家乡的夏天作文【共6篇】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的家乡的夏天作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家乡的夏天作文 篇1
1. 下的夏天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于夏天的美好的东西写到习作里去，使习作和夏天一样生动而美好!
5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7. 抓住夏天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出夏天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的夏天就像一首诗，好美!
10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11. 夏天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的.感受。
13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
15. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
16. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出夏天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
19. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
20.静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了
家乡的夏天作文 篇2
古往今来有多少迁客骚人赞叹过春天的温柔，秋天的清爽，冬天的纯洁。而我却要颂夏。我要颂夏的“炙热”，我要颂夏的“狂风”，我要颂夏的“暴雨”，当然还有夏的乐趣。
家乡的夏天是一个喜怒无常的孩子。也许你上一分钟还在为“炙热”而烦恼，下一分钟可能就会送你一阵“透心凉”。而我却喜欢这样的夏天。
现在想起来，我那时候还真是顽皮啊！每天总是胡乱扒了两口午饭就冲出家门，找上一大帮兄弟们“上山下河”了。兄弟们“集合完毕”后就直奔山上的小水沟，全都大呼小叫的吼着：“抓爬海去了”。（爬海：学名螃蟹，甲壳动物。水陆双生，多居水中。）就一个个的从山脚抓到山顶，每人手中都拿着一大包爬海。
有时也下河玩。到了河边便一个个的钻进水里，许久不见出来。两个字—痛快！我还记得有一次，一个大人看见我们一跃而起，钻进水后也是许久不见出来。可急坏了，便报了警。事后虽然被骂得狗血喷头。但心里还是美滋滋的。夏日依依往事，数不完道不尽。但却令人回味无穷。
我喜欢家乡的.夏天，我还感谢家乡的夏天，感谢家乡给我的童年添上了一笔美丽的油彩。
家乡的夏天作文 篇3
你们猜我的家乡在哪里?她就是周至。周至是一个非常美丽的地方，尤其是她的夏天。不信，你们看。
清晨，太阳出来了，温暖的阳光唤醒了沉睡的花儿。紫薇花、栀子花、向日葵，还有美丽的荷花...... 还有很多我叫不出名字的。白的、粉的、黄的、红的，五颜六色的，让人仿佛置身在美丽的花园一样。花儿争奇斗艳，小草们也不差，他们也从夜晚的睡梦中醒来了，身上挂着晶莹的露珠，好像一个水晶宫，不过被太阳一晒露珠就不见了踪影。
到了中午，太阳光十分强烈，树的枝杆都被晒的垂了下去。鸟儿们也不愿意再唱歌了，一直都在自己的窝里乘凉。只有知了一直在叫着。可是即使阳光这么强烈，我还是会和我的小伙伴出去，虽然很热，但是我们在树荫下就觉得很凉快了。我们来到了池塘边，池塘里的荷花虽然也被晒着，但是好像更鲜艳了。正像诗中写的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样花。”
到了下午，太阳渐渐退下去了，这时晚霞映红了天空。我和小伙伴们仍然一起玩耍着，虽然很累，但是我们玩的.意尤未尽。这个时候鸟妈妈们都回窝了，它们去给刚出生的小鸟儿们喂虫子吃，小鸟们张着嘴，好像在说"给我吃，给我吃。"太阳落山了，鸟儿们”叽叽喳喳“的叫着，好像在唱着迎接夜晚的歌曲。
晚上，月亮升起来了，夜莺们在月色下唱着歌，星星一闪一闪的眨着眼睛，好像在寻找白天我们这些孩子的影子。它们哪里知道，我们已经安静地睡着了。
这就是我家乡的夏天，你们喜欢吗?
