神奇的想象作文[经典]
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的神奇的想象作文7篇，希望对大家有所帮助。
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神奇的想象作文 篇1
时间不停地流逝，一眨眼好几年过去了，人类造出了神奇的房子，让我来介绍一下这神奇的房子吧！
你要想进门说声芝麻开门门就会判断口音是不是主人回来了。如果客人来了你却不在，这个人的样子就会出现在你的控制器上，你知道客人来找我了就对着控制器说声芝麻开门，门就会开了。介绍了门外，下面介绍的就是客厅了。
你走进客厅你就可以随意下达命令，比如说一声我要喝茶，墙角的一个机器人会拿起水壶倒下开水，拿着杯子放到桌上。你知道这个机器人是怎么知道你来到客厅吗？不要着急马上就知道了，这个机器人双眼可以看出我们身上的热能，一旦热能靠近它就可以知道你来了……
这虽然是幻想的`但不断努力就可以实现自己的愿望。
神奇的想象作文 篇2
晚上，我做了一个神奇的梦。我梦见自己变成了“秋魔法师”。
我来到田野，稻禾见我有礼貌的鞠躬;我来到花园，花儿各个都打扮的漂漂亮亮的，迎接我的到来;我又来到果园，果子姑娘羞答答的说“秋魔法师，把我们变的美丽吧!”“没问题".说完，我变出一条魔彩带。轻轻的挥动，果子立刻变的光彩夺目，十分耀眼。人们见了，纷纷抢着来摘果子。果子姑娘高兴的对我说：“谢谢，我代表果子家族谢谢您”。我慌忙摆手。“不谢，不谢”。
我来到大街上。叶子见到我说：“秋法师，让我们回到大地妈妈的怀抱里去吧”!我变成一把金灿灿的剪刀，轻轻一剪。“咔咔”声中，所有的叶子在空中轻盈的旋转;纷纷落下。像是许多美丽无比的小姐和英俊的.绅士在风中翩翩起舞!“沙沙”的落叶声，那时大地妈妈轻轻的问候!
“叮呤呤……”闹钟的叫声把我从睡梦中拖出，我懒懒的翻了个身，差点掉下床来。原来，这只是我的一个美梦!
神奇的想象作文 篇3
咦，这里不是教室吗？怎么会有这么多按钮呀！桌子上有两个按钮，黑板上有两个按钮，课件棍子上有一个，天花板上有两个。
这些按钮到底怎么用呢？原来桌子上的两个按钮一个是启动书架子，一个是用来控制桌面上的小型电脑的。电脑里面不能下载各种游戏，只能下载各种电脑课件。黑板上的是一个班班通和一个可以让笔迹擦不掉的按钮，这样有些调皮的'学生就不会把笔迹擦掉，老师也不用再写一遍了。课件棍上的按钮可以使棍变长变粗，可以接触到高空中按钮。
还有一个按钮在头顶，红色的按钮可以交换新鲜空气；蓝色的按钮可以更换教室的壁纸，上课的时候会变成让人容易集中注意力的暖黄色，下课的时候会变成让人心情舒畅且保护眼睛的绿色，晚上的时候还会变成漫天的星星，无数的星星在上空闪烁，梦幻极了！
在教室的外边安装有监控，可随时保护学生们的安全。再说说节能环保吧！在教室的屋顶上安装了太阳能板，这种板可以将太阳能转换成电能，用于教室的各种用电，节能环保为地球妈妈减了压。
叮铃铃，闹钟响了！好吧，搞了半天这只是一场梦呀，但我相信终有一天我们会发明出这样的教室。
神奇的想象作文 篇4
小狗和小猫急忙向小兔家跑去，“快点，快点，快点去看南瓜！”小狗一边跑，一边说。
告诉你们一个惊天动地的事：小兔家种了一个超大的南瓜，今天要收割啦！
你瞧不，南瓜静静地躺在小兔家的'菜园里，绿油油的身子，足足30层楼高哩！
小狗蹦上了南瓜，坐了上去主说“要不，把它做成南瓜汤，那多美味呀！”
“不好，不好。”小猫打断了小狗的话，“南瓜屋，一人一间。”
“我有个更好的想法，我们一起造个摩天轮吧！”
小兔双手叉着腰，胸有成竹地说。
“太棒了。”小伙伴们拍手叫好。
说做就做，小伙伴们就以极大的热情开始了这项工作。小猫掏空了南瓜；小狗把南瓜雕成了一个个圆形屋；小兔呢？忙着设计摩天轮图纸呢！
听说这事，小猪抱着爆米花，坐优步，来到小兔家，一看，哈哈大笑：“你们太异想天开了，是天大的笑话呀！哈哈，哈哈”
它们把小猪的话当做耳边风。仍然埋头做摩天轮。小鸟不见了，太阳下山了，伙伴们还在叮叮当当地做着。
一个月后，森林里竖起一个金光闪闪的摩天轮，居民们纷纷来到摩天轮下参观。当然，小猪也来了呢！
“哎——世上无难事，只要肯登攀”小猪不好意思地道歉。
小兔请小猪第一个登上了摩天轮。
神奇的想象作文 篇5
那一天，妈妈带着我来到了郊区的原野里放松心情。一来到郊区，我便像一只脱了笼的免子一样，飞奔在宽阔的草原里。
