心理活动的作文

时间:2024-01-16 15:32:22 活动 我要投稿

[集合]心理活动的作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的心理活动的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[集合]心理活动的作文15篇

心理活动的作文1

  多可怜的孩子啊,他还那么地年轻,想必还没有成家吧?唉,多亏了这些红军啊!他们不属于南斯拉夫,是苏联红军,却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人,要时刻冒着生命危险,可他们仍不怕,仍旧宁愿帮助我们,多么可亲可敬的人儿啊!

  我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的'孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……

  齐贤镇中初一:倪书城

心理活动的作文2

  这学期,学校发起了一场轰轰烈烈、疯狂的背古诗活动。

  上午第二节课,丁老师告诉我们,管理班要检查我们背古诗词的情况,不背不行。我慌了,唉,没背!谁知道昨天背的古诗词今天记不住了?这是怎么做到的?下课后,我忙着翻开那本书疯狂的背面,但脑子生锈了,记不清了。看着同学们在外面玩的不亦乐乎,我心想:反正我背不动,不如开心一会儿,放松一下。我抬头一看,看见几个同学在我身边趴着。没有!我得背下来。哦,为什么这首诗这么别扭:“早晨去废,月带锄头回家。”为什么我背不下来?我不相信这种邪恶。我看了好几遍,终于流畅了。到了管理班,老师想查,我还是没背完全。在管理课上,我充分利用时间,但总是背这首歌,忘了那首。放学后,老师不得不检查。没想到的是,丁老师根本没查。就问:你背下来了吗?很多没背的同学骗丁老师说背了,然后就走了。我心想:这么多学生老师都没查,不信就查我。今天就溜走吧!你为什么不回家背呢?但是有一个想法,不,这不是骗人的吗?我妈经常教我,撒谎的.孩子不是好孩子。我也想做个好孩子。对自己负责,今天没完成的,今天一定要完成。最后,每一次努力都有回报,在学校基本能背下来。

心理活动的作文3

  那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的.少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

心理活动的作文4

  心里装得你的好,不仅仅是因为你是我的亲人;心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈,我的心里永远装着你的好!

  心里装着你的好是你对我的关怀。清晨,天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁,一边喝着热好的牛奶,一边吃着面包。妈妈对我说:“上学过马路要小心点,上课要认真听讲,不要搞小活动,要听老师的话......”我不耐烦的答道:“嗯,知道了。”妈妈突然不说话了,我不经意的看了一下妈妈,妈妈的眼角添了几丝皱纹,可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨,但我知道,这些话语中充满了对我的爱。

  心里装着你的'好是你对我的信任。一次期中考试后,我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门,妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道:“考试没考好,英语成绩下降了许多,我真是太失败了。”妈妈安慰我道:“没事,还有下次嘛!好好努力,争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说:“我行么?”妈妈笑了笑答道:“你一定行,好了,不伤心了,下次努力,加油!”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。

心理活动的作文5

  天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,生怕自己考砸了。

  试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着,静默着。我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的`电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。

  我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

  我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔,多么的伤心啊!

心理活动的作文6

  为了学会切菜,我决定帮助姥姥做出一盘苦瓜拌胡萝卜。

  “在切菜之前,一定要洗手,就不会让细菌沾染到蔬菜上。”姥姥讲,“先把苦瓜横切一刀,再竖切一刀,就成了四块。然后,用勺子将苦瓜籽刮掉,就可以开切了。大约切成五毫米的的薄片。”说完,姥姥就做起了示范。右手握刀,将刀刃搁在苦瓜上要切的地方。左手扶着苦瓜,贴在刀背面。随着菜刀的上上下下,一摞苦瓜片就成型了。

  姥姥把刀递过来,我就开始模仿切菜了。“呀,太厚了!”于是我尝试切得慢一些,薄一些。终于切完了,我擦掉额头上的汗水,向奶奶展示我的.厨艺大作。“不错!继续切胡萝卜!”奶奶鼓励我。

  胡萝卜是配菜,不能用得太多,而且只能切大约两毫米的薄片,不可以比苦瓜还厚。我吸取教训,刀刃可以斜着切,也不会伤到手。

  通过亲自动手实践,我明白了,原来切菜也不是简单的事。熟能生巧,只有多练习,才能出精品。

心理活动的作文7

  今天发来通知,我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖,明天就要颁奖了。

  这时,正在上语文课,我胳膊拄着桌子,正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起码也要穿公主裙!明天我不能披头,这样显得不庄重,那就盘头吧,盘头比较哦啊有气质。不能穿运动鞋,要穿高跟鞋吧!

