读书的作文

读书的作文[常用10篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的读书的作文10篇，希望能够帮助到大家。

读书的作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，暑假的日子已经过半，我与大家分享一下我的收获吧！

　　我相信这一本书很多人都读过《一千零一夜》。我先说说《一千零一夜》的由来。传说，有地方叫萨桑王国里面住在一个国王，得知皇后与奴仆玩耍，然后就把皇后杀了，从此以后，国王每天娶一个女子，第二天就把她处死，举国上下人心惶恐，百姓们带着自己的女儿远走他乡，这时宰相的女儿挺身而出嫁给国王，每天都给国王，到最精彩的部分时候，天也亮了，她就闭口不说，国王想知道下面的内容，就没有杀她一直这样过去一千零一夜，国王也被感动了。

　　其中有我最喜欢的故事《阿拉灯和神灯》。而《一千零一夜》是一部伟大的.文学瑰宝。神灯、飞毯、芝麻开门这些耳熟能详的故事将社会现实和神奇想象巧妙地融为一体，描绘了一场精彩的社会生活画卷。《一千零一夜》也是引人入胜的精彩故事，尽显神秘、魔幻、浪漫。如同一场奇妙的一异域之旅。从此他们过上幸福的日子。

　　这就是我读《一千零一夜》的收获。

读书的作文 篇2

　　小时候，我特别喜欢看书，吃饭时看，睡觉前看，甚至写作业时也会偷偷地翻看几下。所以爸爸妈妈都叫我书虫，也正因为我的这个爱好，让我经常会闹出笑话。

　　一个学期结束了，我们迎来了大家日思夜盼的寒假。终于过年了。一天，妈妈端着一盘年糕走了进来，见我正在聚精会神地看《西游记》这本书，于是她说：“儿子，别看书了，出来吃年糕吧，还有你最爱的甜辣酱哦。”当时我正看书看得起劲儿，被妈妈一叫，有些不高兴地说：“我现在不想吃，你们先吃着，给我留点儿就行了。”“好吧”妈妈无奈地说：“那我放这儿了”。说完就出去了。而我则又沉浸在书的海洋中了。不知看了多久，我觉得有些饿了，于是夹起一块年糕，但眼睛始终没有离开书，才吃两口，妹妹进来了，看了我一下后对妈妈说：“妈妈，哥哥为什么有黑色的`年糕呢？”我一愣，再一看，才发现，我把年糕旁的墨汁当成酱了。妈妈进来一看随后大笑起来，我也笑了起来。从此，我在吃饭或写作业时再也没看过书。

　　现在，我仍十分爱看书，但我也懂了，做事要一心一意的做，不能三心二意，一会儿想想这个，一会儿又看看那个，不然就会重演小时候吃年糕时的尴尬事了。

读书的作文 篇3

　　我是一个爱读书的人，书，是我的精神食粮。为了看书，我常常废寝忘食，铤而走险，看书使我提升了我的写作水平。在书的选择方面我可是很讲究的，让我来给你讲讲我的读书经历吧！

　　当我还在幼儿园小班的'时候，我喜欢看一些绘本，比如《贪吃的小蛇》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我的头上》等等，到现在都让我记忆犹新，特别是有一本《失落的一角》，那是来老师送给我的，整本书画的只有一个圆和一个角，那时可让我想破了脑袋，最终编出了许多有趣小故事！

　　随着年龄的增长，我开始认字、认拼音，一些注音书、短篇小故事开始被我关注，平时顽皮捣蛋的我，只要捧上一本书，立即变得安安静静！《淘气包马小跳》、《我的儿子皮卡》都让我爱不释手！只要是书我都看！

　　我读小学了，很多喜欢的书不带注音，于是我就边读、边猜、边画，等囫囵吞枣看完一遍，再来给画出来的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我当时猜的也八九不离十啊！书是那么的让我如痴如醉，以至于上课偷偷看书啦，回家不做作业先看书啦，叫了不应啦等等，为此可没少挨批啊！不过那是那时的我！

