六一儿童节作文

时间:2024-01-02 13:56:38 儿童节 我要投稿

六一儿童节作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的六一儿童节作文,希望对大家有所帮助。

六一儿童节作文

六一儿童节作文1

  一年一度的六一儿童节又到了,同学们都十分高兴。

  早上,我们六点钟就要来到学校,哇!学校里真是焕然一新。舞台上面挂满了彩色的气球,舞台的地面上铺上了一层鲜红的地毯,舞台的前沿挂上了许多彩带。

  紧 接着,校长就通知表演节目的同学赶快去化妆。然后就是同学们最喜欢的文艺表演了,最先表演的就是打腰鼓,是为了欢迎领导们的到来。接着表演的`是一个大型节 目——《千姿百色》。里面有体操队,扇子队和舞蹈队。扇子队的很漂亮,扇子不停的摆动,像翩翩起舞的蝴蝶,体操队的也很漂亮,她们拿的彩带挥舞起来像 小鸟,可好看了。

  终于到我们三年级表演了,我们表演的是《弟子规》。这个节目将本次的文艺表演推向了又一个高潮,节目里有跳舞的,打快板的和背诵的,我是前面领读的,我扮演的是学生,就比如一个班的班长。我通过背弟子规明白了要孝敬父母和关爱朋友,最后我们顺利地表演完了,取得了一更奖。

  最后以歌伴舞——《明天会更好》,结束了本次的文艺演出。啊,今天我真开心!

六一儿童节作文2

  属于我们小孩子的节日——六一,终于来了。我们一定会为六一那天做个打算,但是你怎样都不会料到你能够碰到呢么多同学。六一接那天我就发生了这样的事,我自己都觉得惊讶,大家也来体验一下吧。

  六一节那天,我和妈妈出去玩够了回来时,在路上遇见了梁雨辰他们那一群人,两个女生和四个男生这一群人走在一块,我们居然遇见了。我走上去,陈琪穿的衣服和裙子都是我妈裙子都是我妈妈做的,是以前妈妈送给梁雨辰,梁雨辰那天借给陈琪穿,我妈妈看了之后指着陈琪身上的衣服说:“这衣服是我的,刚刚我才又送了一套给另一个小孩子。“我马上接上一句:”刚才那个胖妞原来是你啊?“顿时所有人都在哈哈大笑,笑得他们点头哈腰得。因为,在我和妈妈出去之前刚送了一套和这套服装一模一样的给了一个小胖妞妹妹。这么巧,陈琪今天穿了这套出来,我和妈妈当然奇怪。

  和他们说再见了,我和妈妈在路上还在不停聊他们。我们和爸爸约好在我家楼下的.商场那见面。我在商场里面左看右看,看有没有我爱吃的食物。突然有一个人拍了一下我的肩膀,我马上带着警惕心转头一看,原来是林小洁。我们买单的时候林小洁刚好买完单了。

  这个六一节真的是和同学们太有缘了。当我们再过多几年,我们纯真的六一儿童节将会离我们远去,好好珍惜现在,不要妄想未来。我们现在儿童时期的美好光阴是不可糟蹋的!希望大家以后的六一更加快乐!

六一儿童节作文3

  相信有很多小六一儿童节,也许有些小朋友还不知道它的来历,就让我为你们介绍一下它的来历吧!

  儿童节也叫六一国际儿童节。1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,为改善儿童的生活,纪念在战争中的死去的儿童,于是将6月1日定为六一国际儿童节。现在的儿童节自然是无比的。

  那天一早我走进教室门口,看见窗户上粘着五六个气球,门板贴着彩色的花,来到教室里面,哇!天花板上粘着许多五颜六色的气球,横梁上还挂着色彩斑斓的纸花球。我们的课桌全部移动到后面去了,课桌上铺着一块桌布,有粉色、橙色、蓝色、红色,真是漂亮极了!

  们陆续地来到教室里,我们穿的衣服各有各的特色,但无一例外都是漂亮的!接下来表演节目的,我的节目排在第二个,开始表演了,第一个上台了,她画着漂亮的妆,脸上洋溢着灿烂的笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首轻快的'歌曲,那歌声像百灵鸟的叫声,清脆动听,我也情不自禁地跟着唱,她唱完后,小主持人点我,该我上台了,我表演的是跳舞,开始我特别,心砰砰直跳,跳了一会儿,和同学们鼓掌了,我就没那么紧张了,每一个动作都尽力表演到最好,每个动作都非常用心,表演完后,同学们都尖叫起来说,我跳得好,老师也说:你也太棒了,为你点赞!

