收获的作文

[实用]收获的作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的收获的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

收获的作文 篇1

　　去年十月，学校发了几张卷子，是飞扬的红领巾选拔赛，我很快就做完卷子上交了，十二月初，我接到了组委会的通知，我的成绩还好，进入了数学组复赛，我把消息告诉了爸爸妈妈，他们都支持我，爸爸说“成绩是次要的，关键是体会一下考场的气氛，增长一些知识。”

　　我也是这样想的，年底进入了总复习，作业也多，所以我也没有刻意准备，12月25日是周六，爸爸送我到考场，心情有些激动，因为这不是学校的考试环境，大 家都不认识，所以也有些紧张，我想，我们学校只有我一人进入复赛，我要为学校争光，爸爸鼓励我说：“你平时学的知识发挥出来就行，我在考场外面等候你的好 消息。”我点了点头，平静的坐在座位上，我和其他的学生不一样，我没有参加培训班，也没有上过奥数，就看自己的知识了。

　　卷子发下来，我飞快的扫了一眼，大部分试题都会做，我开始答题，大大约20分钟我完成了答题，静静的坐在那等候，等到交卷时间我第一个交了卷子，高兴地告 诉爸爸：“我都会做。”爸爸说：“很好你靠自己的努力很重要，其他的学生家长都说自己的孩子参加了多少课课外班，有的'孩子晚上11点半才写完作业太累 了。”我真感谢爸爸爸妈妈给了我充分的课余生活。

　　新年上课的第一天，我接到了组委会的通知，我的考试成绩优良，进入了北京地区决赛。

　　虽然面临期末考试，我还是决定参加决赛，展示自己的所学，相信自己一定能够发挥最好的水平，这就是我学校外的意外收获。

收获的作文 篇2

　　寒假里，我读了《夏洛的网》这本书，有很多的收获。

　　这个故事的.主角是一只小猪，叫威尔伯。它住在谷仓里。有一次，它遇见了一只名叫“夏洛”的蜘蛛，它们成为了好朋友。可是，一个坏消息传到了谷仓里。威尔伯的命运竟然是要被做成熏肉火腿，因为它是一只落脚猪，大家都不喜欢它。小猪威尔伯知道后很伤心，夏洛就决定帮助威尔伯。它想呀想，终于计上心头，它决定让人们觉得威尔伯很厉害，于是为它织了四次字，分别是：“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”。果然，人们都决定不杀它了，可是夏洛却太累了，尤其是最后一次，夏洛产卵了，本来应该多休息，可是夏洛还是努力织完了最后两个字。

　　我觉得夏洛很伟大，它救了威尔伯，这种对朋友的真诚和无私让我很感动。我觉得朋友遇到困难时，我们也要无私奉献！希望大家也来读读这本书，也许你会有不一样的收获。

收获的作文 篇3

　　中秋节的早晨，我们和二姨去姥爷家过节，一路上车水马龙，大家都赶着回家过团圆节。

　　到了姥爷家，我先向姥爷问好，姥爷很高兴，捏捏我的胳膊说：“嗯！小满长胖了！”这时候，妈妈和二姨提着很多东西上来了，她们围着姥爷说话，姥爷脸上洋溢着幸福的笑容。我四处溜达，厨房里，哥哥和嫂子在做饭，做了很多好吃的，我们一起吃了个团圆饭。

　　从姥爷家出来，我们就去了何伯伯的`庄园，里面种了很多菜和庄稼，有豆角、花生、山药、芋头。，门口的大笼子里有两只拉布拉多犬，一只叫多多，一只叫木木，它们看见我们又叫又跳。我们跑到田里摘了很多菜。何伯伯叫我们去吃饭，吃了一顿纯天然绿色大餐。吃完饭，何伯伯把多多和木木放了出来，我们一起去散步，我喂它们吃花生，它们很快就和我熟悉了。这时候，月亮已经升的很高了，我们恋恋不舍地跟何伯伯告别了。

　　这个中秋节我收获了很多，我也要孝敬老人，和朋友一起分享劳动成果。

收获的作文 篇4

　　雪，一片片的从天空中飞下来。一天后变成了一路发凉的冰，像水一样透，像镜面一样闪闪发亮。

　　大雪纷飞的中午，我和朋友约好一起滑冰。看着那一路冰，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那画面可真是惨不忍睹。但看着许多人在下面开心地滑着，我还是被“冰”引到了路上。

　　“来，咱们比赛吧！”我不知怎么是好，为了不让朋友说我胆小，我壮着胆子开始滑冰。朋友抢先一步开始滑，而技术不高的我，却被远远的甩在后边，嘴里不知重复了多少遍：“等我一下！”“快点呀！不然不等你啦！”话还没说完的时候，就听见“扑通”的声响，我猛地一抬头，才发现她早以横叉的姿势坐在了地上，表情有点难看还特搞笑，看到她的样子我忍不住笑了起来，赶忙上前扶起了她。

　　天空中又飘起了雪花，我习惯性地用手去接。在朦胧中，隐隐约约的房子与雪花构成了一副美丽的.图画，让人仿佛置身在了幻想的境界里。我们手拉手走在冰上，显得小心翼翼，每次滑倒的时候总是一起滑倒，又一起爬起来，尴尬地挠挠头，笑一笑继续向前走。一路上说说笑笑走到学校，我的手冰冷冰冷，但心里却因收获了友谊而温暖无比。

　　窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……

收获的作文 篇5

　　告别了漫长的暑假，终于开学了，我现在已经是三年级的学生了，新学期，我们班的班主任换了，是一位新来的老师，当时我对这位老师很陌生，很害怕，胆小的我不敢和新老师说话，没想到这位老师既然是我班的班主任，经过一个月的相处，我感觉这位老师很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸还要伟大！

　　这位数学老师有好多教育我们学习方法，是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣，如果没有兴趣，那么就要想办法培养自己，一定要让自己感兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师！

　　我在班级成绩不太好，但是我的老师帮助了我，他经常在空余的时间里给我讲数学故事，还经常让学习成绩好的'同学帮助我，印象最深刻的是，我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题，编应用题可快乐了，它可以让我们找到乐趣，还让我们懂得了数学与生活的关系！我每次编好多应用题，在班级经常被数学老师表扬，也得到了同学的赞同，我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的，现在我对数学很感兴趣。

　　我会提高我的学习成绩的，有同学们和老师的鼓励，我现在很自信，我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣；是从编应用题之后，老师和同学才给了我鼓励；我爱编应用题，我更爱数学课和语文课！大家为我加油吧！希望编数学应用题不仅能给我收获，更希望其它的同学们能够向我学习，让自己认知兴趣，从兴趣中感知乐趣！

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