球比赛不是一个人的事情，是需要整个团队的力量。每个人不仅要有扎实的基本功，更要和队友做好紧密配合，队友得到球时你做好防护，你受到对手围攻时要学会找队友解围，你们共同完成投篮动作。
在以后的比赛中我尝试着教练的技巧，发现每次比赛时我都可以投进球。小伙伴们都夸我球技进步的非常快。我心里美滋滋的，妈妈说这就是团结协作，我学会了！
收获作文 篇3
星期五下午，我们开展了兴趣小组，我学习美术字。
首先，刘老师给我们讲解了美术字的特点、用途及书写。在讲完了美术字的基本知识后，我们便开始练习写美术字。老师先在黑板上写下了“灯泡”两个字，细致的打格，精致的书写再加上一片阴影，整个字便颇具风格，端正大方。漂亮整齐的大字不禁让我们拍手叫好。
书写开始了，我照着黑板上的步骤：打格、细写、简写、阴影。当我得意的完成作品时，回头看见坐在前面的高飞燕。 “哇！真好看”！我不禁大叫一声，飞燕同学写得太棒了，几个简体大字，在白净的纸上留下了一丝庄重，出手不凡，天衣无缝！当我又回头看看自己的`时候，我沉默了：粗糙的大字，弯弯曲曲，没有了一点朝气。顿时，我那股得意劲儿一下散了，修改了起来。经过我认真的修改，字体朝气蓬勃，显得无比秀丽。
看来，做什么事情都要有耐心，有了耐心，才能把事情做好。通过这件小事，我相信，在以后的学习中我会做的更好……
收获作文 篇4
读了《森林报》这本书，我知道了很多关于森林里动物和植物的一些知识。
这本书是按照一年12个月这样编写的，每个月份森林里的动物都有不同的活动， 我还知道了动物们居住的房子，黄鹂的房子高高地挂在白桦树上，像一个轻巧的`小篮子，还有一些鸟，喜欢把房子盖在草丛里，鼹鼠田鼠獾则喜欢吧家建在地底下，更令人奇怪的是，有一种银色蜘蛛喜欢把自己的房子建在水底下，那一定很好玩。我还学会了如何去辨认森林里的毒蘑菇，越是漂亮的蘑菇越可能是有毒的。我还知道了杜鹃会把自己的小宝宝生在别人的窝里，让别的鸟哺育自己的孩子，它很自私。从《森林报》这本书中我了解了大自然中许多我不知道的知识，这本书让我受益匪浅。
收获作文 篇5
元旦期间，周老师布置了系列数学实践活动，我和妈妈都一项一项的认真完成，我发现，通过这次数学活动，我的收获还不少呢！
收获一：学会了测量，感知了长度
在我家附近的家乐福超市里有很多商品，我选择了大小不同的`物品进行测量。在测量中，我学会了一些测量的方法，如卷尺尽量摆直；用手量之前先要知道自己手的一拃有多长；测量长的物体时要请人帮助按住一边；圆弧边测量不易准确等。我还用了先“目测”、“用手量”估算大概有多长，再用卷尺进行准确测量，妈妈惊喜的发现我的目测能力挺强的，最好的一次目测数值好测量结果仅相差0.5厘米，妈妈好好表扬了我，我自豪极了。通过这次测量活动，我对长度单位“厘米”和“米”又有了进一步的认识和了解！
收获二：好作品的展示，互相欣赏学习
这次的数学实践活动动手动脑，全班同学都参与，好多作品都被展览在班级长廊的墙面上，我也有两幅作品展览在其中，我心里很高兴！当我看到其它同学有许多漂亮的作品时，我很惊讶！许多作品比我做得还要好，我想下次我要争取做得更好!
在这次实践活动中我感到只要积极参与，认真准备，就会有收获！这真是一次既有趣又有收获的数学实践活动！
收获作文 篇6
寒假里，我不仅学会了骑车，更收获了一个道理。
那一天上午，我趴在窗口赏花，无意中看见我的小伙伴们在院子里欢快地骑自行车，我便缠着妈妈教我骑自行车。妈妈答应了，她把自行车从地下室推出来，先给我讲了骑自行车的要领：眼要看前方，手要掌握好车把的方向，身体要保持平衡。我按照妈妈说的，骑上车子，妈妈在后面扶着，我用力地不停地蹬，车子竟稳稳地向前跑了起来。但是我还是很紧张，手心都出汗了，骑了一会儿，我感觉不那么害怕了，我扭头想看看妈妈，可是妈妈却没有在后面扶，而是被我远远地抛在了后面。我刚放平的心又被提了上来，自行车好像不听我的'指挥，摇摇晃晃，像喝醉了酒一样，只听咚的一声，自行车摔倒了，我的膝盖也被摔破了。旁边的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不学了！这时，妈妈过来鼓励我说：学骑车子哪有不摔跤的？妈妈学骑车子也摔过跤。只要你努力，就一定会成功的。
我听了妈妈的话，用手擦干了眼泪，从地上爬起来，继续练，我练了一遍又一遍，终于学会了骑自行车。啊，我成功了！当我骑着自行车自由穿梭在大街小巷时，我感觉自己就像一只快乐的小鸟在飞来飞去。学会骑自行车的感觉，真爽！
学自行车的收获，就是让我明白了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹？无论做什么事，只要不怕失败，不断努力，就一定能成功！
收获作文 篇7
从小被妈妈娇生惯养的已经10岁的丁丁，什么事情都不会做。穿衣服、叠被子、洗衣服、搞卫生这些对丁丁来说都是陌生的，因为他从来没干过。丁丁一天一天长大，但是自理能力却没有进步，碰到点困难就喊爸爸妈妈，自己从来不想办法去解决。
有一天，丁丁妈妈看到邻居家比丁丁小1岁的小女孩自己洗衣服，帮妈妈搞卫生，然后收拾的整整齐齐后去上学了。丁丁妈妈看到这些，想到了丁丁什么都不会，以后长大怎么办呢？忽然，妈妈看见电视上说：“电视台将有一个夏令营，组织小朋友去贫困山区与那里的孩子结对子、交朋友，这期间要求小朋友生活自理，爸爸妈妈不能跟随！现在可以马上报名了！”丁丁妈妈一想，这倒是个锻炼丁丁的好机会，于是马上替丁丁报了名。
几天后，妈妈把丁丁送到了车站，告诉丁丁在夏令营期间要学会自己做事情。丁丁点头答应，兴奋地跟小朋友们一起去参加活动了。
在夏令营中，丁丁一开始什么都不会，他看着其他小朋友把自己的'衣服洗得干干净净，被子叠的整整齐齐，心里既羡慕又惭愧！于是，丁丁下定决心一定要学会做事情。丁丁一边看着别人怎么做，一边自己学。几天后，丁丁从什么都不会，到慢慢学会了叠衣服、洗衣服、打扫卫生、洗碗等日常工作。
十天后，丁丁回到了家里，他想给妈妈一个惊喜，悄悄展示一下自己的本领。回来后的第二天，丁丁很早就起床了，他把自己的被子叠好，然后把家里的卫生搞干净了！妈妈起床后，看到这一幕，脸上露出了开心的笑容。丁丁也笑了，跟妈妈说，以后自己的事情自己做！看，这就是夏令营的收获。
收获作文 篇8
阳光洒在脸上，温暖来自心中。
——题记
古人云，积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。
三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。
他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”
读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的'爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。
又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。
“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊；给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕；给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华；给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息；给予是一种快乐！
请你捧出一片善心，与我一起快乐吧！
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