  今天,我很,不仅得到了老师的表扬,还学会了,吃到了老师奖励的面包,这是我最开心的一次儿童节。

六一儿童节作文4

  光阴似箭,弹指之间,我们迎来了最后一个六一儿童节。

  我们穿好亮丽的服装,在候场区等待上场。“下面有请五四班表演歌舞黑糖秀”。随着主持人激情澎湃的话语,我们上场了。音乐一开始,我们都做着熟悉的动作,做着做着,大家都迷茫了。这可不是前奏呀!啊?怎么回事,音乐怎么跳到唱的部分了?幸亏我们聪明,立刻随机应变,又和上了音乐。

  正跳的.投入时,音乐又嘎然而止。我们几个表演者呆若木鸡,站在舞台上不知所措,这时,一个老师“冷冰冰”的说:赶紧鞠个躬下台吧。我们无奈地从台上慢吞吞地走了下来。不知哪个同学说“精心地排了这么久,花了这么多的心思,都被这坑爹的音乐给搞砸了。是啊!这两个星期以来,我们把精力全部都放在了编排节目上,可是,今天的结局未免太惨了吧!

  但是,但是重在参与,多尝试就会成功。失败了就要爬起来。这次我们没有准备好音乐,那么就总结原因,争取下次成功吧!

  回到教室,大家心情都很不好,一是节目没表演好,二是六月的盛夏,骄阳似火,天气炎热,晒得人很急躁。老师很体谅我们,特意给大家买来雪糕,让我们放松心情,快乐起来,同学们拿着雪糕,把不高兴的事情全都抛在了脑后,慢慢品着这甜甜的雪糕,品到的是幸福,品到的是难忘,品到的是欢乐,品到的是……

  这次儿童节令我难忘,使我明白了,有所准备的人才会成功,细节决定成败。六一是我们的节日,让大家绽放出最灿烂的微笑,把烦恼抛在脑后吧!

六一儿童节作文5

  六一节到来的时钟准时响起,我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现常六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音,今天也不例外,会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场,我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。

  哦,原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的'六一节。今天我也上场演出一首笛子曲,那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是,我一登上舞台心里便紧张极了,仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好,一年级的小朋友会高兴吗?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就会越乱,那样就会吹不好笛子的。这可不行!我强作镇静,吹起了笛子。我在开始吹奏的时候,心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。

  这时,场地上的小观众都鸦雀无声,一片寂静,像是中了定身术似的。这时,场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦!我想观众们这样入迷,难道我能够吹不好吗?不能,我一定要吹好笛子!终天,我克服了心理上的压力,获得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石头也就落到了地上。突然,场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然,这只是我自己的感觉,因为我正拥抱着胜利的喜悦!

  六一那天,我战胜了自我,胜利的曙光来到了我的身边。

  后来,台上的演出在继续进行,台下的观众全部沉浸在欢乐之中……

六一儿童节作文6

  今年的六一儿童节是我过的最后一个儿童节,我想要过得和以往不一样,过得更有意义。怎样才能过得有意义呢?我想到以前的六一儿童节都是爸爸妈妈带着我到处去玩,去吃好吃的,都是父母想着怎样让我开心,一想到都是父母为我操心,而我重来都没有为他们付出过什么,心里就很难受,一个好主意也产生了,我要让这个最后的.儿童节过得最有意义,最难忘。六一前几天爸妈就问我,儿童节想去哪里玩,我告诉他们哪里也不去,有他们陪在身边最好。

  期待的六月一号终于来了。一大早,我在七点钟就赶紧起床,叠好被子后,看见爸妈也刚起床,妈妈正准备叠被子,我赶紧跑过去对妈妈说:“我来叠,今天你们也过下儿童节。”爸妈都笑了起来。我心里打定注意,一定要在今天做好自己力所能及的事情,减轻父母的负担。吃完早饭后,我包下了洗碗的活,一个一个慢慢地洗起来,平时看妈妈洗也没觉得怎么费力,可是自己洗起来却觉得有点困难,不一会就觉得腰酸背痛,但是我还是得坚持洗完,因为还有更重要的事情呢。爸妈看电视的时候,我拿出指甲刀,我要为爸妈修剪指甲,长这么大我还没有为爸妈剪过指甲呢。为妈妈修剪的时候,我看见妈妈手上起了很多的老茧,一想到妈妈为这个家日夜操劳,心里就很不好受。到了晚上,我打来洗脚水为爸妈洗脚,爸妈的脸上一直都挂着笑容,都笑着说:“孩子长大了。”

  这是我过的最有意义、最难忘的六一儿童节。

六一儿童节作文7

  期盼已久的儿童节终于到了。这一天我过得可充实了。下面我带大家一起看看我这一天是怎么过的吧!