　　时间过得很快，我已经变成了高年级的学生了，我渐渐学会了如何选书，如何安排好看书的时间，我开始倾向于看国际大奖小说、沈石溪动物小说、探险类小说，它们让我学会了爱人、爱环境、被爱，学会付出，学会各种求生技能。偶尔我还会翻阅《国家地理》、《宇宙探秘》等杂志，了解国内国外的风俗文化及神秘的外太空。当然也少不了《林汉达历史故事集》等等，接下来，我打算看看《四大名著》了解一下我们中国博大精深的文化底蕴！

　　希望读书能让我提高我的写作水平与阅读能力！我不禁想起了冰心奶奶说的“好读书、多读书、读好书”我将与之共勉！

读书的作文 篇4

　　“书犹药也，善读之可以医愚”这句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有没有真真正正的体会过这句名言，它又给你带来怎样的改变了呢？我自己对这句话深有体会。

　　记得上幼儿园时，说我不爱读书也不太确切，因为我只爱读绘本类的图书，色彩艳丽的图画，以及搞笑的剧情片段对我的吸引力特别大。名义上我是读了很多书，但知识量的积累却很少。妈妈给我买的书只要是文字稍多一点儿的，我就把它放到角落里让它静静“吃灰”。妈妈的各种引导，对我的作用都不大……

　　后来有一天，妈妈兴高采烈把我叫到身边，故作神秘的从包里掏出两本书，一本是绘本《格林童话》，一本是拼音版的《格林童话》，妈妈抱着我，给我绘声绘色的朗读了书中的两个故事，然后对我说：“妈妈该去做饭了，你自己先读吧。”妈妈走后，我拿起绘本开始读起来，“咦？好奇怪，跟妈妈讲的故事很像，但又不太像，原本精彩的.故事情节只用了三行字就讲完了，完全没有妈妈讲的精彩。”我自言自语。这时，色彩艳丽的图画再也吸引不了我了，我赶紧拿起妈妈读的那本书，认真的读起来。就这样，不知不觉中，我的阅读就上升了一个台阶，知识积累量也在无形的增加。上小学以来，我的成绩一直名列前茅，再也不是那个笨笨的，不起眼的小男孩。我想，这和我平时读的书是脱不了干系的。

　　阅读是人一生的转折，更是人提高和进步的源动力，爱阅读的人一定是一个积极向上的人，他不一定很聪明，但一定很博学。我爱读书，更爱“书犹药也，善读之可以医愚”这句名言。同学们，让我们从现在开始，一起读书吧！

读书的作文 篇5

　　我妈妈以前是超市里的一个服务员，每个星期的星期日，我都会随妈妈来到这个超市的书店细细品读每本我感兴趣的书。

　　上个星期中奖的是《昆虫记》，而这个星期就不同了。在我选书的同时，又有一批新的货物送了进来。我打开窗户，伸头往下一看，一辆货车上装着好多很大的箱子，这时我就在想：这箱子里装的是吃的吗?还是玩具呢……各种问题在我的脑海中不停地闪过。

　　箱子搬上来了，我迫不及待地跑到箱子面前，看到了里面装着各种各样花花绿绿的图书。我用手往里随便一抓，一下就拿到了一本《十万个为什么》。我抱着这本书坐到了放在角落里的沙发上。我打开目录，里面写着各种各样的生活难题与生活常识……

　　我在沙发上埋着头、津有味地攻读这本书，当时我沉迷于书中，自然就无暇顾及周围的.那些顾客了。看着看着，不知不觉，我忘了时间，忘了饥饿。我就像一尊塑像似的一声不吭地读着这本书。虽然我嘴上没出声，但是我心中还一直默念着书中的内容，偶尔还动几下喉咙，似乎是要把这些知识咽下去。

