我的同桌作文

时间:2023-12-23 17:23:34 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的同桌作文,欢迎阅读与收藏。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌不是别人,而是在我们初一小有名气的“多功能班干部“,此人身兼数职,历史课代表收作业了!英语课代表抱本子了,地理课代表老师叫你,美术组长,我要交作业,背诵组长,我要背书,这些人叫的不是别人而是我的“名人“同桌--刘搏真。自从他当了这些职务,身为名人同桌的我就不得安宁,天天早上一去学校,就只见我的座位上有着密密麻麻的人在那里,把我的座位围了个水泄不通,哎,不用说这一定又是找我的名人同桌。

  不知为什么刘搏真咋那么讨老师喜爱呢?我认为他长的又不帅,长眉毛,小眼睛,高鼻子,翘嘴巴,还有一张像油条的长脸。我和他坐在一起简直倒了8辈子的霉,自从与他坐在一起我们是天天争吵。据说他是属狗的,而我又是属鸡的,这因该就是传说中的鸡犬不宁吧!他这个人话特别多,而且还爱给人起绰号,我的绰号大都拜自他手,十八渊,正方体,正方形,正方猪!真是气死我也!他这个正事不做,废话满篇,他经常对我说的话叫是;直接是,没见过,而我顺其自然就回答他一句;今天叫你见识见识。

  不过他这个人有时也是很讲义气。这次期末考试是的地3堂地理试时,由于我的'粗心把最重要的地理书放在家里了,当时马上就要考试了,把我急的满头大汗,我地理学的本来就差,快考试在看一下书也就没有机会了,俗话说;临阵磨枪不亮也光,我连这让枪发光的机会都没有了,真倒霉,我到处借都没人愿意借给我,包括我的铁哥们,把我都快急哭了,这下我才明白了什么叫患难见真情呀!正在这是我想起了我的同桌,我连忙找到他,他毫不犹豫的就不书借给了我。并问我“你准备把你的书放在家里下蛋吗?“这下我高兴极了,离考试还有5分钟,我可以把我的枪磨一下了。

  哎,我的同桌就是这样一个让我哭笑不得的人!

我的同桌作文2

  如果有人问你一个问题的话。在一天内,你跟谁在一起的时间最长?我想很多人都会说,那肯定是和同桌在一起的时间最长呀。我就是这样。一天的时间里,总有大半天的时间跟同桌在一起。

  说起我最了解的人,那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一个典型的学霸。而他的外貌也跟传说中的学霸是一样一样的。文文静静,柔柔弱弱,带着一个眼镜,不管去哪里,手里总拿着一个笔记本。不要看他,总是一副柔弱的样子,但是他可是一个性格脾气非常火爆的女孩子呀。记得有一天中午下课,我们去小卖部买东西的路上碰到一个性格非常飞扬跋扈的同学。可能是因为他平时非常嫉妒同桌的学习成绩,所以这次看到同桌分外眼红。对着旁边其他的同学,阴阳怪气的`说道,唉,有些同学呀,就是不知道高低,自认为学习成绩不错,还以为老师们都喜欢他呢。其实老师只不过就是希望他能给班级争光而已。我听到以后都觉得他说的话非常的过分。我还以为同桌会不理睬他。没想到的是同桌愤愤的走到那个女同学前面,对他说道,好歹我还有利用的价值,不像有些人连利用的价值都没有了,不知道每天都在得意什么。那个女同学被同桌说的一下语塞了。经过了这件事情以后,我才知道原来同桌跟传说中的学霸是不一样的。最起码同桌的脾气是火爆的,而不像是外形文文弱弱的样子。从那以后,那个女同学再也没有找过同桌的麻烦。

  同桌还是个典型的热心肠。班里的小红因为生病,一周没有来上课。落下了很多功课,一时正不知道该怎么补起呢。正在小红犯愁的时候,我的同桌走到了小红身旁,对小红说,小红,我来帮你补课吧。小红一看到同桌一下笑起来了,对同桌说有你帮我补课,那真的是太好了,我也不用再犯愁了。同桌笑着说,没关系,就当我在复习功课了。就这样,一连好几天放学之后,同桌都在给小红补功课。没有想到我的同桌还是这样一个热心肠的人。

