儿童节的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的儿童节的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
六一儿童节是属于每一个儿童的。
周三，学校举行了庆六一活动。我们排着整齐的队伍来到操场，不一会儿，主持人闪亮登台，首先介绍嘉宾，然后领奖，看着别人一个接一个拿奖，我心里很是内疚，心想：要是我可以领奖就好!下一个六一儿童节，我一定要得奖才行。
颁奖完了之后，就是我们期待已久的表演时间了。首先表演的是葫芦丝演奏，乐声悠扬，悦耳动听，每一个节目都是那样精彩，然而我最喜欢的'是跆拳道。
表演跆拳道的人一个个登上闪亮的舞台，有男有女，大家都穿着白衣服，腰上戴着绶带，音乐十分响亮，很配得上这个节奏，跆拳道表演者一个接着一个的出来，在舞台上表演跆拳道，互相对打，就像自相残杀，接着表演的是踢木板，他们一个人拿木板，一个人踢，我在看的时候似乎已经忘我，因为别人拍拍我，都没反应。
美好的时光总是很短暂的。活动很快就结束了，大家陆续回到了教室。我最喜欢六一儿童节了!
儿童节的作文 篇2
快到“六一”儿童节了，我在这天收到了一份礼物。
下午，我去“艺中天”上补习班，就在我的画快要画好的时候，就听到了边上几个同学的欢呼和疑问声：“哦耶！好好看！”“老师，为什么给我们？”“因为今天是儿童节呀，这是送你们的礼物嘛。”……听到这儿，我纳闷儿了：我怎么没有呢？不会故意不给我吧。我不禁放下笔，抬头一看，一个同学正埋怨道：“老师！我怎么没有！”“等一下，又不是不给你，我去拿了。”那同学听了，才平静下来。我也放心了，原来不是故意不给我呀！我继续埋头作画，不一会儿，我就听到了一阵“咚咚”的脚步声。
“看，我也有了！”那个同学转眼间变得比吃了糖还要高兴，我的桌子发出了“咚”的一声。微微抬起头一看，老师正抱着一大堆杯子在每个同学的座位上走来走去，发着杯子。杯子放在桌子上的时候就响了。正巧，我的画刚好画完。我便站了起来，仔细地看着杯子——绿色的.边上的一面有一行红红的大字“一张天培训中心”，在下面还有联系方式和号码。在另一面，有一只画出来的小狗，下面有一串英文，我虽然看不懂，但看起来很漂亮。我后来才发现这是一个有吸管的杯子，只要一按，盖子就会打开，习惯一出来，就能喝了。
我喜欢这个礼物，更喜欢“六一”儿童节！
儿童节的作文 篇3
今天是一个很特殊的日子，是属于每个小朋友的节日，非六一儿童节莫属了。
我们带了些水果，兴致勃勃的来到了教室，听到同学们都在七嘴八舌的议论：有的在看对方带了些什么，有的同学在研究做什么水果拼盘……同学们都到齐了，教室里依然热闹非凡。老师拍了下手，教室里安静了下来，连一根针掉在地上都能听得一清二楚。
盼着盼着，终于到做水果拼盘的时间了，啊!我们组的水果好丰富啊!有蓝莓，苹果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龙果、樱桃、哈密瓜、橙子，它们散发出浓浓的味道。
我们开始动手做水果拼盘了，先把水果切成各种形状：有三角形，长方形，正方形、五角星……我们把这些水果放进了盘子里，这时候，代卜文哈哈大笑起来，对我们组员说：“这根本不是水果拼盘，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我们组听了，很不服气，“哼，我们要加油!”。我们认真的'把各种水果做成了一个芒果城堡，这是我们的劳动成果，虽然不是最好，但我们已经很满意了。
这是一个多么有意义，多么难忘的六一儿童节啊！
儿童节的作文 篇4
“六一”永远是你的
童年记忆里的“六一”永远是难忘的。
“六一”那天，被父母打扮得像个小公主一样。穿上新买的粉色连衣裙，头上戴一个小王冠，身上背一对小翅膀，手上拿一个魔术棒，被领到游乐园。先坐到长椅上吃个冰淇淋，再拉着爸爸妈妈的手去玩摩天轮。大转盘转啊转，我的快乐也转啊转……
相信你与我一样，总以为过“六一”是今生快乐的全部，今生最大的快乐也莫过于此。
总想天天过属于我们的节日，天天吃冰淇淋，天天做公主，天天去游乐园。
但是，我终于知道了，有一天，儿童节将留给比我们更小的孩子，不再是我们的了。
“真的没有挽留的余地了吗?”你悲痛地问道。
“有!”我用阳光驱散你满脸的阴霾。
“只要你有童心就可以!”你高兴，因为你这个长不大的.孩子，有的是童心。
其实你不知道，儿童节是童心的象征，拥有童心，即使你成人了，也可以过孩子们的节日。
我想你应与我一样，明年的“六一”，我们也会去游乐园，或许一起去坐那小时候就喜欢的摩天轮，或许也会玩幸运大转盘，或许也会一边吃着冰淇淋，一边看着指针的方向。指针变了位置，不变的是我们依旧的快乐。
一脸的稚气，我们仍然是一群天真的儿童。
“六一”那天，我们仍能无所顾忌地玩耍。
我们舞蹈，“六一”永远是你、我的唯一。
手拉手，唱起来，跟着我一同摇摆!
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