　　就在我读得入迷时，妈妈已经下班了。在妈妈的再三催促下，我才恋恋不舍地将书放回书柜离开了。

　　每周一天，我的读书日，真的好爽。

　　?小男孩听见了，他回过头来，看到了那被雨水淋湿了的苍老的面孔，他对妈妈说：“妈妈，那位老婆婆没带伞，我们有两把伞，借她一把吧!”“好啊。”妈妈看着男孩，微笑着脱口而出。小男孩很是开心，急走两步，将伞递到了老婆婆的手中，甜甜地说：“老奶奶，伞借您用吧!下这么大的雨，没有伞会淋坏的。”“不行不行，我不能那你们的伞。”老婆婆婉言推辞着。小男孩的妈妈又说道：“大妈，您就拿着吧!我们还有一把，没事的。”老婆婆不好再推辞了，就感激地说：“你们母子俩心真好，实在太感谢你们了!”

　　有一首诗中，有那么一句：雷锋，您永远活在人们心中。是呀，生活中，千千万万的雷锋，正向世界诠释着“爱的接力”。

读书的作文 篇6

　　我是一个爱看书的孩子，想象力也很丰富，有时候，仅仅是一个画面，我也能想出一个故事。

　　在我看第一本书的时候，觉得有些乏味，毕竟我平常看那些好莱坞大片看多了，对没有画面的东西难免还是有些不习惯。但慢慢的，书中的故事使我完全沉迷于此。之后，我阅读了四大名著，最爱看的还是三国演义，诸葛亮的机智让我佩服，我也记得我和语文书上某个课文的作者一样，看到关羽死了的时候，气得直接把书扔在床上，足足有一个星期没看它。

　　之后，我们的班主任苏老师带我们班同学参加了百班千人共读活动，那时我记得还是第八期来着，转眼间，已经第十几期了。这期间，我阅读了许多书籍，最喜欢的是《尼克代表我》。

　　我从书中感受到了阅读的美好，当我沉迷于书中时，如果不是太饿、太困，不把书看完绝不休息。平时读书呢，就爱先仔细看开头，然后，看内容也仔细的看，并在旁边写批注和自己的想法，看到结尾时，好好的思考作者为什么要写这样的结尾。

　　读书最大的乐趣在于把自己代入这个故事里，想想看自己会怎么做，文中的主角为什么要这么做。就那我最近很喜欢的《三体》系列来说吧。看第一部地球往事时，我会思考叶文洁为什么受到了监听员的警告后，还要回复，明明没有把握，确还是回复了三体人。看到第三部死神永生，我又会思考程心为何在三体人入侵时不启动引力波发射器……看书的乐趣其实还有很多，这只是对我来说最大的乐趣。

　　看书，看的不仅是故事情节，还看的是主角的表现，一个主角令人十分喜欢，这是本事；但如果一个角色让人恨到极点，这也是本事。就拿《三体iii：死神永生》来说，里面有一个在三体圈里备受争议的人——程心。我对这个角色呢，也可以说是恨了，第一次，她让三体入侵；第二次，她导致歌者文明丢二向箔将太阳系压缩成二维，最打脸的是，她阻止维德开发曲率驱动引擎（既光速引擎）结果丢二向箔的时候自己坐唯一的光速飞船星环号跑到云天明送她的小宇宙里了。最气的'是，归零者文明说了宇宙质量要守恒，但程心还在小宇宙里留了五公斤物质导致宇宙从坍缩转向无限膨胀……看完这三次大错误，在生气之余，我也由衷的佩服刘慈欣的人物塑造能力，无论是叶文洁还是罗辑，又或者是程心，都有正反两面，且描写完整。

　　在读了《三体》和一些其它类型的小说之后，我也是越来越控制不住自己脑中强大的故事编造能力了，那时候我就在想：“干脆把它写成小说吧！”虽然是给自己看的，但还是很认真的写了，目前我已经写了三篇小说，前两篇都有一万字以上，目前第三篇正在更新。从这以后，我的水平在之前已经很好的基础上又大大提高。读书的收获还不止这些，以前就喜欢恐龙，然后我就买了本恐龙百科，又买了十万个为什么，学到了更多知识。我的书架上有差不多一百本书，全部都看完了。

