活动的作文

时间:2023-12-02 07:30:13 活动 我要投稿

活动的作文范例(7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的活动的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动的作文范例(7篇)

活动的作文 篇1

  上周日,学校带领我们各班的代表去研学基地进行“社会实践”,美其名曰“社会实践”,其实不就是——玩嘛!

  研学基地位于朔城区武家庄附近,名字很有诗意,叫“北欧小镇”。

  刚刚来到研学基地,身穿迷彩服的教官们就给了我们一个“下马威”——跳“卡路里”的舞蹈!教练们快乐的跳了起来,还要我们也一起跳,没办法,来都来了,跳吧!于是就开始了那看起来有些-----傻的舞蹈。

  “舒筋活络”后,我们来到制作香包的场所。每人面前都有一个牛皮纸袋。纸袋里有棉花、布料、针、剪刀、线等,当然,还有最重要的.——苦豆!我们在老师的指导下,先搓五色线,再用布料包好,缝好布料的边缘处,将露口处翻过来,塞入棉花和苦豆,再缝上铃铛,一个香包就大功告成了!

  接着,又开始包粽子,面前放着一盆盆的江米和红枣,还有粽叶和粽绳,老师手把手地教我们包三角粽子,还给定下任务:每人两个粽子。我们兴奋而又笨拙地包着粽子,虽然包出的粽子不尽人意,但也是我们劳动的成果。

  休息过后,又来到真人CS的场地。在“观摩”过一轮后,我们这支“女子军”也穿上装备、戴上头盔、带上枪,准备出征了!找好隐蔽点,“战斗”开始了,我们先试探性的向前走了两步,咦,没人,再向前走两步,啊,看到了埋伏的敌人,怎么办呢?我们当机立断,跑!确认过敌人没有跟上来,又开始在丛林中寻找敌人,发现目标后,这次我们没有退缩,而是果断举起枪,开火!噼噼啪啪的发射声彻底点燃了我们的斗志,我们勇敢地追击,敌人溃散而逃-----虽说到最后,我们这支“女子军”终究是被敌人打败了,可我们还是很开心,毕竟也体验了一把真人CS嘛!更重要的是我们敢于接受挑战,越战越勇!

  这次研学活动给我留下很深的印象,同时这次活动也让我明白:要多实践,不能做只会读书的书呆子。

活动的作文 篇2

  我的学校会组织很多好玩的活动,但最令我印象深刻的还是那次面食节。

  一提到面食节,我就想起我第一次做的小热狗,那个味道我永远都忘不掉。在面食节的前一天,一大早我就起来了。我先和好面,在面发酵的时候我在想,今年的面食节做什么面食好呢?正在我想得出神的时候,妈妈忽然来了,她了解情况后,建议我说:“你可以做小热狗呀!”我开心地回答:“好主意!”“可家里没有火腿肠了,这怎么办呢?”妈妈问道。“我去买。”说完我立刻去附近的超市买了好几根火腿肠。买回来了以后,就用急切的目光望着妈妈:“我们什么时候开始?”“现在”听到妈妈的回答,我以飞快的速度跑到厨房等着妈妈。妈妈笑着跟过来,与我一起把一会儿要用的材料和工具都准备齐全。有专门做小热狗用的面、水和面盆。面还要醒7分钟,我感觉这7分钟好漫长,小鸟叽叽喳喳的叫声让我变得有些烦躁。时间终于到了,我兴奋地开始制作。我先把肠的“外衣”脱掉,把肠分为两半,再把面分成与肠相等的份数,拉成长条的面片,然后再用面片将肠包裹,最后下锅蒸熟。

  做好了以后,我先让爸爸、妈妈尝了尝,他们说我做得非常好吃。面食节那天,我做的.小热狗配上甜甜的番茄酱简直就是绝配,同学们争相品尝,看见我做的小热狗大家都那么喜欢,我的心里乐开了花。此时,我再听小鸟的叫声,不再是那么烦躁,反而变得格外悦耳,它们好像在说:“你真棒,你真棒!”

  虽然第一次制作小热狗我就成功了,但是我不会骄傲,我会继续创新我的小热狗,让它变得更加美味。

活动的作文 篇3

  今天是7月5日, 居委会的小陈姐姐请我去搞活动。我看见了大姐姐表演书法,还有很动听的'笛子独奏、还有优美的歌唱表演……今天的活动真精彩呀!

  今天天气炎热,汗流浃背,气温达到34℃,居委会领导非常关心我们,给我们每个小朋友发了矿泉水和卡通型的扇子。今天我积极举手回答问题,还领到了奖品。今后我要更努力学习,领到更多的奖品。

活动的作文 篇4

  这个星期天,我们班主任陈老师让同学们在网上收集大自然的启示,回来在班级里进行汇报展示,老师告诉我们:这是一次有趣的综合实践活动,希望大家好好认真完成。

  这次有趣的综合实践活动由陈老师主持开始:“四年7班综合实践活动,现在正式开始!”大家都纷纷鼓掌,非常高兴地投入到活动中。

  大家事先都收集了资料,陈老师站在讲台上笑眯眯地说:“大家可以按照顺序来讲台在全班面前分享自己的资料,看看大家的劳动成果。”大家一听,有的像开了锅的爆米花一样叽叽喳喳地讨论起来,有的积极地举起手在小组发言,还有的同学在阅读自己的资料,努力做好上台的准备。

  最后陈老师百里挑一,让小刘同学上台给大家分享她自己收集的资料。小刘同学分享的资料是“超声波”,大家看见小刘站在台上,准备开奖,马上安静下来,认真听她分享自己的观点和看法。

