小学童话作文常用[8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学童话作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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小学童话作文 篇1
在一个风和日丽的下午，所有的动物都在开心的嬉戏着，唯有胖猪村吵杂的声音一直不断传出，原来有一只小猪诞生了—瘦小猪，但是每只胖猪不但不开心，甚至对刚出生的瘦小猪又吼又打，因为瘦小猪太瘦、太瘦了，胖猪们认为瘦小猪是一只带来厄运的坏猪，因此一直欺负瘦小猪。
几年过去了，瘦小猪终于有了名字—阿法，阿法天天饱受其他胖猪的欺负，阿法心中虽然很痛苦，但是他有一只很要好的`朋友—啾啾，啾啾每次都会安慰阿法，因 此，它们成了形影不离的好伙伴，有一次，胖猪们又在欺负阿法了，他们把阿法用绳子绑在树上，阿法动弹不得 ，幸亏啾啾及时赶到阿法才没有受冻 ，阿法得救后不禁开始大哭，阿法说：“为什么?为什么?为什么是我?”，啾啾说：“上天派是你来救大家的，你要撑住呀!”，阿法听了之后才破涕为笑，这一 场大噩梦便结束了。
隔天，胖猪们知道昨天是啾啾救了阿法，所以他们决定要连啾啾也一起捉起来，这天，他们趁着啾啾和阿法在聊天时，把他们捉起来，这一次也是绑在树上，啾啾和 阿法互看着对方，阿法说：“啾啾，对不起，都是我害你的。”，啾啾说：“没关西，朋友本来就是要”有福同享，有难同当”嘛!”，胖猪村里的村长看了，很不 忍心，于是就把他们救下来了，他们相拥而泣，也一直不断向村长道谢，但是村长只是挥挥手要他们走开而已，他们便开心地走出了村长家，他们决定要永不分离， 做永远的朋友。
轰隆!轰隆!一阵阵的巨响把所有的动物都吓着了，原来是有猎人要来了! 胖猪村里的胖猪吓得到处乱窜，当然，阿法也不例外，他躲在床底下，吓得浑身发抖，这时，啾啾也很快的飞来阿法身边陪阿法，其他胖猪因为太胖了，所以没有地 方可以躲藏，猎人来了!猎人看见到处都是肥滋滋的胖猪在乱窜，开心极了，立刻就开火了…，十分钟后，猎人满载而归，心满意足地走了。
啾啾和阿法侥倖逃过一劫，但是其他胖猪可就没那么幸运了，因为这次会死伤惨重统统都是因为—太!胖!因此村里举办了减肥大会，主持人和老师当然是啾啾和阿法啰!活动实施了五个月，终于，村里再也看不见胖猪了，当然，村名也变了，变成了“苗条村”了!
从此，“苗条猪”们再也不怕猎人，啾啾和阿法顿时成了村里的大名猪、大名鸟，不但不会再被欺负，甚至成了“猪猪”尊敬的猪、鸟了。
小学童话作文 篇2
有一天，小鹿在花园里散步，动物们看见他以后纷纷对他指指点点，品头论足。长颈鹿露出温和的笑容，对小鹿说：你长得太小了。老鼠则大笑着对他说：你长那么大的个子干什么？你的尾巴哪儿去了？熊也同情地说：谁把他的毛给剪成了这么个倒霉样！母驴看了小鹿一眼，悄悄地对丈夫说：亲爱的，你看，那个孩子的耳朵真吓人！
小鹿哭着跑回了家，把大家的话告诉了妈妈。妈妈用舌头给小鹿舔着毛，温柔地看着他说：
我的孩子，如果我们鹿每个人的话都听，那鹿就会长着一对驴耳朵、一条老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我们自己的'两只角，然后再长得像长颈鹿那么高的个子，我的宝贝，那我们不成怪物了？
生活中听取别人的意见固然重要，但坚持自我，保持个性，不逐流，不从众，才能活出生命别样的精彩。
小学童话作文 篇3
在很久以前，狼在小溪边吃掉了一只善良的小羊。今天那只狼又来到小溪边想再找机会美美的大吃一顿。