  NO。1水天花月:今儿这天呀,虽然是平常人还受得了的26摄氏度,但是像我这种天天在家吹空调的“宅男”身上的.“金肤玉体”却是受不了的呀!今天是儿童节,我也不能待在家里,应该出去活动活动,可又太热了,事到如今,只有一个办法了,干嘛?去水天花园游泳呗!我和老妈换好游泳衣后,一下子跳入水中,潜水、飘流等等,我样样都玩,俨如一条小鱼在水中嬉戏,只能用一个字来形容:爽!

  NO。2大润发:我游泳游够了,便想去购物,于是拖着老妈一路狂奔到大润发,买了篮球又买溜冰鞋,买了零食又买玩具,买得我妈银子哗啦啦向东流,可我妈妈却说:“今天是儿童节,随便买,只要开心就行。”这时,我才感觉到母爱的“伟大!”

  NO。3韩国料理:6点过了,该吃晚饭了,老妈神神密密地对我说:“go,去吃韩国料理(其实就是自主餐)!“我高兴得差点晕了过去。到了哪儿,付了钱儿,开吃喽,我先拿了龙虾、牛肉、鱼等等。那口锅上差不多全部都是我拿的。煮好了,我不顾绅士形象,狼吞虎咽地吃起来;妈妈也忘了淑女动作,也食不甘味地大吃起来。嗝,嗝,太饱了……

  这就是我的六一儿童节,小朋友们你们都是怎么过六一的呢!不妨和我们一起分享一下吧!

六一儿童节作文8

  在我眼里,这一年的六一儿童节是最难忘的了。理由呢有二个,第一:这是我最后几个六一儿童节因为我已经是六年级了,在过几天就上初一了,第二:这次六一儿童节过得和平常很不一样,但是不一样在哪里呢?那就来听我哦慢慢道来吧!

  “叮铃铃”岁着这声铃声,同学们一个个都安安静静地在教室里等着班主任的到来。因为今年的六一儿童节会有一个校园歌手大赛,所以分部的班级主要是在两楼大厅。表演一开始几位歌手就那出自己的`看家本领,唱着自己最拿手的歌。当然,在台下的我们也随着歌曲为歌手们拍节奏,虽然我们拍得手都红了,但是我们还是很高兴的。最后,轮到了我们班的钱丽上台了,我们的啦啦队队长谢诗晨也不甘示弱地大喊着我们的口号:“钱丽,钱丽,最有潜力,钱丽,钱丽,最有魅力!”听着我们的啦啦队队长这样的大喊,我们当然也不能输,我们就举起我们事先准备好的沙瓶和彩带,边摇边喊:“钱丽,钱丽,最有潜力,钱丽,钱丽,最有魅力!”那时我们别提有多带劲儿了!还有几位同学那着事先准备好的牌子,上面写着:钱丽,加油!“到了钱丽唱到最高潮的时候,我拿着一束漂亮的鲜花跑上舞台,把花递给了钱丽,回想起那时的我们是笑得那样灿烂啊!最后,比赛结束了,我们才有点依依不舍得离开了大厅。

  我想这有可能是我所度过的六一儿童节里最开心的一个节日了!

六一儿童节作文9

  往年的六一儿童节都是爸爸妈妈陪我出去玩,而今年我却留在了家里。

  整个上午我都在老师、同学的校信通博客里遨游。

  在我看过的雨点般多的博文中《财富与“财富”》让我受益匪浅。

  那里面让我真正地知道:真正的财富往往无价,它不因人的.外观富贫而有所区别。我想起了以前看过的一个故事:从前有一个腰缠万贯的富翁和家徒四壁的鞋匠是邻居。富翁餐桌上摆的全是山珍海味他却没有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配馍头,但他每次吃饭吃得都很开心。富翁总会失眠,而鞋匠每天晚上唱一会儿歌就开心地入睡了。富翁失眠、没胃口是因为他的心被金钱占据了,他只有财富而没有“财富”。鞋匠乐观、开朗,这就是鞋匠的“财富”。

