有趣的活动的作文【优秀5篇】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的有趣的活动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的活动的作文 篇1
铜陵大铜官山是铜陵的“母亲山”，是铜陵的发源地，是采铜冶铜遗址，现在正在开发为大铜官山公园。
下了几天的雨，周六天气好转，我们东方红小学的19名小记者跟老师一起准备登上这座海拔595。7米的高山。目前登上有两条路，分别是天马山处和露采平顶山处，我们选择的是第一条路。我们早上在学校集合，步行至山脚，往上看，铜官山果然巍峨雄伟，山上郁郁葱葱，树木繁茂；山下清澈的小溪环绕。
开始登山了，我们个个兴致勃勃，精力充沛。登山的.台阶还虽然已经修好，但登山的路太过陡峭，不好走。但在登山途中，我们不时发现平时见不到的植物，有的摘下树叶做标本，有的问老师叫什么名字，还有的用相机拍照。这时，不知谁喊了一声：“快来看，这里还有野果！”大家寻声过去，树上结了许多红色的果子，老师说是树莓，可以吃，我们都半信半疑，老师只好摘一颗放嘴巴里。于是，大家你摘一个，我摘一个，都迫不及待地想尝尝野味。我也摘了一个放嘴里慢慢品尝，甜中带酸，这可是我第一次吃野果啊。
终于登上山顶了，山顶的风一阵阵吹过，既送来淡淡的花香，又带来丝丝凉意，让人心旷神怡。往远处望去，铜陵市一览无余，高楼大厦都像积木一样大，长江像腰带环绕铜官山向远处漂去。往山下看，一片片树林有墨绿、翠绿，有红枫叶，还有枯黄的树叶，真是一副美丽的山水画。我们周围环绕着一层层薄薄的雾，如仙境一般。
欣赏了铜陵的美景，我们下山了。在下山的途中，我们发现了矿石，矿石表面在阳光下闪闪发光，我们每人捡了几块留念。
回来的路上，我想：等大铜官山公园建好了，这里一定会更美丽，我一定还来登铜官山。
有趣的活动的作文 篇2
终于迎来了今天，今天学校将会举行一次秋游活动——游学。
我们放下了沉重的书包，抛开了学习的困扰，背上装满零食的旅行包，坐上愉快轻松的大巴，向第一站——双峰休闲观光园出发。
经过了二十分钟车程，终于到了。我们立刻下了车，排好了整齐划一的队伍。我们向观光园走去。
哇！观光园真是大呀！映入眼帘的是一排排整齐的灶台和一个舞台。找好了自己的位置，同学们准备大显身手，展现自己的厨艺。我是一个厨房小白，所以呢，我不做菜不切菜，我只洗菜。我们端着一大盆的蔬菜，有芹菜，香菇，土豆，茄子，小白菜，花菜。到了洗手台前，我们立刻撸起袖子，开始洗菜。终于洗完啦！我们把菜给炒菜的人，他们都是男生，但是别看他们是男生，但炒出来的菜，却别有一番风味。炒好了菜，我们坐在餐桌旁，真是太香了，我忍不住美食的诱惑，开始大口大口吃起来。很快，菜就被我们吃完了。做完了菜，我们朝第二站孔氏家庙出发。
一路上，同学们有说有笑。有的在玩手机，有的在听歌，有的.在聊天，有的在看车外的风景……
历史悠久的榉溪村是那么的古朴典雅，孔氏家庙是那么的古风古色。在孔氏家庙，我们读了《弟子规》，向孔子行了三鞠躬。我们还进行了知识百问，题目还没有说完，同学们的手就不约而同地举了起来。举行完了活动，我们就向第三站沙溪玫瑰园出发。
沙溪玫瑰园是那么的梦幻，浪漫。在这里我们要寻找一种最贵的玫瑰和许多小纸条。这些小纸条和玫瑰像和我们玩捉迷藏，他们藏的实在是太好了。我们怎么找也找不着。有些人找到了，他们很高兴也很开心，因为获得了一些奖品，而我手里却空空如也，我有点沮丧。接下来举行拔河比赛。我们班和六一班pk。因为我们班人数多，力气大，所以呢，我们很快就取得了胜利，获得了奖品。
美好的时光总是过得飞快，游学活动很快就结束了。今天我们玩的很开心。我很期待下一次的游学……
有趣的活动的作文 篇3
集体活动？我想大家这个一定不会陌生吧，答案就是踢足球，今天，我们学校也举办了一场热火朝天、轰轰烈烈的足球赛。
下午第一节课一开始，我们运动员个个都精神抖擞、昂首挺胸的走进大操场，我们一走进大操场便发现了我们的“敌人”四年级四班，看着他们那高昂的精神和我们坚定不移的精神，我相信，这场比赛是一个激动人心的足球赛。
