【热门】实用的特殊的生日作文7篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的特殊的生日作文7篇，欢迎大家分享。
特殊的生日作文 篇1
今天是爸爸的生日，我送给他什么礼物好呢？对了，爸爸喜欢吃香喷喷的油焖茄子，我跟妈妈学做这道菜给爸爸吃，他一定会很高兴！
说做就做。妈妈先教我切茄子和配料。我先把茄子去头去尾，而后把茄子切成4厘米左右的一段段，再把每一段剖成四瓣。茄子圆圆的，切的时候，我一不小心就差点切到了手指，我吓出了一身汗。心想，做任何事情都不能掉以轻心呀。接着配料大蒜和生姜就上了菜板这“刑场”。这回我汲取了切茄子的教训，我小心翼翼、专心致志地切了起来，不一会儿，大蒜和生姜就“粉身碎骨”了！
一切准备就绪，我就打开煤气灶，急急忙忙地往锅子里倒了油。没想到大事不妙，油哔哔啵啵地向外爆，有几滴油毫不留情地爆到我的脸上和手上，痛得我直流眼泪。妈妈告诉我以后烧菜时，一定要在锅子里没水时才可以放油。这时我手忙脚乱地把茄子和配料一股脑儿地倒进锅里，急急忙忙盖上锅盖。妈妈告诉我茄子要焖三分钟左右才可放调料。我在一边耐心等待。三分钟到了，我打开锅盖一看，茄子变得软软的'，锅里还渗出一些水，妈妈让我往锅里加入料酒、酱 油、白糖、精盐等调料。我加好调料后，用铲子反复翻炒茄子，这时茄子发出了一阵阵淡淡的、诱人的香味。我马上关掉煤气灶，把茄子盛了起来！啊，油焖茄子ok啦！
我想爸爸吃到这份特殊的生日礼物，他一定会很开心！
特殊的生日作文 篇2
今天是我的生日，妈妈对我说：“今天我加班，我给你五十元钱，你自己过。”话音刚落，“砰”地一声，门被无情的关上了。
妈妈这句话就像一盆冷水，浇在了我高兴的火焰上，再也燃烧不起。这一盆冷水浇在我的心头，心痛无比。我伤心的想着：为什么，妈妈，您怎么会这样，家里没有人这个生日还有什么意思呢？甚至让我连兴奋是什么都不知道了。我那止不住的泪水，悄悄地贴着脸庞流了下来。我再也没有心思过生日了。随意拿起一本书，翻了翻，用力扔在了一边。这时，屋子里没有往年生日那开心的笑脸，更没有那开心的欢声笑语。屋里寂静极了，仿佛时间凝固了，只有那钟表陪着时间走动的声音。我烦躁而伤心地躺在了床上。一时间恍恍惚惚，眼睛睁不开了——我进入了梦乡：去年过生日的情景又浮现在了我的眼前，大家有说有笑，开开心心地给我过生日，那是，我一定觉得我是天下最幸福的人。我突然醒了，静静地坐在床上，泪水涌了出来，充满了我的`眼眶，在里面打转。生日这么重要，竟然把我一个人丢在家里。为什么会这样？我多么希望现在只是一场噩梦啊！我多么希望现在是爸爸妈妈骗我的。
这个生日就这么伤心的度过了。妈妈，我想说：“我知道您很忙，可是就仅仅是一个晚上，您也忙的不可开交吗？世界上什么礼物我都不要，我只需要你们在家里快快乐乐地陪我过生日，给我一些家里真正的幸福和温暖。这时，我第一次尝到了我的眼泪，发现了——眼泪是咸的。然而，以前的眼泪却是甜的……
评语:小作者运用了很多优美的语言，写出了这个生日的特别。结尾处用“咸”来告诉读者，小作者的心里很难过。
特殊的生日作文 篇3
对我来说，留守儿童一直是“孤单”的代名词，春光烂漫的年华，本应受到父母的百般呵护，这些孩子却因为种种原因被父母遗留在了并不富裕的故土上。虽然我从来没有深入任何一个留守儿童的家里做过调查，但我所接触到的留守儿童，他们的脸上无一不写着孤独。而这一幕，今天我在教室里看到了。
这是一个特别的日子——我们班王博同学13岁的生日。从去年开始，为了让每一个留守儿童都能感受到校园生活的温暖，学校专门筹措资金，号召老师与留守儿童共度周末，共庆生日。我们班的王博就是其中的一位。他的父母远在浙江打工，自己和乡下爷爷奶奶一起生活，平时则寄宿在校外，当我把为他庆贺生日的消息告诉他时，他只是默默地点了点头。