  你是不是也羡慕我有这样一个同桌呢。

我的同桌作文3

  新学期、新学校、新课本,自然地,同桌也是新的。我们班的人员结构呈阳盛阴衰的局面,男生比女生多7人。所以我的同桌是位男生。他的名字是:张益铭。

  想必他的父母也不知道,他的名字和现在的当红艺人张益达撞衫了,以致他迅速在矿附“走红”。他有一张扁平的脸、浓密而很短的头发,高高的`鼻梁上点缀着一个很大的粉刺,他的眼睛很小,但视力很好,坐在最后一排也能清晰地看到老师在黑板上写的每个字与标点。我的同桌很文静。上课时坐在倒数一二排的人认为老师看不到总说悄悄话,但是他毫不受影响专心听课,以至于周围的人都不好意思说话了。

  不过文静的他只属于上课时的他。矿附中学上、下午各有半小时大课间可以自由活动,每到这时他就好像换了一个人似的。当下课铃声响起的时候,他便从座位上一跃而起把文具往书包里一塞,然后从书包里拽出一个乒乓球拍后便向门口冲去。砰的一下他撞向了教室向里开的门上,后退两步他一把拽开了门,然后一步三级的速度冲下楼去,到了一楼就轻车熟路的来到楼后乒乓球桌哪里。用球拍占了一个球桌后又一口气地冲上三楼教室,把我们连推带拽弄到了楼下,接着取出他早已准备好的乒乓球,开始打球,打球时他全神贯注目不斜视极为专注。在一边看球时不管哪一方打出好球他都会欢呼雀跃。他的球打得不错经常会成为擂主把那些挑战的人一遍遍的打败。直到上课铃响才恋恋不舍得离开。

  在班级里我和张益铭是很和谐的同桌。在班上有个纯爷们遇上“女汉子”同桌,有时他们会为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交直至声震楼板。但是这样的事情不会发生在我们之间。第一,我们都是男生又都喜欢乒乓球。共同的爱好自然使我们很快成为了好朋友。第二、张益铭品质很好做事谦逊低调,自然不可能引发争吵。这就是张益铭,我的好同桌,文静的阳光少年。

我的同桌作文4

  小学六年的生活已经接近尾声,我马上就要进入中学。童年里,我的同桌变动过很多次,但最使我难以忘怀的是包文奇。

  他是班上赫赫有名的“搞笑大王”,只要和他在一起,就能保证你任何时间都不亦乐乎。他有一双黑亮的大眼睛,但只要一笑,就会眯成一条缝,而嘴巴则会咧的比谁都大,好像要一口把你吞了似的。

  有一次,他和正在玩小车,我在一旁写作业。这时,一只拨乱反正胳膊“飞”了过来,超过了“国界”,压在了我的胳膊上。我探头一瞧,那是包文奇的胳膊,他正玩得津津有味呢!

  “喂!”我叫道,“那位外国先生,你的又粗又壮的胳膊已经严重侵犯了我国领土,请你把胳膊缩回自己的国土!”

  “嗯?!难道这地你买了吗?有发票吗?”他冲我做了个鬼脸反问到,“我要发动战争,现在开始攻击!”说完,又变本加利地把胳膊往我这边挪了一大截。

  这时,老师来催作业了。他先是一愣,然后大叫一声“噢,NO!我还没做呢!”

  我在一旁幸灾乐祸道:“现在你的胳膊该回家了吧?”这次我本以为我的苦日子该结束了吧,没曾想他头也不回地来了句“你管得着吗?你。”照旧开着他的小汽车在我的领土上川来川去。

  我忍无可忍了,他的`行为已经严重干扰到了我。我“嗖”地一下站了起来,使劲把他的胳膊推了回去。

  “哇。梁镇凯期负我!”他眉头一皱,装哭起来。

  “哎!”我无可奈何地摇了摇头,“真是恶人先告状啊!我真是服了你!"就这他还不善罢甘休,还信誓旦旦地说:“我要告诉老师,说你欺负我!”他一边假装揉眼睛,一边偷看我,继续耍耐着。