  明天,我将是全国的小名人,也是全国最漂亮的小学生了。哈哈,我在市政府的大厅中,坐在第一排,第一个点到的就是我。一叫到我,我激动得快要哭出来了,却佯装镇定,昂首挺胸地走上领奖台。我站在台上,举着奖杯,台下的观众纷纷投来羡慕的目光。我在台上的`一边站着,台下的观众看着台上,我简直掉进了蜜罐里一样。

  “孙鹤源!”语文老师大喝一声。我被惊醒了,“你虽然成了荣获全国作文一等奖中的一员,但是你不能不听课呀!”老师说的这几句我一句都没听进去,同学们下课对我说:“你也太骄傲了……”

心理活动的作文8

  上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?

  下课后,我忙打开书疯狂的'背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。

  我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。

  终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

心理活动的作文9

  “喂,是邵老师吗?”“我就是!”“我是何潇铃,我想问一下分数。”“你数学67。5,常识……”还没等老师讲完,我眼泪就像断了线的珠子似的流下了。是我!是我让数学平均分那么差,是我给六(3)班拖了后腿,可数学我检查过了怎么还那么差?我真恨不得打自己,老师的`安慰我一点也没听进去。俗话说的好:“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”我哭了,考试那天的雨就是征兆吗?树叶“哗哗”地被风吹着,是在为我的分数叹息吗?分数啊!你为什么要时好时坏?为什么你是一根“捆绳”,把我捆在试卷中。你像一道墙,把我和快乐隔开。你像一座坚固的牢,把我困在痛苦中。分数啊!

  为什么我进步那么大,退步也那么大?我不要什么学习进步奖,我应该是20xx年度最佳退步奖!我47名,为什么?是我基础不好?是因为我没有用心学习?是因为我没有认真对待考试?还是因为考试太紧张?……

  全家人的脸色晴转多云,是我给他们丢了脸,面对斥责,我我力抵挡,我没有选择,我怎么办?……

  那一张张冷若冰霜的脸。夜晚,静悄悄的,天边的月,黯然失色,我倚在桌边,哭着,哭着……

心理活动的作文10

  呼~又是星期六和星期天,虽然是休息的2天,但是也是我最讨厌的2天,老师每次都让我们写3篇日记,自己的隐私不想让她知道,就找了张纸,把这三天的日记再抄一遍,老师却说我不合格!故意打探别人的隐私,不想让她知道就只抄这3篇,他还非得让我把日记本交上,恨!难道他不懂什么是隐私吗?哪怕一个从未被人注意过的小小人物都会有自己的.隐私,更何况我还是一名学生!

  他怎么可以这样不尊重我?!日记也不在乎字数的多少,只要把一天是事情记下来就好,由于我写的字很小,有很挤,老师就批评我说写的太少,看看人家写的,你会不会写?!“你会不会写?!”这句话一直在我脑海里徘徊,一股无名的怒火窜上了我的心头,作为一名老师怎么可以这样?!我发自内心的瞧不起她,真的,发自内心的.

心理活动的作文11

  星期五下午,我们学校举行心理活动我们都能行,并且我们学校请来了很多家长义工、嘉宾和我们一起参加这个活动。

  我们这次活动项目有:合作拼图、长龙竞赛、同起同坐、信任之旅、巧翻布长龙竞赛是:把足球或篮球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夹住球,排头向前走。同起同坐是六人一组,围成圆圈一个人喊:“一二三”。我们就立刻站起来。

  我是感兴趣的是合作拼图,因为合作拼图是团体,合作的.一个游戏,我们拼完了又可以帮助那些没拼完的同学,告诉他们怎样拼最快,怎样我们的班级才能赢,怎样才能成为胜利者。