  我想如果我面临财富与“财富”的抉择,我会毫不犹豫地选择“财富”。因为财富虽然可以使你富有,但你会孤独、寂寞,而“财富”能使你健康、快乐。

  财富对人们还有许多坏处,比如在我们班里一些家里特有钱的同学总在一起攀比财富,财富勾引得他们四处炫耀,听:“我的书包二百多块钱。”“我的自行车一千多。”“我的发卡八十多。”……财富让他们忘记了自己到学校来是干什么的了。

  不管你物质上是贫穷还是富有,我们始终要拥有精神上的这笔“财富”,使自己开开心心、快快乐乐!

  这个六一儿童节,我过得与众不同,这个六一儿童节我过得受益匪浅,这个六一儿童节我过得意义非凡,我开心、我快乐!

六一儿童节作文10

  属于我们的“六一”儿童节最终将来临了,每一位同学都急切期盼,在自我的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想明白我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

  那天一大早,原本总是不愿早起的我却早早地醒来,盼望着儿童节上精彩的`演出,可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇,我来到了学校。只见校门口张灯节彩,大大的红彩带上写着“祝同学们‘六一’儿童节欢乐!”走进教室,墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了,脸上洋溢着一张张幸福的笑脸,在教室里尽情地游戏,可真是趣味极了。

  过了一会儿,同学们开始了丰富多彩的表演,各种各样,令人目不暇接,小品、武术、魔术……一个个小演员们用那生动的手势和语言,把主角的特点表演得十分鲜明,令人一目了然。

  还一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光,尤其是魔术,在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最终的压轴戏就是我的节目,为大家讲了一段“百家讲坛”,以我那风趣幽默的评说,让同学们听得如痴如醉。

  最终,我的演讲结束了,同学们掌声如雷,在掌声中,我高兴地走下讲台,感到既开心又欣慰,心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的节日――‘六一’儿童节。

六一儿童节作文11

  往年的六一儿童节都是爸爸妈妈陪我出去玩,而今年我却留在了家里。

  整个上午我都在老师、同学的校信通博客里遨游。

  在我看过的雨点般多的博文中《财富与“财富”》让我受益匪浅。

  那里面让我真正地知道:真正的财富往往无价,它不因人的外观富贫而有所区别。我想起了以前看过的'一个故事:从前有一个腰缠万贯的富翁和家徒四壁的鞋匠是邻居。富翁餐桌上摆的全是山珍海味他却没有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配馍头,但他每次吃饭吃得都很开心。富翁总会失眠,而鞋匠每天晚上唱一会儿歌就开心地入睡了。富翁失眠、没胃口是因为他的心被金钱占据了,他只有财富而没有“财富”。鞋匠乐观、开朗,这就是鞋匠的“财富”。

  我想如果我面临财富与“财富”的抉择,我会毫不犹豫地选择“财富”。因为财富虽然可以使你富有,但你会孤独、寂寞,而“财富”能使你健康、快乐。

  财富对人们还有许多坏处,比如在我们班里一些家里特有钱的同学总在一起攀比财富,财富勾引得他们四处炫耀,听:“我的书包二百多块钱。”“我的自行车一千多。”“我的发卡八十多。”……财富让他们忘记了自己到学校来是干什么的了。

  不管你物质上是贫穷还是富有,我们始终要拥有精神上的这笔“财富”,使自己开开心心、快快乐乐!

  这个六一儿童节,我过得与众不同,这个六一儿童节我过得受益匪浅,这个六一儿童节我过得意义非凡,我开心、我快乐!

六一儿童节作文12

  这个六一儿童节是我们最期待的,也是我们最不想要到来的日子,因为我们过了这个六一儿童节我们将要面临着离开这所学校,离开我们的集体。

  我们非常舍不得,舍不得这所学校,在这学校我们整整待了六年,难道不会思念吗?我不只舍不得学校也舍不得我们班上的每一位同学、每一位姐妹、每一位教过我们的老师。学校就像一个大家庭一样,老师、同学们就像我们的亲人。 老师是您教会了我们学习、教会了我们知识、教会了我们道理。 老师是一位辛勤的园丁,哺育了我们;老师是一根蜡烛,烧燃了自己,照亮了我们;老师是一阶阶楼梯,让我们踩在她的身上,让我们步步高升......老师你把你的青春都花在我们的`身上,我们绝对不会辜负您对我们的希望!谢谢您老师!老师您辛苦了!我们还知道你教给我们的那些道理:“不怕别人看不起,只怕自己不争气。”

  姐妹,姐妹这个词语对我非常深刻,因为我的姐妹们不管我是伤心还是难过都会在我的身边陪伴着我,我的姐妹们,不管我是哭还是笑;我哭她们会陪着我、安慰我,我笑她们也会陪着我!陪着我一起笑。 这么好的老师你们有吗?这么好的姐妹你们有吗?