　　不得不说，读书，是一件很美好的事情，它拥有好莱坞大片的所有东西，甚至更好。

读书的作文 篇7

　　寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

　　爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的'，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

　　透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

　　常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

　　爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。

　　总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

读书的作文 篇8

　　走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊！读书与成长！

　　漫游书间，或悲或喜，或忧愁又似畅然。春之声，麻雀在枝头歌唱，青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看，那枝头任春风吹乱她长长的秀发；夏之舞，枝叶繁茂，百花齐放，蜂拥蝶舞，一簇簇一团团的乱花迷了你的眼！秋之悦，天高云淡，大雁南飞，稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；冬之梦，银装素裹，火树银花，大地铺上白沙。书中蕴藏着四季，每一支曲都是华丽的乐章。

　　“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的'世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。

　　“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我们不再烦恼，我们不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我们徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我们取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”；当我们失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我不再孤寂，随时有朋友的叮咛与召唤；我不再惧怕黑夜，前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我们始终不要忘记，我们并不孤单，我们有最好的朋友，前行之路有书与我相伴。

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。啊！读书与成长！

读书的作文 篇9

　　书，是我生命中的航标灯；书，是我永不放弃的追求。

　　记的三年级时，我就看见同学们都在玩当三国人物的卡片。我就想：三国是什么呢？那些人物是怎么回事？于是，我就缠着妈妈买《三国演义》，其中有很多故事。

　　故事一：

　　自打从看这本书，我每天晚上看到十点多，妈妈走进门，斥责道：“还不睡，快睡觉！”随即，我只好放下我心爱的书本，睡觉了。可到了半夜，我仿佛又被知识的'芳香所诱惑，又捧起书“啃”了起来。

　　故事二：

　　我看到关羽过五关斩六将，让我赞叹不已，还有诸葛亮巧妙地利用天时，向曹操“借”了十万支箭。我随手拿起木棍，舞来舞去，仿佛真得在奋勇杀敌。把一旁给我送水的妈妈给吓了个半死！

　　故事三：

　　书中张飞那口音，让我难以忘却。在吃饭的时候，我学着张飞的口音，大声说：“小二！上菜！”在一旁的爸爸却笑开了花，妈妈就不太高兴了。

　　我仿佛也是刘备的一员下将。当刘备战败时，我为他伤心；当刘备打了胜仗时，我替他高兴！

　　我喜欢读书，因为它是我快乐的源泉；我喜欢读书，因为它给我一个飞翔的天空；我喜欢读书，因为它是我永远的朋友……

读书的作文 篇10

　　今天，当我阅读名校尖子生作文中的《读书》这篇作文后，被文中的“我”那种读书时忘掉所有的一切，专心致志的读书态度所感染。

　　文中的作者读的是那么聚精会神，把世界上所有的一切都忘记了。我想到了以前自己读书时的情景。每当父母给我买回一本新书的时候，我也是如鱼得水，迫不及待地欣赏一篇篇精彩的故事。我虽然喜爱看书，但从中收获特别少。今天我终于明白了，我读书只是看看热闹，只注意了故事情节，不曾体会文章中的'内涵，更未注意过作品用了什么写作方法。作者专心致志的读书精神让我受益匪浅。

　　“粗心乃失败的根源，认真乃是成功的秘诀。”我是深有感触的。记得我在这次数学期末考试考了97分，都是因为粗心大意的结果，难的题我都没有错，偏偏只错了1道计算题，我真不应该呀！唉，粗心大意使我屡次失败，我怀疑，它难道是我的影子，总是与我相伴吗？可今天，我明白了认真读书也是抛开粗心的一种方法，粗心并非与我相伴，不是总与我结交为友。而今只有甩掉它，放弃它，才会通向成功之路，待任何事情都要有认真的态度。

　　通过这篇作文，我明白了很多知识。

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