  精彩的游戏结束后,老师带我去领奖品。我拿了个物美价廉的斗兽棋,这是我最盼望的一个棋。

  今天,是最美好的一天。

心理活动的作文12

  笔在哪儿了

  今天,我很早就来到了学校,教室里空无一人,过了一会儿,终于来了一个人,我坐在座位上,先把我要上课的书拿出来,等我拿出文具盒的时候,发现我的笔不见了。

  我在座位旁边翻箱倒柜的找着笔。我看了看同桌,心想:他是不是把我的笔拿了?或是我出门着急忘带笔了呢?我正胡思乱想的时候,看见一旁人鬼鬼崇祟地跑出去,我心想:是不是他们拿了我的笔?我感觉他们没有拿我的笔,难道小明拿了我的.笔,有的时候他把小丽的面包偷吃了,估计是他看到小丽的面包,小明都流口水。但是,他受批评他改邪归正了,不再偷东西了。

  难道是有人和我恶作剧,把我的笔放在从不偷东西人的书包里面,那个人是谁呢?

  最后,上课铃声响了,我还没有找到我的笔。老师来了,老师看到讲台上有一支笔,就把这支笔拿起来,我才知道那是我的笔。原来是小明昨晚捡到笔后放上去的,我十分内疚,不该乱怀疑人。

心理活动的作文13

  试前的心理压力其实是考试焦虑的表现,心理学研究证明,绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑,这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度,增强学习的积极性和自觉性,提高注意力和反应速度等,是很有好处的'。

  但是如果考试焦虑过于严重,则会影响到复习过程,并且影响到考试发挥。因此,考生需要对考试焦虑进行识别,并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有:心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心,例如:担心考试时自己有一大堆题目不会写,担心以前念过的书想不起来,担心考坏了被父母责骂……

  如果只是有些担心,但是以上的症状不明显的话,可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度,比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸:深深地吸进一口气,再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头,再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话,比如“我一定行”、“我复习得很好,一定没问题”等。

心理活动的作文14

  即使在这个时候,老妇人也没有说话,没有说话是因为尊敬死去的人。她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一鞠躬:是因为他的亲人来了,这里不需要她这个老妇人了。而她的黑色大围巾拉直了,是因为尊敬死者,才穿黑色服饰的衣服。颤巍巍地走了。颤巍巍这个词来表现出老玛利·育乞西的衰老。没有再回过头来,看一下你蜡烛和那些士兵,可能老妇人觉得这里以后不需要她了,因为他的亲人在守候他,让他不觉的孤独。

  但是,老妇人珍藏的喜烛的火焰会一直在那里陪伴着他,让他感觉不到黑暗,感觉不到阴森,感觉不到寒冷,让他的身边从此光明下去。

  老妇人在守候幸福契克拉耶夫的同时,也在默默地思念自己的.儿子和亲人,也同样的担心他们的安全,也有时候会觉得儿子和她的亲人,已经被德国人的炮给……

  但是老妇人坚信不管这么样,只要自己对别人的儿子好,也许上天会让她的儿子好的。也行上天会派一位好心人对自己的儿子好的。

心理活动的作文15

  总是在想,托者下巴望着老师很认真地想(那时正在走神)——长大是否就是像老师那样,整天为着工作,为着家奔波?像爸爸妈妈整天怀着期待的目光瞅着我?

  现在终于明白,哪里有什么长大呀,只是有更大罢了。

  昨天回忆了一下自己的过去:很小的时候就被期待快点长大的手打的漫天飞,大概9岁的我就开始“当家”,五六年级的时候就一直被同学冷漠,长期的独处让我更加孤僻,有时竟好坏不分,其实我是善良的`,我相信!

  今天我拿着年级第二的成绩,更加不知所措,我不知道该怎样度过我的暑假,因为我在这个村子没有朋友,虽然这里有我无数的朋友.我的成绩越是好嫉妒的目光也就越多!

  刚刚上网听了一个心理咨询的节目,得到了很多启发---我这是堕落这是逃避这是恶性循环!我从现在起必须面对这残酷的现实!

  我的决定是否就是意味着我更大了呢?

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