飞机作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的飞机作文3篇，希望对大家有所帮助。
飞机作文 篇1
记得那次我们要去一个海边的城市玩，没想到我们还可以乘坐飞机回去，这让我不禁激动起来。
我们收拾好行李，到达了机场后离飞机起飞还有一个小时，我可没有被眼前的障碍物给吸引住，直奔检票处才停下，哇，好壮观的`画面，我一下子静下来，慢慢欣赏这个聚科技一体的现代机窝，不能不说这儿已经成为一个高速纽带了，要不是看到玻璃外还是停机场和飞机，简直不敢相信自己的眼睛了！
看看停机场上的飞机，好几架飞机起飞、降落。每次我都在想，这架飞机会不会是我们坐的呢？哎，这架飞机降落，那架飞机又起飞，都不是。走，登记啰！同行的弟弟大声吆喝。我迫不及待跑下楼梯，以为可以登机，可是却跟我想的不一样，还必须乘一辆巴士车到中转站，在那里才可以登机，上车后这台挤肉机就开始摇动起来，我都快被挤成了肉饼了。
中转站到了，穿过通道，眼前出现了我期盼已久的飞机，就座后我呆呆地望着窗外，十分激动，这时飞机起飞了，地面上事物都开始变小，慢慢地，山呀，房子呀小得像一方方盒子，逐渐小得像蚂蚁，像沙子，一会儿是一幅全景画。飞机上了云层，一大朵一大朵美丽而洁白的棉花相聚形成了一个天空之城，于是我放下了小桌板，趴在上面想象着天空之城，不知不觉中睡着了。
1个多小时过去了，亲切的服务员为我送上了午餐，可真是体贴，享受完午餐后，窗外风景又跟之前不一样，这里的云层很薄，可以看见云层下面大片大片绿色的山脉。一会儿，飞机着陆了，放眼望去，全新的海滨城市正热情地迎接我们！
飞机作文 篇2
期末考完的第二天，奶奶给我买了个玩具 —— 一架遥控直升机，我真高兴！
拆开包装后，我看到：直升机的机身是白蓝相间的；驾驶舱安装着一块黑色的玻璃；机体的顶部安装了双层黑色螺旋桨，如果没有它，飞机就无法起飞；舱体后面还有一根细长的尾架，它连接着驾驶舱和尾螺旋桨，在飞机升降飞翔时尾螺旋桨对主螺旋桨起着辅助作用。在舱体下面还有支撑架，它是飞机的脚，可以让飞机平稳降落。还有就是遥控飞机的指挥系统遥控器，它担负着指挥飞机进行各种飞行的重要任务。
爸爸说：“玩遥控飞机一定要到开阔的'地方，那里没有树、没有障碍物，这样才安全。”于是我们到楼下的草坪上去玩。我们站在草坪的正中央，爸爸说按键的时候要轻起轻落，然后给我示范。我试了试，还真行！不一会儿，我就能熟练地遥控了，能让飞机作出起飞、转弯、盘旋、降落等高难度的动作。
我想或许有一天，我能像舒克一样驾驶着直升机在蔚蓝的天空中自由翱翔！
飞机作文 篇3
今天是第二届小能人科技节。我们五年级的比赛项目是折纸飞机，比滞空能力。
从昨天老师宣布消息时，同学们就开始认真准备了，有些同 学还在网上查了“飞得最远的飞机”的折法。我也费尽心思，终于创造出了自己的飞机。它的身体细长，机翼非常对称，尾部还有两个尾翼以保持平衡。我试了一 下，竟能从教室最前飞到最后！我又在走廊上练了一练扔飞机的方法，飞机飞得更远了。我对下午的`比赛充满了信心，认为自己一定能拿到奖状。
谁 知，天有不测风云，下午的比赛内容改成了比滞空能力，要在空中停留五秒以上的时间才能拿到奖状。开始我还觉得没什么，这架被我命名为“破空挑战者号”的飞 机一定能成功，后来才发现，“破空挑战者号”的优势在于快和远，滞空飞行根本不是它的强项。我开发了第二代飞机，可还是没什么大进步。我又开发了第三代、 第四代……
中午，我拿着第五代“破空挑战者”号愁眉苦脸地走出了教室。我把机翼大小增加到原来的两倍，机头重量也减轻了许多，却还是飞得时间不长。“看来我要得第一名了——倒数。”我想。
轮到我的破空挑战者五代飞了，我虽然知道没有任何获胜的希望了，但还是拼尽全力把飞机往上扔。扔完后我又练习了几次，总是不行。我怀揣着一颗砰砰乱跳的心去看排名表，舒了一口气，还好不是最后一名。
我把“破空挑战者五代”放在书桌上。一看见它，我就会想起那次比赛。
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