改写《清平乐·村居》优秀作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的改写《清平乐·村居》优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
改写《清平乐·村居》优秀作文1
清晨，旭日东升，江面上矮矮的雾气渐渐的散去，不远处有一座被主人修葺一新的茅草屋，两边种着翠绿欲滴的常青藤，四周绿草茵茵，一条蜿蜿蜒蜒的小溪像一条玉带把茅草屋围了起来。（环境式开头，渲染气氛，为下文做铺垫，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
这时，从茅草屋里走出一对老夫妇，老奶奶须发如银，面容慈详，搀扶着鹤发童颜的老爷爷，老爷爷穿着一身带有寿字的长袍，拄着龙头拐杖。用浓浓的吴音说“今年的年景好，一定是个丰收年”。（肖像细节描写，刻画人物生动传神，值得借鉴！）
身强力壮的大儿子穿着一件干净的汗衫，头戴遮阳草帽，正挥汗如雨在小溪东面的豆地里锄草。朴实憨厚、心灵手巧的二儿子，搬来一个结实耐用的小板凳坐在整洁一新的院子里正熟练的编织鸡笼。几只活泼可爱的小鸡，时而奔跑玩闹嬉戏，时而在水槽边悠然自得的饮水，时而闲庭漫步的啄着地上的小虫，好一幅详（祥）和的景象！（牢记：不是主要人物要运用细节描写，这样文章才能详略得当，明白？）
最惹人喜爱的是顽皮的小儿子，看上去五、六岁的年纪，胖嘟嘟的身材，胸前系着一条鲜红无比的`布兜兜，上面还绣有图案新颖荷花并蒂的的图案，一张白里透红的小脸蛋，乌黑油亮的头发扎成一个朝天辫，眉清目秀，唇红齿白，此时正调皮的卧在绿草茸茸的小溪边，两只小脚丫勾在一起，伸出胖乎乎的小手正摘着莲子吃呢！（肖像描写，详写，能够注意用词，刻画人物形象传神，突出表现了顽童活泼可爱的特点。）
好一幅温馨的江南村居图啊，多么令人心驰神往！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
改写《清平乐·村居》优秀作文2
在一座山脚下，有一个小茅屋，里面住了一户人家。在茅屋旁有一条小溪，里面开满了荷花，长满了荷叶。荷叶碧绿密集，铺满了整条小溪。荷叶又平又大，蜻蜓飞累了，就停在“停机场”上休息；下雨了，荷叶这把“雨伞”就为鱼儿遮风挡雨。小溪里还有几朵粉红的荷花更是惹人喜爱，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘面带微笑；有的已经完全盛开，就像一盏宝莲灯。荷叶衬托着荷花，使其更加娇艳。茅檐下，有一对满头白发的老夫妻，用吴地方言一起谈论家常事，其乐融融。老爷爷拿着酒杯一饮而尽，笑着说：“我们真幸福呀，住在这么优美的.环境里，又有三个能干的又可爱的儿子。我已经很满足了。”老奶奶也面带笑容地附和道：“是啊，是啊。”
看，大儿子在溪东的豆地里锄草，他干得多卖劲呀，手握农具一下一下地锄草。大儿子一边锄，一边喃喃自语：等豆子长出来了，一部分可以作为粮食，我们就能吃的更饱了；还有一部分就拿到集市上卖钱，换取一些需要的生活用品。二儿子虽然没有好体力，但手却很灵巧。他正在编鸡笼，他一边编，一边想：有了牢固的鸡笼，我们家的鸡就会有一个温暖的家了。最令人喜爱的是调皮的小儿子，他扎着两个小辫子，卧在溪头，晃着腿悠闲地剥着莲蓬吃呢。
这恬静、安宁的农村生活，多么令人向往啊！
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