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想象的作文

时间：2023-12-23 07:51:43 想象我要投稿

想象的作文[通用8篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的想象的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

想象的作文[通用8篇]

想象的作文篇1

　　我在街上走着，看见一个门，走到门前，门自动打开了，我走了进去，穿越到了二十九世纪。

　　我来到了自己的服装店，王店长热情地说:“裴总，你可来了，近来生意特别好，现在已经完成了我们的目标，我们去吃顿饭，庆祝一下吧！”我心里暗喜，“好的，王店长，就这样定吧”我说。

　　我们来到了一家豪华的饭店，里面的服务生都是机器人，地方非常的宽敞，周围散发着炒菜的清香，正赶上我们是第888名，可以免费吃。心里别提多高兴了。

　　我们找了个位置坐了下来，王老板向我详细汇报了一下工作情况。一会儿，服务生给我们送来了两片小云朵，让我吃云朵呢!我正在疑惑，突然，云朵变成了几个牛排、汉堡、可口可乐和鸡翅等，非常的丰盛。

　　我们吃完饭，回到了服装店，王店长让我试一件新款的衣服，衣服上有三个按钮，红色的是变色的，可以按心情变成你喜欢大的颜色，黄色的是变大小的`，根据身材高低、胖瘦，变成适合自己的衣服，绿色的是变其他款式衣服的，如太空服、潜水服等各种款式。真是太神奇了。我想：有这样智能、人性化的服装，我们的服装店一定会发展壮大起来。我又看见了一个门，我走了进去，穿越到了二十一世纪。

　　我坐上了公共汽车汽车在宽阔的马路上行驶着，今天，过得非常的开心，下车的时候，不知道谁把我踢下了公共汽车。

　　啊！我怎么掉下了我的床呢？

　　我长大以后，我会创造未来，会创造我梦中的一切。

想象的作文篇2

　　我是一颗小雨滴，住在美丽的天国。我总是和风儿姐姐一起玩耍。天上的东西我不怎么爱吃，可我就喜欢吃棉花糖。所以，我把天上的云吃的一个洞一个洞。天上的`人们谁都不敢惹我生气，因为谁要是惹怒我的话，可就要发大洪水了！

　　冬爷爷在下面呆得太久了，也该回家暖和暖和了。所以，雷公公地、电婆婆把我和风儿姐姐送下来。

　　我飞呀飞，落到一株小草上，它伸伸腰，打个哈欠，展开了绿色的嫩芽！

　　我飞呀飞，落到一朵小花上，花儿笑了，露出可爱的笑脸！

　　我飞呀飞，落到一棵大树上，谁知它却吓了我一跳，它摇着树杈说：终于可以洗澡了！

　　我飞呀飞，落到小河里，小河发出清脆的响声，鱼儿也高兴的跃出水面和我打招呼！

　　我飞呀飞，落到教室的窗户上，我看到小朋友们的张张笑脸！

　　我飞呀飞，落到一个小男孩的脸上，它撒娇地对妈妈说：“这颗小雨滴比我还调皮！”

　　我飞呀飞，我发现每个人手里都我这一朵美丽的花，而且每一朵花的颜色都不一样！

　　哦，原来那一朵朵美丽的花就是——雨伞！

　　这里的景色好美，美得让我不舍得离开。可是我已经出来太久了，风儿姐姐也已经累了，我要跟随她一起回到天国了，再见！

想象的作文篇3

　　一、什么是想象？

　　笼统地说，想象就是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。

　　二、什么是想象作文？

　　想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花，可根据桃花的色想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。

　　三、想象作文类型

　　1)发挥想象，运用童趣，编写童话。

　　例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。

　　例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”？（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。

　　以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。

　　2)用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。

　　科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。

　　但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。

　　3)结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。

　　这类想象作文是目前小学高年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的'他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。

　　例如可以选取这样的题目《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《20xx年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。

　　这类作文的要求是：

　　它们均属于以现实为基础来加以想象：

　　a．发挥想象，运用童趣，编写童话。

　　b．用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。

想象的作文篇4

　　随着“嘀!嘀!嘀!”汽笛声，我看到了一辆拖着“黑尾巴”驶来，汽车已改变了人们的生活，使我们的出行更加方便，活动范围更大，也改变着我们的生活方式，思维方式。现在的汽车虽然样式很多，功能齐全。但这已不能满足人们越来越高的需求，我的未来的新型汽车应有的新指标。

　　现在的汽车在地上慢吞吞地走实在是太浪费时间了，还经常堵车，未来的汽车可以海陆空随意行走。它拥有反重力系统和一个飞行器，地心引力再也吸不住它。它不仅会在天上飞，还可以在水里游，因为它的轮胎可以90度转弯，从而变成一艘船，它会漏水吗？不会的，它的车身是用最精密的零件和合金材料制成，绝对不漏水。它的`动力是从何而来？它的天窗是一块太阳能电池板，可以百分之一百的利用太阳能，把它向太阳底下一开，几个小时后，汽车便充满了电，就可以出去飞驰了。这辆车的底盘可以随意升降，在山地里走也会如履平地，不用怕山路陡峭。

