我的同桌写人作文

我的同桌写人作文汇编[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌写人作文1

　　在初中阶段我的同桌也有过不下五六个，但让我最记忆深刻的确是陪我走到了最后的你！一头乌黑柔软的头发，一张胖胖的瓜子脸，一张三寸不烂之舌，细长的眉毛下有着一双水灵灵的大眼睛再加上那憨态可掬的体型组成了令人捧腹大笑的你！看着你那壮硕的体型与我这苗条男子站在一起还是真不对称啊！不禁让人怀疑你我是否是同桌！都说女生爱美、懂得控制食量，但我在你身上可真是没有看到一点注重饮食的影子啊！只见每天中午吃完饭后你的面前总是摆放着一大堆零食，看着你那一点也不注重吃相的样子，我不禁打趣道：“同桌，你还吃啊？小心吃成猪哦！”但你却似乎早已听惯了我对你的嘲讽，把我的话当成耳旁风继续埋头苦吃！我当时就想着“这要是我这么吃的话早就吃破肚皮了吧！”

　　与你每天的斗嘴都是那么的有意思！那么的开心！你我每天早上一见面必定会因为点东西斗上几句嘴！而且那吵得真是热火朝天啊！第一次看到的人一定会诧异心想“就这俩人真的是同桌吗？就不怕出事吗？”但你我斗嘴绝对是家常便饭！你我都以此作为枯燥学习生活的一点消遣。但一旦感到对方伤心时，你我却总会忘却斗嘴，都会尽自己最大的可能去努力安慰对方，让对方从悲伤中走出来！

　　随着你我同桌的时间的延长，你我间的默契渐渐的也达到了炉火纯青的地步！常常你我就算不说话也能从对方的眼神、表情……知道对方现在的心情如何、在想什么……记得在最后几次月考中我非常努力的学习，但我的成绩却在一点点的退步，我当时的心情真是低落到了谷底！但你却在那短时间总是安慰我、鼓励我，让我从悲伤中一点点的走了出来！有勇气继续奋斗！尽管你我是同桌，但你我间的区别却如此的大！你是语文课代表，所以你的语文好的'真是没话说了！尽管我常常读你的作文却常常啥也读不懂！但你的作文却总是受到老师的夸奖！心中难免升起了一点对你的嫉妒之情！因为在最后几周，我可没少被语文老师叫啊！而且老师还叫我每周多写一篇作文，背了好多好多的句子！我当时就想“人比人真的会气死人啊！为何身为同桌的你我语文竟然会差到这种天壤之别的地步？”你总是那么的会表现自己！竞选很多职务、参加很多活动！而我呢以为学习都够麻烦的了！哪有时间去做这些啊！而且还挺累的，有那时间还不如休息一会、背几道题了！记得有一次你在活动了当上了主持人！你那高超的语言技术把后面的演员真是衬托的淋漓尽致啊！作为同桌的我也不禁在心中为你竖起了大拇指！但当和你说的时候却总是极具辛辣的嘲讽！你也便会毫不示弱的给我会上几句！

　　真的！与你同桌的每天我懂感觉非常的快乐！但是时间真的过的好快啊！不知不觉间你我便来到了高中，你我已离开了初中！你我已分离了四个月！现在我真的很怀念当初与你每天斗嘴的日子啊！真是怀念你啊！但我听说你最近食量有时猛增！作为昔日的同桌我可真得劝你一句！控制点食量吧！小心别真吃成猪哦！

我的同桌写人作文2

　　我的同桌是个高大的男生，不得不承认，他并不是个受欢迎的人。当初周老师宣布我和他同桌的时候，几乎所有人都向我投来同情的目光。我瞪大了眼睛，为此感到惊讶和郁闷，而周老师只是说：“委屈你了，尽管修理他！”

　　两周前的周五，音乐课下课，仅仅是从音乐教室到教室这段短短的距离，他居然都能把自己的脚弄骨折了——这点我很佩服。后来听说，他似乎是因为觉得好玩去跨栏。高年级上体育课，在直行跑道上摆了一排栏杆，人家是要做好热身运动后才能跨栏的。他可好，只是路过，就随脚去跨栏。第一个跨过了，于是又去跨第二个，没有跨过，这时候脚踝好像就扭伤了，如果这时候适可而止，那么也不至于骨折，可他偏偏又去跨第三个……于是，骨折了。上周一整周都没有来上学，这周来的时候，脚上已经打上了石膏，在小组之间的走道上放了把椅子，他坐在座位上，把受伤的脚横斜出去放在那走道的椅子上，看起来颇有点蛮横不讲理的味道。

　　对于他骨折这件事，我并不同情，因为我认为他是自作自受。但是在他不在的这一周里，我也的确有些不习惯。往常，发数学作业的时候，总是让他帮我发一叠，他也总是毫无怨言。我也一直对此心安理得，甚至连句谢谢都没有。而在这周里，习惯性的想让他帮我发作业，却猛然发现他不在。想找别人帮忙，可大家都多一事不如少一事：“我为什么要帮你发？”失落的同时，也突然想到：“他为什么要帮我发呢？”又想到之前自己的无礼，就感到有些内疚。不管他有这样或那样的缺点，至少他是个善良的乐于助人的人啊。