  “我晕!”我举手投降了。

  六年中,我和他是最好的朋友,我们之间发生的趣事数也数不完,那一件件往事被装在我脑海里的一只只小船上,永远停留在我记忆的港湾……

我的同桌作文5

  眼看国庆七天长假就要结束了,真有点舍不得,总觉得在家里时间过得很快,写写玩玩一天就过去了。在学校呢,又觉得时间过得很慢,就希望快点下课,快点放学。跟这个班的同学相处一个月,就感觉我们是一个大家庭,遇到问题他们就会帮助你。高兴时一起笑,不开心时一起郁闷。(★点评:能这么快融入集体里,说明和五(2)班有缘啊)

  记得刚开学的时候,我和一个女生坐一位,她很文静,是数学组长,习作批改小老师,成绩十分优异。开学第一天,老师让我们写一篇日记,我带了两块五毛钱,准备买两个书皮和一个日记本,书皮一块钱一个,买了两个,日记本忘记买了,就回教室了。

  同桌问我:“你买日记本了吗?”

  我说:“没有,日记本多少钱啊?”

  她说:“一块钱。”

  我回答:“我只有五毛了,你能借我五毛吗?”

  她说道:“好啊,我俩一起去吧。”

  日记本买来了,我就开始写了,她还在一旁想标题。过了会儿,她也动笔了。我写到200多字快要一半的时候,她已经写好了,我一看,4页,500多字,真厉害。

  我和同桌越来越熟悉,知道她叫刘慧。一次,我写数学填空题和判断题的时候,发现我们各有一题答案不一样,就疑惑地问:“你这两道题为什么要这么做呢?她热情地说:“让我看看你怎么写的'。”

  刘慧看了我的作业本,给我讲解正确的做法,我觉得她的话有道理,把答案给改了,结果汪老师打了大大的对勾,我高兴地告诉她:“那两题我全对了。”刘慧说:“没把题目读懂,先不要乱下结论,下次要细心哦。”我不好意地地笑了笑。

  刘慧是班级的作文大王,日记作文经常得高分,我经常借她的习作拜读,佩服得五体投地。慢慢的,我的日记也写得不错了,一个星期也能戴上一次荣誉胸卡了。刘慧鼓励我:“你是新转来的,日记能写成这样,很棒,好好努力。”

  偶尔我们也会闹点小别扭,但不到三分钟就和好了。

我的同桌作文6

  我的同桌是一位口硬心软的人,虽然有一个小小的缺点——比同龄人矮很多,但是他那如同天上的星星一样是我永远的救星。

  有一天,上课,我和同桌都紧张到极点,为什么呢?因为老师今天要抽查一部分同学背课本上的密密麻麻的内容。老师先给我们是分钟时间先准备一下,待一会儿,在抽查同学。

  于是,大家便朗朗上口,我一句话也说不出来,也跟着默默的读了起来。

  途中,我问读着正起劲的同桌小声的说:“你会不会这篇课文?还有很多章节要被哦”。同桌有点不耐烦地说:“我当然会啦,哪里像你一样,一点也不会。回到家里又不去背,再说管我什么事啊?”说完,同桌又继续埋头苦读。我也继续读了起来。 十分钟过去了,我也只是背了一丁点,紧张的看着老师,深怕老师会叫住我。老师严肃地说:“现在,先小张来”。每叫住一位同学,我提着的心都会放下一部分。

  到了最后,叫最后一位同学时,老师用死亡凝视眼盯着每一位同学,有那么一霎那老师看了我一眼,我的心再次被悬在空中,久久放不下心里来。

  终于,我还是没逃过老师的手掌心,“小袁,站起来,要如何面对生理期的.变化,这个要怎么回答这个问题啊?”我心里一跳“死定了,这次恐怕是逃不过了。”我慢慢的站了起来背到一半我突然背不出来了,我的心急的想热锅上的蚂蚁一样,一秒钟,两秒钟......时间不在不断的流失,教室里安静的吓人,就在这是一个几乎只有我和同桌能听到的声音告诉了我答案。我一字不拉的听同桌的话读了下去。老师一脸严肃的说:“下次再这样背不熟,就要罚写了啊。”我轻轻的点了点头,然后做了下去。心里想着:“多谢你,我的同桌,不然不就要罚写了。”

  我的同桌,没有你,我就会被罚写,你那口硬心软的性格,让人喜欢!

