生日的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的生日的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
生日的作文 篇1
梅梅的生日到了。
梅梅的爸爸问梅梅：“你想要什么礼物？”梅梅眨了眨眼睛，看了看墙上那鲜红的三好学生奖状，说：“我想要在生日那天，您送我的礼物是对集体有帮助的，我想留个纪念！”梅梅的爸爸听了，泛起笑容，说道：“梅梅长大了，懂事啦！好，爸爸就送你这礼物！”
日子一天天过去了，梅梅的生日终于到了，这天清晨，梅梅来到学校，刚走进教室，就听到教室里一阵喧哗，同学们围在角落里，似乎还能听到听到有些同学兴奋的声音。
到底是什么事？梅梅很迷惑。
她刚想凑过去，看看究竟，同桌泽丽兴奋告诉她：“梅梅，你知道么？我们班有了饮水机，这个饮水机同学们可是盼望很久了呢……不过好像听说是一个人赞助的呢！全校只有我们班有！有了饮水机，同学们就不用去小卖部去买那些不健康的`水了，不用每天跑上跑下去买水了……”
梅梅也大吃一惊，就在她满腹迷惑，百思不得其解之时，正好老师踩着高跟鞋“蹬蹬”走了进来。她站在讲台上，用眼神示意同学们坐好。
同学们乖乖的坐到自己位置上，等待老师的解释。
老师满面笑容，说：“大家要感谢梅梅同学，是她为全班提供了饮水机，他为全班做了贡献……”
全班同学大吃一惊，梅梅哪有这个的财力提供？梅梅自己也迷惑摇摇头，她可没这个财力提供啊！
老师笑着解释：“今天是梅梅同学的生日，她叫他爸爸送给了全班的一件具有贡献礼物！”
同学们顿时议论纷纷，大家都将赞赏的眼光投向梅梅，最后所有的人都直呼：梅梅万岁！
梅梅坐在那里，不好意思笑了。
生日的作文 篇2
昨天，我和妈妈一起去了姥姥家，因为昨天是姥姥的生日。
我做了一个非常有创意的礼物，期待着快点见到姥姥，好把这个礼物送给她。到了姥姥家，我看见不少亲戚已经到了，我们一一都打了声招呼。
走进屋里，我看见姥姥坐在客厅正中，带着寿星帽，旁边还摆放着各种各样的礼物。我激动地跑过去，说：“姥姥，生日快乐。”
我把自己制作的生日礼物交给姥姥。礼物由一块红布包着，上面系着粉红色的蝴蝶结，姥姥拆开礼物，露出一张贺卡，上面写着“祝姥姥，祝您生日快乐！”画面上是一只可爱的金鼠，因为姥姥的生肖是鼠。贺卡反面，画着我们一家人和姥姥在一起，寓意是希望我们永远幸福地在一起。
姥姥看完后，搂着我高兴地笑了，深深的.皱纹里洋溢着慈爱和幸福。
这时，周围响起了生日祝福语，我也深情地唱起来“祝您生日快乐！姥姥生日快乐……”
后来，开始切蛋糕了。我们互相往对方的脸上抹着蛋糕。快乐的气氛溢满房间。姥姥可开心了！
生日的作文 篇3
尊老爱幼，是中华民族的传统美德。但是，在一段时间里，妈妈和奶奶之间产生了矛盾。我利用过生日这天，使她俩又和好了。
“吃菜，妈妈给你做了香喷喷的菜……”妈妈边说边给我夹菜。面对着丰富的生日晚餐，我一副无精打采的.神态。这下，妈妈慌了神，着急地问：“孩子，哪里不舒服呀？”“我没有生病，你去把奶奶也叫过吧。”我请求妈妈。“你这孩子，是不是找打啊？”妈妈火气大了。我也不甘示弱：“你不把奶奶叫来，这顿饭，我也不吃了。”妈妈见硬的不行就来软的：“宝贝，你过生日就该你吃，就这一回好不好。”“不好不好，半回也不行。”说完，扭头就走。
我来到奶奶房里，对她说：“奶奶，妈妈让你去吃饭。”奶奶半信半疑地问：“真的？”我点点头。我又跑回妈妈那里，对她说：“奶奶答应不跟你吵了，你就和她和好吧。”经过我的劝解，妈妈也答应了。她们见了面，脸上笑嘻嘻的，并向对方赔礼道歉。我看了，心里甜滋滋的。
一家人好象什么事情也没发生，围在一起吃饭。我一边吃一边想：今年的生日过得真好。
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