六一儿童节作文13

  十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样,也这样伫目凝送着你的坠落埃却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。

  我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿,平静得像没有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳,偶尔望到了几点星疏的白点,竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……

  但我又能怨尤些什么呢?

  十三年。十三次。你每次总带来了最纯洁,最快乐的韶华,你到来的`时候,总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里,我们都是最天真,最可爱的孩子。

  是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船,就那样认为美好地放入溪里。今日,你亦化为一只纸船,与我别离。

  如果我是那雨滴的话……

  那么,我能够像把不曾交会的

  天空与大地连接起来那样……

  把你的心串联起来吗?

  你回眸轻语:“别傻了,你已经长大了呢。”

  这算是什么,诀别语么?

  或许,我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走,那只有一个人时的路了。

  别了,我的六一。

六一儿童节作文14

  在这个阳光明媚的今天,我们迎来了令我们最开心的日子六一儿童节。

  游园活动开始了,我们三个一群五个一伙的去玩了,我和胡艳聪、尹佳琪一起去玩,我们看了好多游戏,有快乐保龄球、猜成语等,我们逛着逛着就发现了杨茜,我们一起去玩儿了用筷子在水里夹乒乓球,这个游戏看起来非常简单,其实做起来很难,杨茜在我前面,该她了我认真看着杨茜怎么做,不一会儿杨茜就夹了许多乒乓球,杨茜告诉我游戏的经验,之后我便开始自信满满的'玩儿了起来,计时开始只听1—2—3地直数着,我一个也夹不起来,这个乒乓球可真是太不听话了,时间到了我夹了0个,我和杨茜去了我们班玩儿抢板凳,凑够了几个女生后我们便开始了,最后宋菡晓赢了,她可真厉害啊!我和杨茜有趣玩儿了在水里用筷子夹玻璃球,我一看难度很大就对杨茜说:“咱们别玩这个了,好难啊!”杨茜说:“咱么都排了这么长了,玩吧!”我也只好答应了。我们俩开始比赛了,一玩儿起来我感觉没那么难,最终我只比杨茜少一个,我们换了很多东西,我们又去五班玩儿猜成语,我们又得了一个奖券,一会儿快乐的游园时间结束了。

  晚上我们便去了操场开师生同乐晚会和露天电影。这次师生同乐晚会还属小品《谁是可怜人》和相声《我要出名》最好看了,把我们逗得肚子痛,晚上天渐渐黑了,给看露天电影了,我们这次看的电影没有以前的《愤怒的小孩》和《火星没事》好看。

  我喜欢六一儿童节。

六一儿童节作文15

  盼望着,盼望着,我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日,我们学校举办了一年一度的游戏节活动,每班出一个游戏,让全校同学来游玩。当天,我领了游戏单,兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。

  首先,我来到了六(2)班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单,把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来,再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里,时间为一分钟。游戏开始了,我把筷子小心地伸进瓶子里,夹了起来。我原以为很好夹,没想到瓶口太窄了,夹了半天也夹不着,再加上弹珠又小又滑,夹住后刚刚要提上来,又掉了。我暗暗地鼓励自己:加油,看准了再夹!我鼓起勇气,看准一颗蓝色的`,夹了起来,再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗,两颗,直到第三颗的时候,弹珠都已经到了小瓶子的边上了,我手一抖,落在了地上。这时,裁判提醒道:“快!还有5秒钟!”我慌了神,匆忙夹起一颗放入瓶中,刚刚放进,裁判一声“停!”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去,满以为能拿些什么奖品,没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的一条:“六年级同学至少六颗,”给了我一个安慰奖——:一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气,再接再厉吧!

  随后,我还玩了有趣的“小猫钓鱼,”紧张的“投筷入瓶”,好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎,赢来的糖塞满了口袋。

  快乐的游戏,美好的童年!

  

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