我的同桌作文7

  我熟悉的人非常多,除了家人,最熟悉的就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴两边各有一个圆圆的小酒窝,笑起来总是那么甜。圆圆的脑袋配上黑黑的柔顺的一头短发,像极了动画片里的“西瓜太郎”,可爱极了。他常穿着红色外套和牛仔裤,虽然长得比较胖,但他却很灵活,也是我在篮球场上的“黄金搭档”!

  我的同桌性格开朗,活泼爱动,但有个缺点:不爱收拾,什么东西都喜欢胡乱放,丢三落四,经常在他那“鸡窝”一样的抽屉里去找他丢失的东西。真希望他早点把这个毛病改掉呀!

  不过,他有个最大的.优点,那就是:他的数学成绩特别好,再难的数学题到了他手上都会迎刃而解,同学们都很羡慕。而且,他也从不骄傲,还十分乐于助人。同学向他请教不懂的题目,他总是无比耐心地讲解一遍、两遍、三遍……不厌其烦,一直到对方听懂为止。

  我是班上的数学课代表,数学成绩也还不错。有一次,我被一道题目难住了,想了半天也没想出来。本来很想问问我的同桌。可是我又有点拉不下面子,数学课代表还有做不出题的时候?会不会太丢人?我又想问,又不敢问,有点紧张,又有点担心,时不时偷偷瞄他一下。结果被他发现了。他问我:“你是不是有题目不会做啊?”我面红耳赤,吞吞吐吐:“嗯……是有一道……”没想到他立刻爽快地说:“来,我看看,要是会做,我告诉你!”看了一会儿题目,他果真很快做出来了。我心里七上八下,生怕他笑话我。没想到,他一点也没有嘲笑我的意思,只是很仔细地给我讲了一遍思路。听他一讲完,我顿时豁然开朗,连连说:“谢谢,谢谢!”他却微笑着说:“不用谢!你只是其中一个窍门没发现而已。以后再有问题尽管问我啊,别客气,说不定我也有问题要向你请教呢!”一句话说得我都有点不好意思了!

  他就是我的同桌刘翼豪。我也要向他学习,做个品学兼优的好少年!

我的同桌作文8

  在我们数学班的课堂上,你总会看见这样一个身影:短短的头发,下面嵌着两颗亮闪闪的黑宝石,微微有点胖的身体,给人永远是一副微笑着的可爱模样。他,就是我们班的“数学才子”,也是我的同桌——于心央。

  “谁来给大家讲讲例五这道题怎么做?”老师把这个“烫手山芋”抛给了我们。接到这个问题,大家不免有些吃惊,就剩下几分钟了,怎么做题呀?同学们睁着茫然的双眼,不知所措。有的在仔细地计算,可算不出来,就放下了笔;有的同学连题都没读懂,一遍一遍地读着;更有甚者选择了放弃,不去思考了。可我同桌却低着头,专心致志地在本子上飞快地计算着,不停地写了又擦,擦了又写,草纸上列满了密密麻麻的式子。不一会儿,他把笔一放,长长地舒了一口气,高高地举起了手。一看就知道,他对自己的答案毫无置疑。老师点到了他,同学们就像看到了救命稻草,眼里闪出希望的光芒,直直地投向他。

  于心央“腾”地站了起来,一字一句仔细地讲着,同学们也认真地听着,不时地记上一两笔,又放下来,倾听他的每一个步骤。他终于讲完了,重新坐回到椅子上,脸上露出了浅浅的微笑。本来就不大的眼睛显得更小了,眯成了一条缝。同学们面面相觑,随即便开始交头接耳,谈论这道题。只有我知道,他只算了一遍就得出了满意答案。“数学才子”的'称号当然非他莫属。

  别看我现在为有这样一个同桌而高兴,可有时候,他也让我下不来台。

  记得一次,刚上课时,我打开铅笔盒,笔全都不见了踪影。我急得到处找,可却没有找到。这是,于心央用胳膊肘捅了捅我,指着我的座位。我一看,发现我的笔排的整整齐齐地躺在桌位里。我的笔怎么会在这,我没拿出来呀!“刚才下课了,它们都跑出去玩了,现在上课了,它们就都回来了!”看他那一脸坏笑,又听了他的回答,真是让我觉得又好气又好笑。