  小刘同学一开始还有点紧张,过了一会儿,她说的越来越流利了,我真为她高兴,小刘分享结束,大家报以热烈的掌声表示鼓励。

  小刘分享结束,接下来小李、小郭同学都纷纷上台分享……大家分享的'资料各有不同,各具特色,让同学们大开眼界。

  接着,到了探究实践活动的第二环节——小组交流,我和小叶、小田还有小邓同学一组,进行彼此交流,我收集的内容的都是有关“电子蛙眼”的,不过我们三个都没有小叶同学收集的资料多,听小叶的资料里介绍说——青蛙居然有两千多只副眼呢!真是增长了见识。

  听了大家介绍自己的资料,我体会到了科学家的辛苦,更感受到科学家们坚持不懈的精神,心里有了一种想法:那就是发明一种既轻便,又可以随身带在身上的小袋子,如果你需要它,它可以帮你拿东西,不用你拿,它自己可以飞起来,你想去到哪里,它就听你的指挥飞到那里去。如果你想让它启动,你只需说一声'起',如果你想让它落下去,你只需说一声'落',这样的发明一定可以帮助到很多人。希望自己的想法有一天可以变为现实。

  通过这次综合实践活动,我增长了知识,还懂得了大自然给人类的启示,还了解了很多科学技术,心里萌发了发明的梦想,真是收获巨大啊!

  这一次有趣的综合实践活动让我至今难忘啊!

活动的作文 篇5

  今天我们迎来了一次隆重的快闪活动,活动前老师与同学们为了这次的活动连下雨都不回家,一直在坚持练习。

  该到我们啦,每个人拿着发的小红旗迫不及待的冲出了教室,在老师的'指导下我们站好了队伍,“我和我的祖国,一刻也不能分割…”当歌声响起时,楼下的队形已经摆好了,是一个70和一面红旗,看到他们面带微笑,我不由自主地说了一声:“祖国您已70高龄了,这些年的繁华全靠烈士先辈们我为您骄傲和自豪!”而朱理达挥动着国旗大声歌唱《我和我的祖国》,她的表情很严肃,无不尊重,我们的国旗全班同学使劲地挥舞着国旗,每一个人都在认真严肃地高声歌唱,他们应该在想祖国在想祖国的美好,在想着曾经的祖国。在想着…

  这次的活动震撼人心,尤其是楼下的那两个代表刘明熙和段妍羽他们高高地举着五星红旗,心中涌起一股热血。他们面对着国旗格外激动,好像在说:“日本,我们不再是那个曾经的我们啦,我们会越来越富强,不会再被你们欺负了!”

  最后我认为这次的活动很精彩,最精彩的部分,还是全校师生挥舞着鼓国旗唱着《我和我的祖国》,所以祖国我祝愿您越来越繁华,越来越富强,祖国我为您骄傲自豪!

活动的作文 篇6

  这天上午,晴空万里,学校操场上热闹非凡,你们必须很想明白原因。告诉你们吧,我们学校正在举行一场异常的活动——义卖活动。

  操场上人山人海,到处都是“店铺”,有卖玩具的、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……那里的商品琳琅满目,应有尽有。

  当我来到“班级店铺”时,看到同学们都忙开了,有的摆放物品,有的介绍商品,有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本,一手拿着扩音器,大声叫卖:“卖书本啦!一本两元,满十元送一粒糖果,满二十元送一个气球……”文帆见了,也不甘示弱,赶紧拿起一个陶瓷小玩意,大声喊道:“快来看,快来瞧,一个一元,走过走过,千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去,对围观的弟弟妹妹们说道:“嗨,小妹妹,要买吗?嗨,小弟弟,要买吗?快来买一个,既便宜又实用……”我一见,哪能错过这样的好机会,赶紧拿起地上的笔筒,大声叫卖起来:“快来买!快来买,一个两元,买二送一,买三送二……”

  过了一会,“班级店铺”门前的`人变少了。于是,我对文帆说:“这样不行,我们得主动出击,拿上物品直接找顾客卖去。”我一说,文帆立马同意。我们立刻各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来:“快来看,快来瞧……”我们一喊,又吸引了一些同学迅速围了过来,又卖出了不少物品。

  几番下来,我们累得气喘吁吁,但看到“班级店铺”的物品越来越少,而得到的回报越来越多,我们都咧开嘴笑了,笑得异常甜……

活动的作文 篇7

  近天下午第一节课,我们举行了一次有趣的水果拼盘活动。

  水果拼盘,就是将各种各样的水果,切拼成美丽的图案,这是一种增进食欲、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是在国宴上,还是在家庭喜庆宴席上,水果拼盘都能显示其艺术的.生命力和感染力,是人们在得到物质享受的同时,也得到艺术的享受

  我和施雨涵、季琪焓、孙张鹏分为一组,我们各自带了各自的水果:圣女果、西瓜、猕猴桃、苹果、香蕉……开始分工,季琪焓和施雨涵做水果拼盘;孙张鹏出谋划策;而我则负责剥水果皮和“清理”剩下的水果。分工完毕,季琪焓和施雨涵便拿出水果刀,施雨涵负责切片,摆弄,季琪焓剥水果皮,并时不时“点缀”一下水果拼盘;我在旁边帮助季琪焓剥龙眼,并将且失败的水果“清理”掉。

  临近下课,我们的作品完成了:盘子两边是猕猴桃片,猕猴桃两片之间的空隙,有圣女果和西瓜块的点缀,盘子中间用草莓围成一圈,草莓的后面是用半个半个的龙眼装饰,中间的核子黑里透亮,在加上中间的香蕉片,使它变得更加漂亮,我们刚一完成水果拼盘便被同学们吃得一干二净,我们看了心里十分自豪。

  水果拼盘这类有趣的活动,增加了我们的动手能力,以后一定要多多举行这类活动。

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