忽然，狼发现一只小羊在小溪边喝水，狼的眼睛放射出绿光，心想机会来了。于是，狼悄悄地靠近小羊，忽然它大吃一惊看到小羊头上有两个尖尖的角。狼想要吃这只小羊可能不容易，得想个办法才行。狼眼珠一转又故伎重演对小羊说：“你和你的兄弟一样善良、可爱。可是你头上的两个尖角就不漂亮了。”小羊瞪了狼一眼说：“角不漂亮没有关系，可以用来对付你这个坏家伙就可以了。”狼从来没见过小羊这么大胆，吓得连连后退。狼刚想扑上去，忽然不知从哪冲出来一大群小羊把它团团围住，有的.用蹄子踢它，有的用角顶它、刺它。不一会儿，狼就倒在血泊中死掉了。
从此以后，小羊们在小溪边过着幸福、快乐的生活。
小学童话作文 篇4
童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。
童话故事的主旨 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词。
童话故事分类 从表现方法来看，童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。 从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
童话故事作文是新兴起的一个文学。童话，作为孩子们最早接触的文学样式，从抱在妈妈怀里就开始接受；进入幼儿园，接触的玩具是动物玩具，聆听的故事是动物故事，。作为一个现代孩子，生活在信息化的社会中，常常借助电视来观察世界，了解世界，而动画片又是首选节目。 童话作品中那种充满离奇的想象力，那种真善美与假丑恶的较量，那种对茫茫宇宙憧憬着的神秘感，就这样无声无息地在他们幼小而又充满好奇的心中留下了难以忘怀的记忆。小学生写作的初始阶段，应“特别强调情感态度方面的因素”把重点放在培养学生写作的'兴趣和自信，让学生愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。兴趣是最好的老师，让学生写作文，先要有写作兴趣，而童话作品中的新、奇、乐正好为小学生打开了一扇充满写作趣味的窗口。从这个窗口望去，几乎全是他们喜欢的内容，常常会让这些天真可爱的孩子们欲罢不能。 给孩子打开了一扇窗，迷人的风景印入眼帘，清新的空气沁入心脾。在这样的氛围里，孩子们健康地成长着，成长得更加茁壮。阿拉伯神话中的阿里巴巴曾经用“芝麻开门”的咒语开启了通向获取财宝的神秘大门，我相信，我们也能用童话故事这根神奇的魔棒敲开小学生作文创新的大门，获得意想不到的教学效果。
小学童话作文 篇5
从前有一只蜘蛛，因为它的家人总会被鸟给吃掉，所以它就特别憎恶鸟。
有一天，它看到一只鸟从树旁飞过，蜘蛛就开始想办法，要如何除掉这只鸟，蜘蛛突然看到自己用来捕捉虫子的网，就想到如果把网加大，再多织几层不就能网住鸟了吗？于是，蜘蛛就干了起来。它起早摸黑用了整整三天终于织好了一张又大又结实的网。这天，蜘蛛又看见那只鸟。它先爬到网上，引诱鸟来吃，鸟看见蜘蛛后就像离弦的箭一样冲了过来。就在千钧一发的时刻，蜘蛛迅速闪开，那鸟果然就冲进了网里。蜘蛛得意洋洋地站在旁边，鸟不停地在网里挣扎，最终还是没有挣脱出来。过了几天这只鸟就被饿死了。
看到自己的`布置成功杀死了那只鸟，蜘蛛开心极了。但是看着那只鸟最终死去，蜘蛛的心里泛起了一个念头：如果那只鸟没有吃过我的家人，那我不是杀错鸟了？随着这个念头的冒出，蜘蛛的心情开始低落了起来。原来复仇并不能令人快乐啊。
蜘蛛决定以后不再做这样愚蠢的事了，但它也默默在自己的网周围设置了安全设施，努力保护自己不被吃掉。
小学童话作文 篇6
遥远的深山老林中，住着一位好心眼儿的小花仙。
一天，小花仙去采蜜，碰见了一位老爷爷，老爷爷靠在树下痛苦地呻吟着。
小花仙赶紧走向前，扶起老爷爷，“您怎么了？”
老爷爷抖动着双唇，断断续续地告诉小花仙，他生了一种奇怪的病，总是走五十步就会肚子痛，看过很多医生都治不好，有位女巫告诉他，只有摘到遥远的隹（zhuī）苜（mù）山的雪绒花，吃下里面的花蕊，才可以治好他的病。
可是他太老了，每走五十步，肚子都会痛得要命。
老爷爷浑浊的双眼滚动着泪珠，“我该怎么办呢？”
小花仙扑腾着翅膀，望着老爷爷可怜的样子，说：“您不要急，我替您去找吧！”