下午第一节课，蔺少峰主任拿来一个大蛋糕，一段简单的开场白后，王博被请上讲台，戴上生日“皇冠”，接着我们点燃蜡烛，烛光照在他平静的脸上，他仍然没有丝毫笑意。在接下来吹灭蜡烛许愿时，孩子一直保持着他原有的沉默，甚至连我们亲手切开蛋糕，也借口皮肤过敏没有吃一口，为了打破僵局，我只好将他的一些情况向同学们做了解释，希望大家在以后的学习、生活中都能够多和他交流、多帮助他。
开始分蛋糕了，许多小组刚一分到蛋糕，便将奶油涂到其他孩子的脸上，霎时间，孩子们一个个都变成了“大花猫”，他们吵闹着、嬉戏着，好不快乐。这时，我才发现王博的脸上露出了一丝微笑。
生日会结束了，教室里又恢复了平时的安静，但王博闷闷不乐的`神情却一直在我眼前闪现。我想，为这些留守儿童庆祝生日并没有错，但在众目睽睽之下，将他们的秘密暴露出来，是否触动了孩子内心深处那根敏感的神经？我不知道这个生日会是否成功，但我从他不善言谈的脸上隐约看到了忧伤。没有父母陪伴的生日，该怎么过才会让孩子更快乐，值得我们用心去思考，但愿将来，这样的孩子会越来越少，这样的生日能真正温暖孩子那颗孤独的心。
特殊的生日作文 篇4
一天的课间活动里，小朋友们在讨论自己的生日，小美骄傲地说：“上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小明也眉飞色舞地说：“我也过了九岁生日，生日是我和全家人一起过的”。
李晓明闷闷不乐的坐在自己的位置上嘀咕着：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作“。旁边的同学听见了，觉得应该帮助李晓明，于是他们就躲一旁讨论怎样给李晓明过生日。
李晓明的`生日到了，他慢吞吞地向学校走去。一来到学校，李晓明一看，学校里静悄悄的。他垂头丧气地走向教室。
他走到教室门口，一推门，同学就喊道：“祝李晓明生曰快乐！”不知道这件事的李晓明一下子愣住了，他没有想到同学会为他庆祝生日，感动得哭了。老师也开始调皮起来，她叫一个同学把蛋糕拿过来，之后抓起一手的蛋糕朝李晓明的脸上抹去。其他同学看见了，都学着老师的样子做，李晓明笑了，同学们也笑了，大家的笑声传满了教室的每一个角落。
这真是一个团结的大家庭。
特殊的生日作文 篇5
每个人，甚至每个物都有自己的生日。所谓生日，就是他（她、它）的诞生之日。我们人有生日，植物有生日，动物有生日，而且国家也有生日。
大概三年级的时候，国庆节那天，我们一家人出去玩，抓了许多肥肥胖胖的大泥鳅回来，放在水缸里养着。后来，那些大泥鳅都死了，只剩下一条小小的、灰不溜秋的小泥鳅顽强地活了下来。为了纪念它，我们把它的生日定为10月1日，也就是它进我们家的日子。
这是一个特殊的生日。
过了一年，国庆节到了，我们把家里装饰得喜气洋洋，到处张灯结彩、悬书挂画，剪纸花，挂灯笼，好不热闹！在准备好“国家”的生日蛋糕后，我们突然记起小泥鳅的生日也是这天，十万分火急地在蛋糕店里又精挑细选了一个小巧玲珑的圆形巧克力蛋糕，上面插着一面小旗，旗上用奶油写着：生日快乐！四个粉红色的漂亮的字。我们飞奔回家，在“长”着牡丹花的“国家生日蛋糕”上插上五根不同颜色的彩色蜡烛，代表五个大民族，就像五星红旗上的五颗星星一样，又在小泥鳅的蛋糕上插上两根红白相间的彩色蜡烛。接着，我们在老录音机里放上中华人民共和国国歌??《义勇军进行曲》，那激昂的音乐，那沧桑的.感觉，令我们仿佛回到了那战乱的年代，将士们就在这斗志昂扬的音乐中奋战，前进，前进，前进进！等国歌放完后，我们又挑选了一首既轻快，又活泼；既优美，又浪漫的音乐，送给可爱的泥鳅娃娃当生日礼物。由于“中国”的蛋糕和泥鳅的蛋糕都没有“主要”的人吃，于是我、爸爸、妈妈一起分着把那两块蛋糕吃了，真好吃！我想，要是每个人都能吃到这么好吃的蛋糕该多好呀！