开始了，老师开始扔硬币，我们要的是“字”面，硬币扔到地上，大家捡起来一看，“是字面，是字面！”我们高兴地叫起来，当裁判员问我们选地盘还是发 球的时候，我们选了势力范围比较好的北面，他们开球了，那一颗球仿佛被他们踢上了九霄云外地一片小白云里，但我们也丝毫不逊色，只见邓宇昊高高跳起，用头 一顶，这个球马上“变成”我们的了，我们其他的也随之跟了上去，对方的先锋马上前来阻拦，对方的负先锋来到我方邓宇昊的后面，形成了一个前后夹击的阵型， 邓宇昊眼看前有来敌，后有追兵，就只好将球传给了他旁边的张洋，对方的先锋又去拦张洋了，张洋本想传给冉志豪，可在这千钧一发之际他们班的“速度王”上场 了，他轻而易举的追上张洋，并把球抢了过去，由于他们的“速度王”速度太快，我们都追不上，眼看就要射门了，就在这时候，我发现冉自豪和桂兆龙一声不响的 追上他，并围在他的两边，这时候，只听“呀！”的一声，桂兆龙一个完美的攒球，就把“速度王”的球传给了冉自豪，冉自豪用一个及其完美的转身，就改变了球 “跑”的轨迹，立刻带球返回，我们本以为四年级四班的“速度王”能追上来，可出人意料的是：“速度王”累得气喘吁吁，原来，他们班的速度王有一个缺陷—— 如豹子一样，速度虽然快，但是耐力却很差。冉自豪碰到了对方的`四大后卫，便和他们竞争起来，我们也参与了“争夺战”，对方的先锋也赶了回来，我们便在那里 挤成一团，就在这“万脚战”中，我一个直线射门，就从“万脚谷” 轻而易取的穿了过去，就这样，我们赢了一个球。按着这样的节奏，到比赛完后，我们以8比0的成绩赢得了这场比赛。可见，这场比赛是一个实力十分悬殊的比 赛。
这次比赛，让我开心的不但是胜利，而且，我懂得了“团结就是力量”这一句名言的意思。
有趣的活动的作文 篇4
多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒。当我再次重拾一颗颗美丽的珍贵的宝石时，那一次有趣的跳绳比赛又浮现在我的眼前。
那天碧空如洗，万里无去。一场别开生面的活动将要开始了。
我们五年级两个班和六年级一个班的参赛选手站到指定位置后，只听一声哨响，选手们一个个快速地将绳子旋转起来，一个个手臂不停地摇动着，绳子像乖乖兔一样在空中划过一个又一个美丽的弧线，这时，我的心弦崩得紧紧的，好像也随着绳子一下一下地跳动着。
快看！张大磊神情专注，情绪稳定，目视前方，一看就知道这冠军非他莫属。可惜绳子太短，而张大磊长的太高，刚跳50多下便像打败了仗的公鸡——垂头丧气地败下阵来。我心里的一块石头马上被吊了起来。再看王博，他手里的绳子像蛇一样快速而轻盈地拍打着地面，如果静静地倾听，似乎还可以听到地面轻微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，这时的她早已满脸通红，汗流浃背了。糟糕！她体力不支，也败下阵。这时，我们班只剩下彬彬一人了，他真不愧为我们班的体育健将呀！我的心“咚咚……”地跳个不停，恨不得马上帮他一把。这时我看到站在他身后的老师伸出了四个手指，比赛已经很长时间了，总不能只有40个吧！一定是四百个！只见他身，轻如燕，一个个美丽的弧形从他脚下飞过，老师的手也在渐渐增多，我的`心也平静了许多。就这样，精彩的表演只有一转眼，比赛结束了。
可我知道，这颗珍珠将时时拍打我的心扉，我永远抹不掉这份美好的回忆。
有趣的活动的作文 篇5
今天，我踏上了暑假上课的新征程。暑假班老师微笑地走进教室，她用甜甜的声音对同学们说：“我们今天来猜‘十八口’这个谜语。”听到这个消息后，同学们迫不及待的想试一试。等老师用粉笔在黑板上写下这三个字后，同学们便跃跃欲试地猜了起来。
同学们虽然信心满满，但结果却并不理想。大家有的皱着眉头好像被这个谜语给难住了；有的托着下巴，好像在思考；有的双目紧闭，好像在做着最后的决定；还有的胸有成竹，好像认为自己一定可以解出谜团一样。
当我还没有猜出来的时候，我扭头看了一下同桌。他似乎也被这个刁难人的谜团给难倒了。不会吧，他可是所有老师和同学公认的班长大人啊！如果他也猜不出来的话，那我也几乎没有什么希望了。
“十八口？十八口是什么东西呀？”同学们还在脑洞大开地思索老师出的奇怪谜语。我的脑袋本来就有点转不过弯来，猜谜语都猜不出几个，更别说是字谜了！不过师命难违，我只好暗自猜想：十八口是动物吗？不过是什么动物那么奇怪，有十八张口？是植物呢？还是食物呢？还是一样物品呢？不对不对，老师让猜的是字谜！可是，是哪个字呢？我的`脑细胞仿佛像乱糟糟的电线发不出电了一样，又像乱成一团的毛线，怎么也织不出完美的衣服。突然我灵光一闪，可以用拼搭法呀！我先把“十”放在了最上面。把：“八”放在下面，又把“口”放在最下面。不对，没这个字。我又把“八”放在最上面，把“口”放在“八”的旁边，再把“十”放在下面。也不对。我突然脑子一亮，马上把“十”继续放在最上面，把“八”重叠在“十”之上，再把“口”安放在“十”和“八”的下面。我对着拼好的字看了又看，发现这不就是“杏”嘛！
也许，还有别的拼法！想一想。啊！如果把“口”放最上面，把“十”放在“口”下面，又把“八”重叠在“十”之上。天哪！一个“呆”字映入我的眼帘。原来只要移动一个“口”字，居然有这么大的变化，真是太奇妙了。这时，我的心里就像吃了蜜一样甜。我在心里一个劲地夸奖自己：你可真是太有才了！太伟大了！
这节课可真是令我受益匪浅啊！
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