　　即便他骨折了，可是似乎对他也没有太大的影响。性子依旧大大咧咧，上课也依旧常不听讲。不过他不听归不听，至少不会来吵我。所以我一般也不大去管他，就当身边没有这个人。有时候，他也会一边抄笔记一边喊：“老师你慢点！”但更多时候，他是不听课的。

　　有一次，我发现他趴在桌子上睡着了，就拍了他一下。他吓得立即坐起来，瞪大了眼睛环顾四周，最后定在我身上，才如释重负地松了一口气：“吓死我了，还以为是老师！”他那滑稽的'神情令我忍俊不禁。从此，每当我发现他在睡觉，我都会选择用敲桌子或拍他的方式来提醒他。看着他惊恐的样子，我总是和周围的人笑成一团——这样也许不太道德，可不得不承认，这实在是令人“百玩不厌”。

　　有时候，他也会把一些闲书放在抽屉里，或者把课本竖起来挡在外面。这种情况下，只需要我的一个眼神，他就会乖乖地把书收起来——然后再趁我不注意再拿出来。同样，在英语小测的时候，他也会把英语书藏在抽屉里，我总是把书一把抽出来，放在我这儿保管。这就导致了他那本用他歪歪扭扭的字体写着的“英雄笔记本”上，大部分都是零分。

　　已经是第二次和他同桌了。渐渐地，跟他成为同桌这件事，似乎已经不令我反感了。

我的同桌写人作文3

　　“黑壳儿”你可别理解错了，他是我的同桌，因天性黝黑，便得了这个不太雅的名字。

　　其实，在进入这个新学校之前，我与他并不熟，与他认识，缘于另外一个新同学：那天是体检，我正排队体检肝脏科，这时来了一个人，捂着手臂，径直走来站在我后面，我看了看他，觉得他似曾相识可又实在记不起来，没等我开口，他便说道“这血怎么止不住呀？摁了两三个棉球了”这时我才发现他手臂上用手摁着一个棉球，血已经染透了棉球，在手臂上流淌，我开玩笑地说：“你该不会是有白血病吧”说完我便笑了起来。他也跟着笑了笑。于是我俩便算认识了，很自然地，我也认识了他初中时期的好朋友“黑壳儿”。

　　初见“黑壳儿”时，给我留下极深的印象，完全是因为他的黑，而且那天他又是穿的一件白衬衣，显得更黑了，鄙夷是绝对没有的，只是没恶意地惊讶过：这世界上居然有人比我更黑。相处几天之后，我便渐渐了解他了：他留着一头不长不短的头发，却总是油油的；走路时总是昂首挺胸，自信满满的样子；不喜欢说话，总是在认真地做作业……

　　班主任大踏步走了进来：“等下开始，换座位”。全班都欣喜若狂，这时我才发现，我要跟他一起坐了，说实话，内心很欣喜，要知道，这是自初中以来至现在的高中，我可是第一次与男生同桌呀！接下来的.几天，我便对他又有了更深的了解了。

　　这天，天气很热，口渴难耐，可是正在上课，没办法去接水，我向他一瞥，发现他满满一茶杯水，“黑壳儿，倒点水我呗”，我嘻笑地将杯子伸了过去，活脱脱一副地痞流氓样，“自己怎么不去接呀，饮水机又不远”。他一腔责怪的语气，手却伸向了他的茶杯，“现在不是上课嘛，保证这是最后一次，下课我一定去接”我依然嘻笑着，他也笑了，接着拧开杯子，倒给我满满一杯子，他却所剩无几了，“你不渴吗？要不我倒回点吧”“没事，我不渴”他舔了舔干裂的嘴唇，将杯中不多的水一饮而尽。

　　前面提到他不爱说话，可并不代表他不爱笑，他的确是很爱笑的，一笑起来，睛睛眯成一条缝，脸上皱出一条条皱纹，咧出一口白牙，让人感觉很亲近，而且通常就是自顾自地笑着，自己说的话，感觉很好笑，便会笑起来，一旦笑起来，口也不闲着，会不断重复着话中的笑点，尽管没有人听懂他在说什么，也不会在乎，手更加不闲着，手舞足蹈地做着动作，很像马戏团里的小丑。可他一旦认真起来，却严肃地可怕，时而眉头紧锁，时而掩面沉思；时而口中喃喃自语，时而用笔写写划划，而且你也不必找他说笑了，他是不会理了，除非等他做完了作业。

　　今天写这篇文章，“黑壳儿”知道后，很是恼火，怪我不该把他的外号叫出去，说是侮辱了他的自尊。读者们，你们说我该写不该写？

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