家乡的夏天作文 篇4
现在已经是夏天了，家乡的夏天是从各家各院的菜花开始显现的。这些菜花，生长在有阳光的土地上，叶子是青色的，柔软、晶莹的。越到夏天，它们越显示得绿得发黑的颜色；而那唯一的果实，发出一种甜甜的味道，使得家乡充满了甜甜的夏天的气息。
早晨，透明的.露水闪烁着，夏风带着暖意，仿佛各家各院的菜花带着露水，新鲜而晶莹，太阳出来了，露水消失，菜花闪烁着金色，绿叶金实，家乡又是一片夏天的明丽。
中午，群山披着金甲，阳光在水上跳跃，小河也变得宁静，静止着，家乡又充满了宁静的气息。
下午，太阳没有落，这使黄昏来得特别晚，而去得特别迟，于是，在青色透明的黄昏中，两岸的村庄，一齐拥向小河，使小河只剩下一条发光的线。小河平静而轻缓地流淌，变得像一条明亮的带子。
夜，终于来了，天空上一轮弯弯的月儿，闪烁的繁星，放出光芒，小河映出了他们，小萤火虫飞舞着，于是，繁星都像惊醒一般，闪烁着。
也许由于这里山太低，天空过于宽大，月亮也上来得很早，它的出现，就像生在天空中，一块巨大发亮的云母石，月亮像和天空的阴影，对比得异常明显——天空是墨一般的黑，而月亮光是莹白色的，像一条升入九天的瀑布。
这是家乡乐山的夏天。
家乡的夏天作文 篇5
家乡的夏天可热闹了，不仅人热闹，树上的知了更热闹。
夏天暑假的时候，伙伴们全都呆在家里，每天伙伴们都会聚上一聚，在田野上一番追逐，再玩上几场捉迷藏。家乡的夏天在我们的闹腾之下，能不变得热闹起来吗？
伙伴们都是好玩的，在这漫长的暑假里，我们几乎不受拘束的在田野里疯跑。阳光下的我们笑得一如阳光般的灿烂。
不过虽然我们爱玩，但是夏天中午的时候，我们还是会躲避这灼热的阳光，回了各自的家里，关起门来呼呼大睡。相比我们这时候的安静，家乡那些樟树上的知了可就没完没了了。
知了的唧唧声此起彼伏，有一只叫起来，跟着就有无数只也跟着叫唤了起来。于是知了声越来越大，越来越浓，也越来越燥，等到一定程度的时候，知了声又忽的一下停止。有好几个夏日的午后，我睡不着觉，就专门躺在床上听着外面树上的知了叫声。
我听着听着，有时候觉得它们是在吵架，有时候又觉得它们是在合唱，指不定这些知了就想在这只有它们嘈杂声音的午后里，给大地上的其他生灵展示一番它们的魅力。
有人会觉得知了叫起来会很吵，但也有人觉得很神奇很美妙。家乡夏天里的知了几乎陪伴了我整个童年，在我的童年间，这些知了都成为了我的老伙伴了。
等到夏天的午后一过，立马的夏天里的家乡就重新被这群闹腾的'孩子给占据了。于是，家乡里就只有我们四处奔跑的身影，也只有我们荡在空中的欢笑声。这时候的知了仿佛将这个夏天让给了我们，它们悄悄地在树梢上隐去身形，指不定在家乡的角落里正在看着闹腾的我们呢。
家乡的夏天很热闹，今年的夏天又要来了，我都迫不及待的想鼓手欢迎了。
家乡的夏天作文 篇6
“蝈、蝈、蝈”，“呱、呱、呱”，“扑通”……夏天的夜晚，蟋蟀、鱼和好多昆虫发出的声音汇成一支欢快、和谐的交响乐，催着我快快睡着，进入甜蜜的梦乡。
“喔喔喔，喔喔喔。”耸着尾巴的雄鸡叫我起床。我睁开眼睛，看见一缕缕阳光从窗缝中透了进来，我伸了伸懒腰，精神百倍的去吃饭了。
“嗝，我饱了，出去玩了!”我踢踏着脚，一步一跳的向瓜地跑去。很快到了瓜地，只见一个个圆滚滚的大西瓜躺在地上，绿色的瓜藤长长的、弯弯的;绿色的叶子像一只大手盖住可爱的瓜宝宝。“哈哈，找到了!”我费了好大的'劲，才找到一个“瓜宝宝”。这个瓜又大又圆，拍着“咚咚”响。“从瓜秧根部往前数有三个干须的瓜就熟了。”突然我想起阿姨告诉我挑瓜的秘诀，这个瓜正符合条件。我急忙找来刀，把瓜切成几瓣，坐到浓浓的树荫下，狼吞虎咽地吃起来，这瓜差点把我甜晕。转眼间，从早上到了中午，这时有人给我送饭来了。
“汪、汪、汪!”一条大狗又进入我的视线，原来是姑姑家的狗来接我回家了。我突然发觉天已经到了傍晚，我们的身影消失在晚霞中。
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