小学生想象作文

小学生想象作文[合集3篇]

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生想象作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生想象作文 篇1

　　“啊门啊前一棵葡萄树，啊嫩啊嫩绿得刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童声在我耳边回响，手轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，拂去一切烦躁的情绪……“当！”当最后一个音符落下时，余音仍绕梁不绝。20年后，我已经厌倦到处流浪的生活，回到故乡做了一名小学音乐教师。

　　“同学们，唱得不错！接下来，谁能把谱子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来！”教室里一片·寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老……老师，我·一我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的脸刹那问红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“刷”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，只有低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的下课音乐声响起。“起立！”班长甜甜的.声音在耳畔回响。“同学们，再见！”我温和地说。“老师再见！”话音刚落，教室里满是恻门嬉闹的身影。

　　“老师，上课的时候……”我收拾好教本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课时走神的那个男孩。“是你？

　　有什么事吗？”“老师，我……我下次不会了！”说完，他抿了抿嘴唇。

　　“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背影，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。

　　在那个竹篱笆下，我也曾羞涩涩地向老师认错；在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候；在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……不知不觉，我也成长为一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。

小学生想象作文 篇2

　　当20xx的钟声敲响时，我已成了举世闻名的大舞蹈家，今天我将去拜访我的母校——砂子塘天华寄宿学校。

　　我坐上超豪华型赛欧小轿车，按一下开往砂子塘天华寄宿制学校的按钮，就在几秒钟之间，小轿车已到了目的地。

　　我下了车，王老师急忙出来迎接，我有点丈二和尚摸不清头脑，心里疑惑不解的想：“我刚刚才到，王老师怎么就知道了？”王老师好像看出了我的心思，对我说：“现在学校安排了老同学响铃灯，只要哪位老同学来了，它都一闪一闪的，这不刚才你的灯不就闪了，这这不就出来迎接你罗！”

　　王老师带我去参观了学校。三座教学楼是圆形的，里面有三层楼，每两个班一层楼。教学楼用的是比泡沫还轻、比钢铁还坚固的材料建成的。教学楼的大厅挂着草莓形状的吊灯，四周的墙壁上挂着一幅山水国画。在每个教室都安装了隔音设备，每个课桌就是一个电脑，学生和老师可以用电脑进行沟通。教学的墙壁是可以变色的.，上课它会变成白色让同学们不会觉得很暗，下课它会变成绿色，使同学们放松头脑。

　　我问：“操场到哪里去了。”原来为了节省地面的面积，都安排到屋顶上去了，屋顶上有铁丝网，可以让同学们不会掉下来。

　　餐厅是一个正方形的，里面也挂着香蕉形的吊灯，连空调也安上了。我问王老师：“这里怎么没苍蝇呀？”“因为这里安装了自动驱走苍蝇的设备，使苍蝇来也不敢来了。”“喔”我恍然大悟。

　　接着，我跟着王老师去了寝室。“哇！寝室都这么漂亮。”我大吃一惊，王老师慢慢地介绍说：“现在同学们都睡的是气垫床铺，又软又能节省地面面积，不用时能够把它收起来；还有现在都是机器人服务，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，马上帮你变出你需要的用具。”

　　今天我在梦中参观了母校，变化可真大，希望我能真的看见了这奇迹般的母校！

小学生想象作文 篇3

　　他们在这个故事里面一直都在想着怎样勾心斗角，也许根本就没有想过到底要怎样，才能够让对方的地位难保。只是我们在这样的环境当中去读那些故事的时候，所有的阅读似乎都有了其他的生意。

　　我记得当时上高中的时候，你经常去学校门口的一家书店去看书。

　　那个时候条件不是特别好，你没有这样的图书馆可以随便阅读。

　　也许这些事情可以具体去解决，但是却未必每个人都能够知道。

　　这好像是他们在讲故事的时候，也会考虑到是不是有观众在倾听，是不是有大量的粉丝，可以去追随着他们。

　　然而是不是有很多人都能够理解， 故事里的`每一个人物其实都是可以去懂得的。然而很多人都能够选项，所有的情况都是需要具体问题具体分析的。

　　他们都是各庄件事充满了诱惑力的，就是因为生活条件特别的好，所以布置的特别华美豪华。

　　可是如果你真的去理解的话，想必会有很多事情都超出你的想象。

【小学生想象作文】相关文章：

【经典】小学生想象作文09-20

小学生想象作文（经典）10-24

小学生想象作文11-07

小学生想象作文【精选】12-07

小学生想象作文[精选]12-05

【精选】小学生想象作文10-13

[精选]小学生想象作文10-16

(经典)小学生想象作文08-13

小学生想象作文11-06

(实用)小学生想象作文07-21