  这就是我那智慧超群有爱恶作剧的同桌,每次他都能给我带来各种各样的惊喜。我的童年因为有了他,而变得更加丰富多彩。

我的同桌作文9

  在小学生涯中,我们都曾有过可爱的同桌:文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。

  他留着标准的刺猬头,脸蛋圆圆的,两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿,明晃晃地跳动,嘴巴十分厚,一看就是个老实人。他的身子胖胖的,好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我们总叫他“小猪蹄蹄”。

  若是用“吃”来形容他的饮食,倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次,我与几位平时要好的朋友,一起出来玩。到了中午时,我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他,一手抓着一大张菜饼,一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜,时而咬几口饼,时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我,那饼啊,汤啊,菜啊,几乎是一口没动。我便逗趣道:“若是知道你这么能吃,今天咱们应该去吃自助餐啦,相信你一定能把本钱吃回来。哈哈!”一旁的同学也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐显佳做出一副生气的样子,大口咬了一下菜饼。呵呵,生气还不忘初心,继续吃。哦不,是吞

  “嗝!”一声饱嗝落地,徐显佳扭动着他那肥胖的`“身躯”,显然是又吃撑了。这时,我也吃饱了,可手里还有半张未吃完的饼,不知如何是好。他见了,问了一句:“你不吃啦?”我点点头。“那我吃啦!”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条,剩下的大快朵颐吃得是真香,两、三口就“吞”没了。吃完后,他两只眼睛又朝桌子上看来看去,好像还想寻寻有什么没吃完的。这还没吃饱呀,不愧是我们的“小猪蹄蹄”。

  和他在一块儿,你不用担心剩饭;和他在一块儿,你不用担心零食买的太多;和他在一块儿,你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳,一个十足的吃货。

我的同桌作文10

  我的同桌叫张邵楠,他长得膀大腰圆,虎背熊腰,脸上肉肉的,看起来憨态可掬。他可是一个身手不凡、风度翩翩的小胖哥呢。

  “小胖哥”的最大特点就是爱吃,这应该属于所有胖子的天性,当然,他也不例外。每次我们一起去食堂打饭的时候,他都是一副迫不及待的样子,夹在两个大腮帮子之间的那对小眼睛,总会发出透亮的光芒,仿佛能够穿过人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他这幅馋涎欲滴的样子,我就会用双手捏起他肉肉的腮帮子,挑逗的说:“饿了吧,馋了吧?”他也会很配合的眨着放光的`小眼睛,扭动起来。看他吃东西总会带动你的食欲,会让你感觉到他吃的东西很美味,让你忍不住的想去尝一尝。同学们午餐不爱吃的他都可以全部笑纳,是个十足的大胃王。有一次学校中午吃包子,实行分餐制,每个人只有3个。老师怕我们高个子男生吃不饱,就允许我们多去拿几个。可是偏偏到他那里老师就不让再拿了,因为他已经闷不作响的吃了十几个了。他可是十分喜爱小动物的呢,尤其是鸡呀、鸭呀、鹅呀,要问他爱到什么程度呢?那就是每顿饭都不能没有它们。

  虽然他是一个十足的小吃货,但他的身手十分敏捷,是一个灵活的小胖子。他的身体柔韧性非常好,而且还富有超强弹性。每一次我们玩打鸭子的时候,他总是勇猛冲在前面,像一只硕大的小胖鸭,左跳右蹦的,可以躲避投过来的各路沙包,如果实在躲不过了,他也会用他的大肚子把沙包弹出去,以保护其他的队友,另打他的人费尽心思、无可奈何。

  我最喜欢他的还要属他那整天乐呵呵、傻乎乎的性格,说他傻,呵呵,其实一点也不傻。和他同位时,我经常倚靠在他身上,就像倚在一个大棉花团上,既柔软又温暖。他平时总是笑呵呵的,很少发脾气、与人计较,是个很有风度的人。平时走路他总会让女生优先,从来不去争抢;由于他胖嘟嘟的,总有人捏一把、拍一下的,他也从来不计较;有一次,他心爱的钢笔被我们班的调皮蛋弄坏了,他看起来很是心疼,虽然有点不愿意,但他并没有发脾气,最后还原谅了那个调皮蛋,这让我很佩服。