　　我的未来汽车不仅具有上天入地的本领，乘坐起来也十分安全、舒适。

　　车内很宽敞，可以坐下十几个人，十几个人不会觉得闷吗？不会，因为车内的空调具有自动温控和将人呼出的二氧化碳气体转化为氧气的功能，绝对舒适。它的座椅可以给人按摩，长途跋涉也不会腰酸背痛。它的方向盘可以吸收掉人手心里的汗，从而避免因为手滑而造成的交通事故。厉害的还是刹车，油门全部自动，人呆在车里只需握着方向盘，按一下自动键，车子就会开动。人在车子里还可以睡大觉，如果你睏了，就按上睡觉键，椅子就会缓缓降下，车内就会响起美妙的音乐，如果你想晒着太阳入睡，天窗就会自动打开，突然有雨也不怕，车内的天气预报系统感知到下雨就会自动关上天窗，以免雨水落进车内。人的手上经常会产生静电，碰到车子便很有可能发生故障，产生事故，新型汽车车内车外全部是有防静电材料制成，静电触到车子，便会被吸收利用转化为能源；我还为汽车设计了一套醉酒自闭系统，如果驾驶员酒后驾车，汽车会自动检测，无法让汽车进入驾驶模式。

　　我的梦想中的汽车不仅功能更全，还很环保。

　　我的梦想中的汽车不需要汽油，只需要太阳能。晒一会太阳，它便会充满能量。这一些能量供应了全车--听音乐，北斗导航设备,空调以及各类东西。新型汽车的颜色是绿色，采用纯天然漆喷涂，靠近闻一闻，就好像至身于森林之中。

　　我梦想中的未来汽车的外型奇特，功能齐全，还很环保，它将驶入我们的生活。

想象的作文篇5

　　当我从老师的口中得知世界上竟有克隆这项神奇的科学技术时，我的思绪就如同放飞的小鸟，飞向想象的天空。

　　加3如我会克隆，我克隆的第一样东西就是时间。这学期我们学习了朱自清先生的散文《匆匆》一文后感受颇深。的确，时间就像是大海中的一滴水，滴在大海里，没有声音，也没有影子，来去也匆匆。在逝去如飞的日子里，我们一味重复着上学上课、放学、做作业这一成不变的乏味曲调。失去了童真，失去了自由。假如我会克隆，我要克隆许许多多的时间。那样，我们可以有更多的时间去看我们爱看的漫画，去画我们热爱的'美丽家乡，去唱我们爱唱的《童年》

　　假如我会克隆，我要克隆的实在太多太多，但我想，当务之急我该做的不是空想，而是马上行动起来，努力学习，用知识武装自己，尽快成为一名科学家，将来才有机会把我的幻想变成现实。

想象的作文篇6

　　未来的世界与现在可不一样，未来的科技比现在要发达很多，有很多日常用品也是高科技产品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能产品，会让我们的生活非常方便。

　　今天我来说说说我们脚上穿的.鞋子，我想象未来的鞋子的功能有很多，比如说，鞋子可以给我送来欢乐，因为他是智能的，可以感知我什么时候快乐，什么时候难过，在我难过的时候，他会给我讲笑话，让我忘记烦恼。在我快乐的时候他会给我播放音乐，让我心情放松。这只是智能鞋子很多功能的一种。鞋子还具备照明的能力。可以让我在黑暗的地方看到光明，无论在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家别担心电从哪里来，它具备储电的能力，还具备太阳能发电的功能，只要你将鞋子放在太阳下面晒上几分钟，他就有电了。再比如说，鞋子也可以帮你学习，你有不会的题目，就可以说出来，让他听见以后，他就会告诉你这个题目怎么做，他还可以给你检查题目的对错，只要你说出题目，再把答案说给她，他就能马上判断对错，教给你正确的做法，就像一个小老师。

　　未来鞋子的功能还有很多，我们可以大胆猜想，并且努力学习，以后自己设计制造我们喜爱的鞋子。

想象的作文篇7

　　20xx年的一天，我开着电动车去上学，到学校一看，学校可真漂亮啊！

　　学校大门是全自动的，形状是爱迪生的像，他激励我们好好学习,长大以后像他一样为人类作出贡献，校门口有两个机器人把守，到了校门囗，机器人便阅查。若是老师和同学大门就会打开，若是陌生人大门便会紧锁。

　　到了教室，教室变得更加宽敞更加明亮，讲台变成了投形屏，教室里摆着整整齐齐的课桌，课桌可以随着同学的身高自动升降，桌子上还摆着一台传真器，老师再也不用粉笔在黑板上写字了，直接把课文资料往电脑里一输，同学们就可以在传真器看到新的知识，同学们再也不用写作业了，只要把今天发生的`事情记录下来，第二天通过传真器交给老师。

　　下课了，同学来到操场上做游戏，再也不用担心摔伤和弄脏衣服，因为操场用橡胶铺成的.又干净又安全，漂亮极了。

　　放学后，同学们再也不用背着笨重的书包回家，因为我们的作业可以在电脑上做，然后通过互连网发给老师，如果有做不到的题目还可以通过互连网请教老师，也可以拷贝软盘,轻轻一折书包就可以变成一个小小的盒子,可以随身带。

　　未来学真是太好了。