“可是——”
老爷爷的话还没说完，小花仙已经挥动着透明的小翅膀，飞舞在天空上了。
当小花仙刚刚飞过一座山时，“轰轰”的雷鸣声已经在深蓝色的天空上炸开了。
顿时，狂风暴雨。小花仙四处找寻躲避的地方，无奈风大雨大，四周雾气腾腾，连眼都睁不开，更别提看清楚了。她只好艰难地一路逆风而飞。强有力的气流，像一只大手，拼命地把她向后拉，她只能拼命地向前飞。
又冷又饿、又困又累的小花仙在风雨中不停地叨念着，给自己鼓劲，“加油！加油！”
“砰——”小花仙从高空摔了下来，掉在了一片草丛中。
雨过天晴，夜晚宁静极了，一群闪着光芒、游动的白色小光点，由远而近，一步步向她靠近。
小花仙的.耳边传来了一群叽叽喳喳的声音，小花仙使劲睁开紧闭的双眼，“哇！好美！”一群萤火虫轻轻落在树叶上，细长的小手上举着点点金黄，泛着蓝色光芒的雪绒花，“你的雪绒花在这儿呢！”
小花仙快速爬起，在萤火虫的簇拥下，向老爷爷飞去。
小学童话作文 篇7
那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里，就像这只鱼缸似的，这只金鱼也没什么特别的，除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵，也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来，它孤立了，那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。
在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。这样饿着一天又一天，银尾巴金鱼几乎昏厥过去，眼毛金星着。而它的银尾巴也随着它营养不良，渐渐一天一天的变成了红色，它这才明白自己其实与别人并没有什么区别，自己是如此的普通。
曾有银尾巴的金鱼后悔了起来，“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一遍遍的想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴，已经失去了银光灿灿的美丽。这样的`打击，加上它已经饿了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧这只金鱼真是漂亮，平常怎么都没见过它。”
“怎么还昏过去了，真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”
“呀…它醒了!”金鱼张开眼观望，自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时，不知是哪只金鱼忽然来了句：“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说，其他的小金鱼就跟着起哄：“是啊是啊你是谁?”
“我…我……”那只金鱼不敢开口说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时，在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的是友谊。
“没关系，无论你是谁，我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着，其他的鱼儿们便也赞同的跟着它喊起来。金鱼羞红了脸，它默不作声，心中甜滋滋的。
许久以后的今天，当你定睛看这个普普通通的鱼缸时，你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。
小学童话作文 篇8
有一位公主，生活在樱之谷。她不知道自己叫什么名字，只知道别人都管她叫：樱花公主，每一个人对她都恭恭敬敬的，见了她都垂下腰，低着头敬畏的叫着她：樱花公主。
