感动作文（汇总3篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的感动作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动作文 篇1
想想，仿佛又回到了我的初中生活。我本来是在乡下农村的初中念书，可由于我太贪玩，学习成绩是一落再落，几乎都成了上课听天书的份儿了。当时，我几乎对自己不报任何希望了，只是成天所谓的“混日子”。在这种情况下，爸爸将我转学到了县城的一所中学。刚开始，我由于陌生，还比较拘谨，可到后来，同学认识了以后，也就又开始玩了起来，仍旧没有一点学习的概念。原因不是因为基础太差。我所在的班，好学生特多，我觉得自己很失败。在众多代课老师中，我觉得班主任特有魅力，班主任那时已有三十几了，唯一的明显特征就是特胖，大肚子，戴一副眼镜，显得特别滑稽，但让人吃惊的是，班主任虽特胖，却能打得一手好篮球，这是让我特佩服的。
那是在上语文课的时候，我在下面没有认真听讲，推推这个同学，又揉揉那个同学，正在这时，班主任一个“回马枪”蓦地转过身来，看到了我的`一举一动，我当时就呆住了，心里想：“糟了，这下完了。”我不敢正视班主任的眼睛，只听得班主任说一句：“大家把头抬起看黑板。”我这才怀着一颗惴惴不安的心抬起头来看黑板，只见一面讲课，又不断地转头看向我这边，每一次转头，都与我目光对接，我想那时的我眼中一定是写满了恐惧与不安吧!但我好像又觉得班主任眼中充满了责备，我害怕极了，那节课我就在这样一种害怕的环境中度过了。果然不出我所料，下课后班主任将我叫到了办公室。他问我，怎么上课不好好听讲，我只好硬着头皮说不会，班主任又对我说什么我转学到这儿不容易了，反正说了很多，但我影响最深的是班主任对我又是责备又是鼓励的目光，那目光让我意识到作为班主任，作为老师，对学生的关怀，想到天下所有老师激励学生好好学习的心情，老师们的目光是多么的严厉与宽容啊!
自那以后，我发奋读书，一步一个脚印，我坚信，我也可以做得更好。到现在，我考上了高中，我想如果没有班主任的那充满鼓励的目光，我现在又在干什么呢?
我现在努力为自己的梦想而奋斗，班主任那令我感动的目光，一直激励着我，成为我好学上进的动力。
感动作文 篇2
在生活中，有许多令人感动的事，但一件事令我至今天还不能忘记，那就是——几张面巾纸。
那是在我七岁时发生的事。
一天，妈妈叫我去超市买一包盐和一瓶酱油。我走到半路时，觉得鼻子一酸，好像有什么要流出来，可我没有带面巾纸，只能用手去捂住，才发现是流鼻血了，我好害怕。这是，我多么真希望有人能注意我，给我几张纸巾止止血。不一会儿血已经从手缝流出来，我只能让血流出来。这时我不知所措，呆呆地站在那里，害怕极了！
正在这时候，迎面走来一位阿姨。她发现了我，说：“小朋友，把头扬起来。阿姨给你擦血。”那位阿姨递给了我几张面巾纸让我止血，又给我擦掉手上和下巴的.血迹。然后又给了我几张面巾纸，说：“一定要捂住，血才不会流出来。”还没等我说谢谢，她已经离开了。
但阿姨给我的几张面巾纸很快就被血浸透了。不过，刚好有一位姐姐扶着一位老奶奶走过来，那位姐姐在她那精致的挎包中取出了一包面巾纸递我说：“小妹妹，快把血止，赶紧回家。”然后就扶着老奶奶走了。我连忙拿出几张面巾纸止血，终于止住了血。
我也顺利地到商店买了盐和酱油，然后迅速回家。那件事已经过去了很久，可我到现在还保存着那包面巾纸，因为那是阿姨和姐姐给我的爱。
爱，无处不在！阿姨和姐姐用行动告诉我关爱的真谛！我也要做这样的人！
感动作文 篇3
在前段时间，我在局里滑蛇板，摔了跤，右手被摔肿了，去医院拍了x光，然后到老主任那查了一下，老主任说是关节软组织挫伤。要涂些药，休息一两个星期才能好。
第二天，我来到学校，感觉特别痛，看看右手腕，都比昨天肿了一圈了，动都不敢动，可是坐在位置上，要把书包放下，右手总得动一下，每动一下，都会感觉腕里面被针扎一样。
坐下来之后要拿出语文和数学作业交，我先把右手放在桌子上，把左手往后伸，尽量让身子不动，可左手不常用，老是伸不到后边，非常着急然后，有个同学 就问：“你怎么了？”我说：“右手痛。”她就帮我从书包里拿出作业，交到组长那，我说：“谢谢”我前面的一个同淡定说：“滕健伶，我帮你带红领巾吧。“我 低头看了看胸前，呀，真的`没带红领巾，说：“太谢谢了！”还有人帮我装早餐，还有人帮我记课堂上的笔记……在我手没能动的一段时间，同学你们帮了我很多， 现在我要对同学们说：“谢谢！”
每当有同学帮助我的时候，我都感觉心里特别温暖。
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