当小老师作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的当小老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当小老师作文 篇1
因为我们班的彭硕和李一凡语文有点跟不上，所以王老师就在班里找了几个小老师，专门负责叫彭硕和李一凡。
今天下午，我们班同学都去上科学课了，我和另外几个小老师还有那两个学生就留在了班里。我的任务就是让李一凡把课文熟读，生字、生词会写等学习内容。
因为我已经给李一凡上过一节课了，而且上得非常成功，把所有的步骤都讲完了，李一凡也配合得很好，学习也非常认真刻苦，所以这节课只需复习一下就可以去找王老师验证了。我和丁东昊又一起帮着李一凡复习了一遍，李一凡读课文读得很通顺，没有一处错误，而且生字也写地很认真。我认为，可以去老师办公室啦！
我非常高兴，就带着李一凡向王老师的办公室走去。从表面上都可以看出，李一凡非常的'紧张。谁知，到了老师办公室老师说：“速度真快呀！你们先休息一下吧，改天再检查！”瞧把李一凡给高兴的。我便嘱咐道：“可不能只玩，再多看看书，在复习复习，免得老师抽查了你又给忘了！”“嗯，知道了！”李一凡爽快地答应了。希望她能顺利过关吧！
当小老师作文 篇2
段考结束后，周二晚上我和妈妈一起去舞阳，星期三我们休息一天，上午我在家玩，下午的时候我陪妈妈去上班，我当小老师，帮妈妈看学生，我还在黑板上默写了我们学过的'诗呢！不会的字妈 妈教我，大哥哥大姐姐在表演节目，拿个小棍子像模像样的在教室里转来转去，要是有人捣乱我就收拾他，嘿嘿，我像小老师吧！
当小老师作文 篇3
最近，我总想当一回小老师，这想法把我弄的心里直痒痒。趁双休日妹妹到我家里小住，我决定给妹妹上课，好好过把老师瘾。
于是我找了妹妹，问道：“你想不想让哥哥教你算数？每天八点到九点，怎么样？”“好呀好呀，”妹妹高兴地直点头。
周六我的闹钟响了，我伸了一个懒腰，把妹妹也喊了起来，我俩吃了早饭后便开始上课。我清了清嗓子，一副小老师的架势忙起来。“今天我们先来学习加法。加法就是一个数加另一个数，比如1+1等于2，2+1等于3。”我讲的很起劲儿，妹妹刚开始还听得很认真，一会儿就开始走神了。她东张西望，耳朵早已飞到客厅电视机那边了，眼睛正直勾勾的盯着书架上的漫画书，我的'话她是左耳朵进右耳朵出。我生气极了，就想了个办法来考妹妹。我出了30道加法计算，对妹妹说：“我先去上个厕所，待会儿我回来的时候你一定要把这几道算式给做完，我来批改。”妹妹毫不在乎的拿过题，刷刷刷的写了起来。当我从厕所里走出来的时候，只见妹妹早已将题目做完，正得意的等着我。我扫了一眼题目，居然全对，我一抬头，只见妹妹正拿着一个小计算机冲我笑呢。现在已经九点下课了，我只好对妹妹说：“今天我就饶了你，明天你可不能再用计算机了。”晚上我躺在床上想，明天我一定要出好几道难题，教育教育妹妹，我定好闹钟，想象着妹妹抓耳挠腮的模样，开心的睡着了。
周日我迷迷糊糊地睁开眼，太阳已经高高的挂在天空，真是一个好天。等等，现在几点了？太阳怎么会这么高？我一看闹钟，已经是上午9点半了。我往门口一看，妹妹正在那儿狂笑。我猜了个八九不离十，肯定是妹妹这个小鬼关掉了我的闹钟，让我上不成课。看来，今天这老师是没法当了。
当老师真辛苦，学生真难教育！这是我这次当小老师得出的经验。我不由想到自己还是个学生，班主任陆老师教导我们时也很辛苦。我得遵守纪律，上课认真听讲，减轻陆老师压力，同时要好好向陆老师学习本事，将来才有机会去真正当一个老师！
当小老师作文 篇4
我今天当了教书法的小老师，我非常高兴。
我觉得这样的学习方式对我和同学们有很大的帮助。你可以看看别人有哪些优点和不足，吸取别人的优点，帮他改正不足，其他人也是如此。用这样的学习方式，我相信总有一天我们班的`字会有惊天动地的变化。
要是再让我当小老师，我会这样准备：想好我该讲哪些字，把这些字的笔画和结构讲清楚了，还要让它妙趣横生，更有吸引力，这样同学们才能注意力更集中，让同学写字更好看。
我觉得是这样，你们呢？
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