有一位善良的女巫叫做：玛娜，她与她的年龄相仿，有一顶大大的巫师帽子，穿着一袭黑色紧身巫师之衣。玛娜与别人不一样，她爱笑，笑起来甜甜的，旁边的酒窝若隐若现。樱之谷的人理应都不会笑，甚至都不知道笑是什么东西。在樱花公主小时侯，她总是若有所思的问正在笑的玛娜在干什么，那时侯玛娜也很小，但是她知道那个叫做笑容，是可以给予人温暖与快乐的笑容，玛娜会耐心的告诉樱花公主那个叫做笑容，可以给予人快乐与温暖的笑容，时间久了，樱花公主也学会了笑，她的笑倾国倾城，美丽可爱，楚楚动人，每次樱花公主一笑，树上的樱花就会盛开，就会飘落在樱花公主的樱花长裙上。来自：作文大全终于有一天，樱花公主知道了名字的重要性，问祭祀，我叫什么名字呢？那时樱花公主会笑，但祭祀却会紧皱着眉头，嘴边没有一丝笑容的告诉她，您没有名字！声音很冷。但樱花公主却终不放弃，急急追问道，不可能！人是会有名字的！那时祭祀总会回答，您不是人，是神！祭祀的声音不容抗拒。樱花公主低下头，有一滴晶莹的泪珠闪落下来化做一朵唯美的的樱花。有时，樱花公主会问玛娜，问她，我叫什么名字？玛娜会迷糊的笑着说，您就是樱花公主呀！不！我是有名字的！樱花公主眼眶莹满泪水，歇死底的大喊，但我不知道呀！玛娜有些着急，她害怕看见像神一样的樱花公主伤心的哭泣。
樱花公主终于决定，要给自己找一个名字。她搜寻个个城市，却无人知晓。有一天，从谷外走进来了一位小男孩，小男孩告诉樱花公主，我叫南南！小男孩稚嫩的声音在大殿中想起，有着一股亲和力。樱花公主笑了，她想收留这个男孩，但祭祀与大臣们却脸色大变，他们总是喃喃的说末日到了！末日到了！祭祀想要杀掉男孩，但樱花公主站了出来，毅然决然的说，如果你们要杀掉他，就先杀掉我！这是她第一次违反祭祀的意愿，卤莽办事，她总是有预感，这个男孩会使她生命的颜色从黑暗变成如鲜花般的彩色，他会渲染整个樱之谷。
南南告诉她应该有个名字，但她却很苦恼，南南温和的笑着说，以后我叫你樱花吧！樱花就是你的名字了！好！樱花公主笑了，闭月羞花、沉鱼落雁。自从南南来到，樱花不在孤独。
有一天，南南告诉樱花，樱花，我发现这里得人从来不笑！我们想办法使这些人快乐起来吧！樱花愁着脸，可是我不知道有什么办法呀！也许祭祀知道吧！那我们去问祭祀吧！南南坚决的说，他不会告诉你我的！那就去求他！南南毫不动摇，可是樱花有些犹豫，你认为可耻？！南南问，恩！南南若有所思，突然拉起她得手，正视她的眼睛，樱花！你是这个国家的公主！最高权利的'享有人！你会认为可耻也是应该的！但，你应该为你的族人着想，他们是你的族人，臣服于你！你愿意你的族人整日愁眉苦脸吗！为了他们，再苦也值得！樱花也笑了，点点头。
他们在祭祀门前跪了一天，祭祀终于被感动了，告诉他们，办法也不是没有！但，樱花公主必须献出自己的生命！祭祀咬着牙说了出来，毕竟，公主是他看着长大的。那，能不能用别人的生命？听到要让樱花奉献生命，南南犹豫了，不可能！祭祀冷酷的毁灭了他的幻想。
可以！如果这样樱花谷得人就会笑，知道快乐了吗？樱花丝毫没有犹豫，斩钉截铁的说，成功率只有８０％！祭祀哀伤的说，那我也要一试！那一天，樱花公主缓缓的走向樱花棺木里，脸上的笑容不像是去迎接死亡，而像是去做一件伟大的事情。躺入棺木，盖子轻轻合上，这一合，就永远不能出来了。祭祀唤动樱花谷最古老的树，树上的樱花纷纷散落，雪白略带粉色的樱花缓缓降落，里面有着一股强大的灵力，仿佛形成了一个保护膜，强大的阳光刺得人睁不开眼，这就是樱花谷最高的幻影术：樱花雨。一瞬间，樱花公主的灵魂从身体中抽了出来，缓缓升入天空。
樱花谷刹时被阳光所照满，樱花谷里的每一个人都不知为何的掉了一滴泪，那是他们与公主最后的诀别。
南南！帮我照料好樱花谷，我的族人！天空中樱花公主的声音响起。南南望向天际，我会的！郑重其事的誓言。
一朵唯美的樱花悄然盛开。
樱之谷里记载着这一唯美的童话。
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