我在草原上一边奔跑，一边摘野花，尽情忘我的享受着草原上丰富的资源。我迎着秋风，一路来到了一座大山前，站在大山前，我看见了又青又高的山，笔直而葱绿的树，还有一间又破又黄的茅草屋…………茅草屋在这里显得有点突出，这时我就在想了，怎么会在这里有一间茅草屋呢？这一间茅草屋又是用来干什么的呢？带着我心中的疑问，我便一步步地靠近那又破又黄的茅草屋。当我走过去时，睁大双眼一看，原来这里有大约十多个孩子在上学。只见那破旧的黑板，几张简陋的桌椅就深深地映到了我的眼帘当中。这样的一幕，让我深受感慨。我的脑海中出现了一个画面：一个富有的公子和一个穷人家的孩子在打赌，要是穷人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那么这一位富有的公子就会帮这一位穷人家的孩子付上上学的费用，穷人家的孩子二话不说就把洗衣液给喝了……
我脑海里顿时出现的这一个故事是我之前一直不敢相信的.，但在今天看过了这里的孩子上学的情景后，我便深深地感受到了他们渴望学习、热爱学习的强烈欲望。这一种欲望可是用生命换来的啊！我真的希望自己有一支像马良一样神奇的笔，那么，我就能够用这支神奇的笔为这些热爱学习，渴望学习的孩子们创造上学的机会。
假如我真的有一枝神奇的笔，我会在山区中画一栋又一栋的教学楼，教学楼里边有各种各样的课室，有电脑室、美术室、舞蹈室、音乐室……而且课室里还有各种摆放着整整齐齐的桌椅，一块宽阔而干净的黑板。让身处于山区的穷人家的孩子们能够到里边学习，能够听见他们在课室里大声地朗读课文，能够看见他们在很用功地学着功课，能够听见他们议论纷纷课上的问题。这样他们就能够在知识的海洋扬起前进的船帆，向成功的海岸驶去。
假如我真的有一枝神奇的笔，我还要画一些优秀的教师，让山区里的孩子能得到高水平的教育。让他们学习语文、数学、英语、物理、化学、政治……还有一些有趣的科目。让他们的学习多元化，感受先进的现代教育。这样他们就能够学到更多的知识，对他们的人生也得到了大大的帮助。
我知道这只是假如，幻想归幻想。但是只有想象是没有用的。我应该要从自己的身边的小事做起，不能再像现在一样轻轻松松地过日子，我要奋发图强，努力学习，在将来有所作为。这样我就有能力到山区里建许多的教学楼供孩子们学习，请更多有能力的老师们来教育山区里的孩子。为此，我一定会为了这个心愿而努力奋斗的。
山区里的孩子们那一种渴望学习的强烈欲望，正是激发我向前进步的一股强大力量。我一定会把这一股强大的力量发挥出它最大的作用，让那一支神奇的笔不再是幻想，而是一枝能够带给山区孩子们希望的神笔。
神奇的想象作文 篇6
如果我有一支神奇的画笔。我要画一个能喷消毒水的太阳，把消毒水洒满大地，杀病毒一个措手不及。我要画一朵能下口罩雨的云彩，让倾盆的口罩大雨，为没有口罩的人们把病毒赶跑。我要画一场充满洗手液泡泡的大雾，让人们随时随地都能够把手洗得干干净净。
如果我有一支神奇的画笔。我要画一座大大的医院，里面到处都是游乐园的滑滑梯，让生病的人能够愉快地玩耍。我要画很多草莓味的药物冰淇淋，生病的人吃一口就不再发烧。我要画一大筐新鲜的苹果，生病的人吃一个就不再咳嗽。我要画许多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充满了力量。
如果我有一支神奇的画笔。我还要画一片茂密的`森林，画一片五彩缤纷的花园，画一片绿油油的草原，画一片铺满柔软沙子的海滩，上面到处都是四处游玩的小朋友，大家没有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。
有这么神奇的画笔吗？其实，这支神奇的画笔就在医生阿姨们、警察叔叔们和数不清的志愿者哥哥姐姐们的手里。他们在自己的岗位上，用热血和汗水，不停地为我们画画，有的甚至付出了宝贵的生命。我相信，有他们在，我们一定能够打败病毒。
加油中国！
加油世界！
神奇的想象作文 篇7
开学后，每个班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮，这些按钮虽然一样大，但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧！后面的墙上有一面黑板，是办板报用的。黑板旁的按钮，它们能根据不同的节日和学校的要求，把黑板设计成不同的版面，这样既节省时间，又节省了同学们的`力气。
教室前面的黑板两遍也有按钮，先介绍右边按钮的功能吧，黄色的按钮式擦黑板用的。下课后，老师只要一按它，它就会让黑板变的干干净净，并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理，在上课前使粉笔末变成粉笔，可以让老师接着使用，接保护了环境，又节约了资源。左边的按钮是设计两面墙的，它能根据季节的不同，会在墙上显现出不同的诗句，词语，句子，名人名言，让同学们快乐的学习！
现在说一说机器人吧，它可立了大功，同学们在学校写作业时，遇到不会的题，它能马上把正确的答案解决出来，并且告诉你为什么。这样，就能让老师省了很多力气。
怎么样？神奇的教室还不错吧！
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