  这就是我的可爱同桌,一个集万千肉肉于一身,又不失身手与风度的可爱小胖子。

我的同桌作文11

  我有一个同桌,名叫黄宇辰。他有一张大饼脸,又黑又浓的眉毛像两条又大又黑的大虫子,两只硕大的眼睛像两颗闪亮的'星星,一张大嘴仿佛可以吃掉一大堆东西。

  一开始我很讨厌他,因为别人只要一有新奇好玩的东西,他就会去看一看,而且非要拿到手,自己仔细地看一下,才还给别人。大家都说他是个“玩意贼”。别人买只新笔,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要几个回来吃。

  有一次运动会时,我带了一包干脆面去吃,不料,在上学的路上碰到了他,他一看,立刻两眼发光,不时滴着口水,一直跟在我后头,怎么也甩不掉,像一只看到三文鱼非要吃的小猫。到了学校,我把干脆面放到了屉子里,他一直关注着我的屉子,让我觉得他非要吃到干脆面。忽然一串悦耳的铃声从广播中传来。“啊!要开运动会了。”同学们兴奋的大叫,只有黄宇辰还在关注着我的屉子。当我要出去时,在屉子里找我的干脆面,可什么也没有。一看旁边,我气坏了!黄宇辰正对着我的干脆面发呆呢!老师在他耳边叫了好半天,都没把他叫出来排队,后来老师拿着一个话筒,和全班同学一起叫:“黄宇辰,运动会开始了,快去排队。”“哦”黄宇辰这才反应过来,不好意思地把干脆面还给我,排队去了。我想:“为了一包干脆面,至于想要到这种程度吗?”

  不过,他也有他的优点,他不管干什么都非常积极。要抱作业本,他总是第一个举手;要回答什么问题,里面绝对有他。

  有一次,老师想让三个同学到门外搬椅子到5楼办公室里,因为那一天他脚摔了,但是他依然举手,希望他可以去帮忙,老师便问他:“你可以撑住吗?”“我没问题的。”他回答道。于是我便和他一起去搬办公椅,他拖着那个受伤的脚,一步一步地下了楼,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的脸上全部是皱纹,手上的神经都绷紧了。他搬着椅子,一步也没休息,一口气搬到了五楼。

  现在,我觉得他没那么讨厌了。他是个积极不屈服的人。我喜欢他。

我的同桌作文12

  班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。

  偏偏她是我的'同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

  我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。

  同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

  放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。

  我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!

  第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”

  我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。

  现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。

我的同桌作文13

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活过去了。

  迎接我的,将是崭新的中学时代。中学生活好吗?我的同桌又是怎样的呢?

  开学第一天,我坐在座位上,等待着我的新同桌。过了一会儿,我旁边的椅子被人推开了。那人高高的,中等身材,穿着粉红色的外套,一双大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的'脸圆圆的,下巴却很尖。过了几秒,我反应过来,咦,这不是我小学同学——王丹妮吗?“真巧呀,我们同一班级,而且是同桌。”我对她说道。接着,我们相视一笑。

  说起我这个新同桌,她的优点可多着呢。她善良、开朗、乐于助人......在我的印象中,她是一个十足的好女孩。

  记得在六年级的夏天,我的心情万分紧张,因为那是公布月考成绩的日子,我妈妈向我下了军令状:假如我考得好,暑假就带我去旅游;否则,只能乖乖待在家里。这时,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老师在讲台上叫了我的名字,我缓缓走上去,看到老师阴沉着脸,隐隐猜到了几分。果然,那鲜红的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼泪像崩掉的珍珠手链,一滴一滴掉下来。就这样,三节课过去了,我还低垂着头,失落地坐在。忽然,耳边传来了一阵柔和的声音,接着,映入眼帘的是一张微笑的脸。“你在为什么事而难过,为什么要哭?告诉我,好吗?”“我,我考不好。”我抽泣着。“这有什么,再努力就是了,胜败乃兵家常事。”“可是,可是......”“别可是了,下次再加油吧,整理一本错题集,吸取教训,一定能考好的!相信我。”看着她的笑脸,我心头的阴云一扫而空。是她,在我失落地时候鼓励了我啊,我的新同桌——王丹妮。

  那么,接下来,这三年也让我们手牵手一起度过吧!