听完了音乐，吃完了蛋糕，我们开始进行“送礼物”的仪式。我们把事先准备好的礼物送给“寿星”们。“中国”得的是：《周易》，让“他”学习更多古老的中国文化，了解更多精深的神秘道理（本身就是中国，还用得着学习、了解吗）。“还有一个??泥鳅先生/小姐（女士）的礼物。”主持“仪式”的妈妈说道。“哎呀！糟了！忘了给我可亲又可爱的小泥鳅宝宝做礼物了！”我叫道。“没事！”爸爸说道。“嚓哩哇啦”，他撕开几片面包，捻得小小的，扔进鱼缸里，就算是它的礼物吧！“我的早餐……”妈妈叫道……
特殊的生日作文 篇6
星期二早上，第一节下课后，同学们围在一起热火朝天地谈论怎么过生日的事情。
陈刚说：“我刚过完九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王丽说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是全家人一起陪我过的哦。”
李晓明听到他们的谈话，没有说话，悄悄地回到了自己座位上，想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地，一定回不来……。李晓明越想越伤心，头朝着窗外望去，呆呆地，伤心得哭了起来。王丽看见了李晓明不开心的样子，一定有心事。她过去对李晓明说：“你怎么了？”李晓明说：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地打工，一定回不来。”王丽知道后找到了班长陈刚，对他说：“李晓明的爸爸妈妈在外打工，我们可以帮他过一个生日吗？”陈刚把大伙召集一起说明情况后，大家都同意这个想法。于是大伙凑好钱，分工明确地布置的“任务”。
生日那天，同学们早早地来到学校，给李晓明过生日。有的吹气球；有的挂彩带；有的摆蛋糕；有的整理礼物。把教室布置完以后，有一位专门放哨的同学突然喊“各就各位”，李晓明到了教室，发现教师没人并且没开灯，感到很奇怪，明明今天不是周日，怎么不来学校？正在纳闷时，忽然耳边听到了响亮的'歌声：“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”拿着蛋糕的班长说：“开灯。”灯“哗”的一下亮了，此刻李晓明惊呆了。大伙齐声喊到：“祝李晓明生日快乐！”
班长把最大的一块蛋糕给了李晓明，其他同学一人一块。李晓明感激地说：“谢谢大家，我会永远记得今天的。”大伙吃着香甜的蛋糕乐得合不拢嘴。
这就是一个圆满、开心、幸福的特殊生日！
特殊的生日作文 篇7
说到礼物，大概很多人都会想到精美的手表，诱人的飞机模型，让人喜欢的八音盒……而我这次的生日礼物比这些更珍贵及让我受益匪浅！
晚修下课后，我和妈妈已经出到学校门口。这才发现英语书忘记带了，我连忙上楼拿。到班级门口，汪老师叫住我说：“松朋，跟老师到办公室一趟。”汪老师拿出一个包装很精美的.礼物说：“祝你生日快乐。我这才恍然大悟：过生日那天，汪老师问我要什么生日礼物，我开门见山地说：“我想要一本书。”因为我天生喜欢看书，尤其是书。我谢过汪老师后，捧着这本书，心里暖极了！
回到家，我迫不及待的拆开包装，一本精美的图书映入我的眼帘，书名《声律启蒙》。是一本古代儿童的启蒙读物，掌握声韵格律的好书。汪老师还写了几行字：莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。老师看到你正在书的海洋里自由的遨游，希望这本国学经典给予你更多的力量，加油，孩子！多么振奋人心的话，我下决心要多看书，不能辜负汪老师的期望。
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。他或许代表你人生的转折点，或许代表着对你的祝福，希望，鼓励；而汪晓姣老师这个特殊的礼物给了我感动及收获！
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