我的同桌作文14

  他,小小的个子,小小的眼睛,还有一张小小的能说会道的嘴;小小的身子蕴藏了无限动力,他就是我的同桌。

  别看他皮肤白皙,嘴唇红润,好像文质彬彬的样子。可一到上课,就像猛虎下山,左窜右跳,前扑后挠,频频举手回答问题,一点儿也不给别人留机会。如果答对了,当老师向他投来赞许和满意的目光时,他那副趾高气昂的模样,骄傲得尾巴都要翘到天上去了;即使他答错了,老师让他再想想,他也不灰心,不尴尬,只是淡淡地笑笑,马上投入到抢答下一题中去了。

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。有优点,就会有缺点;有长处,就必定会有短处。

  “粗心”,就像是一个影子,无时无刻、随时随地地跟在同桌身后。

  有一次,他把数学题上的加号看成了减号。这下好了,他急得抓耳挠腮,演算了一遍又一遍,可就是算不出来,最后没办法,只好请教于我。我一看,不由得哈哈大笑:“你这道题抄错了!”他一看,马上明白了。虽然他总是嘴上说着下一次一定要改正粗心的毛病,可是到了下一次呢,老毛病总是卷土重来。

  我的同桌不仅积极向上,而且浑身上下都是艺术细胞呢!

  他最喜欢唱歌,卖弄他清脆的喉咙。军训结营晚会上,每个班需要推一个节目上去。我们班的同学平时调皮捣蛋、活泼开朗的一大堆,但是真到了需要表演的舞台,却也露怯了。这时,平时不显山不露水的同桌这时主动报名表演唱歌。

  晚会上,我的`同桌站在舞台上,自信、大方,充满活力,眼底没有一丝一毫的胆怯,反而一片清亮。当小小的他,用清脆的喉咙唱出了婉转的曲子,引得台下惊叫连连,瞬间成为焦点!

  我的同桌还有点调皮,上课爱讲话,总是三分钟热度,还……

  “嘿,这道题怎么写呀?语文作业做哪里呀?”我的同桌打断了我的思路,把我从回忆里拉出来了:“哦,我来教你吧。语文作业是……”

我的同桌作文15

  以前我有一个同桌,是在我很小的时候。小到我们还在上幼儿园呢!

  我的同桌是一只大老虎。他经常上课是讲话。大声到老师的活都听不见了,课,老师也拿他没办法就任他讲。我的同桌是一只大老虎。他总喜欢抢别人的东西。如果有人的东西掉到了她的位子上,她就会说:“这个东西是在我的位子上,就说明是我的,再说了,你用什么证明他是你的东西?”我的每一个同学都没能从他手里笑着出来。

  我的同桌是一只大老虎。他总是喜欢把站外面的游乐设施。其次,他最喜欢玩的'就是蹦蹦床啦!只要他一进来,就会堵着门口,不让别的人去玩。如果你坚持想要进去,那你的身上就可能会留下他的爪印。

  我的同桌是一只大老虎。他总是喜欢捣乱。当老师搬着一大堆书走向办公室时,他总是撞向老师,把老师的书搞得一地都是。他觉得这很好玩,但每次老是问他的时候,他总是说:“老师,我又不是不小心撞到的,你还跟小孩子计较干嘛?”你看他对老师说话就是这么无理。老师也拿他没有办法,只好默默地捡起书走回办公室。

  我的同桌是一只大老虎。只要他看到新奇的东西,就会抢过去。比如有一次办公室老师的说上有一只漂亮的笔,他却想把它偷回来。他成办公室里没人,就偷偷的把老师的笔收起来,带回家去了。第二天他才发现,这支笔根本没有油写不出字来。他生气的当着老师的面把笔摔碎了。这下他可闯祸,老师让他的家长赔钱。这下他才意识到这只笔可贵了,他才意识到自己犯了非常大的错误。这时他也觉得自己是时候该收手了,没想到这只大老虎,竟然向老师和同学当着面跟我们道歉了。

  这时,这只大老虎立马变成了一个乖巧人,跟大家挨个说抱歉。这时,在我的眼里,他变成了正常的样子,不再是我们大家眼里的大老虎了!

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