年级写人的作文

时间:2024-01-23 08:08:07 写人 我要投稿

年级写人的作文(经典5篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的年级写人的作文5篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文(经典5篇)

年级写人的作文 篇1

  什么是“最美”,“最美”指的是什么。有些人可能会这样回答:“长得漂亮的人就是最美的。”而我的想法却恰恰相反,我认为“最美”指的就是人类那纯真、善良的美好情感。

  其实我们的身边就有许多这样的人。他们的心中永远充满光明和希望。他们心中所想的是别人,心中所念的'还是别人。自己的心似乎从来都容不下自己。这样的人才配被称为〝最美的人〞。

  那是在一个冬天的早晨,外面飘着鹅毛大的雪花,地上积累的雪也越来越厚。而我独自一人坐在火炉旁边看电视。过了一会儿,我看了看挂在墙上的表,又看了看窗外的鹅毛大雪,心想:已经到了送报的时间了,下这么大的雪,邮递员应该不回来了。忽然传来一阵敲门声,打开门一看,是邮递员叔叔。虽然他身上穿着非常厚的棉衣,可还是抵不住严寒,他的脸和鼻尖已经被冻得红扑扑的了。邮递员叔叔脸上挂着歉意的笑容说:〝抱歉,因为下雪了路滑,所以来晚了。〞我摆出了一个请的姿势说:〝叔叔,要么你先进来暖和暖和,一会儿再去送吧!〞邮递员笑着说:〝不用了,我得快去别人家送信呢!你也快回去吧,小心感冒。〞说完,便踩着那深浅不一的脚印去别家了。这时我越发觉的邮递员叔叔的背影十分高大……难道这位邮递员叔叔不是最美的人吗?

  前几天,我和妈妈去看望姥姥。妈妈一直在和姥姥聊天,我自己觉得闷得慌,所以我决定出去透透气。刚进楼道我就看见一个老奶奶正在弓着腰,不知在干什么。自那之后,我来姥姥家的次数更频繁了,经常看到那个老奶奶弓着腰不知在些什么。有一天我又来到了姥姥家,又看到了那个老奶奶。我终于忍不住了,好奇地走过去,发现老奶奶正在提着一个黑色塑料袋,这时老奶奶抬起头,我吓了一跳。这是一张长得很奇怪的脸。这位老奶奶的前额特别大,简直和面部不大相称,脸盘的轮廓也很古怪。我问:〝老奶奶,您这是在干什么呢?〞老奶奶笑着说:〝我正准备出门呢。〞〝那您为什么要提这个黑色塑料袋呢?〞我说。老奶奶说:〝住在这个楼道的都是工作繁忙的人,根本没有时间倒垃圾,所以我每天出门都会把楼道的垃圾带走。〞老奶奶说完就走了。这件事虽然听起来没有什么稀奇的,但却反映出这位老奶奶在品行方面的高尚。难道这位老奶奶不是最美的人吗?

  让我们伸出自己的双手去帮助那些需要帮助的人吧!让我们从生活的一点一滴中不断地成长,不断地学习,让我们努力争做最美的人,让世界变得更加美好吧!

年级写人的作文 篇2

  深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。

  谢老师大约四十岁,中等个子,不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、明亮的眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的,讲课生动有趣。

  每当我们做练习题时,谢老师总是让同学们判断对错。老师先说:“手势准备!”如果我们认为答案对,就伸出拇指和食指,表示对号;如果我们认为答案错,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同学们都在教室里举起手,像一架架小飞机,在知识的天空中翱翔。

  谢老师善于教育我们。有一次,我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢,还出错,我就笑话他。我的'同桌特别生气。谢老师知道了,把我叫到了备课室。我很担心会受罚,谢老师却摸着我的头,和蔼地说:“同学之间互相帮助,每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人,这样才会有更多的朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。

  我们的成长离不开老师的教诲。谢老师是我最敬爱的人!

年级写人的作文 篇3

  我有一个妹妹,她叫闵歆悦,她的脸很胖,圆嘟嘟的。她有双可爱的大眼睛,小小的嘴巴,她经常嘟嘴巴,一哭就扁起来。她有个看起来比较尖的舌头,饿了就会伸出小舌头。她有小小的手指,细细的长长的,她的指头一个都没有我的手指头大。她还有一双肥胖的'脚。她长得很可爱。

  妹妹虽然只有2个多月,过了年却有两岁了。她一个星期要喝掉一罐奶粉,好像是个大胃王,妈妈有时候叫她小吃货。但是妹妹有时候会剩一些。妈妈经常带小妹妹去洗澡,她洗澡的时候脖子会戴一个游泳圈,她一点都不怕总爱往四周游来游去,在温暖的水池里,妹妹很舒服玩得很开心。小妹妹她很喜欢外面的世界。她平时爱发脾气,哭起来的时候很凶,妈妈和外婆都要哄着她。她还不会走路,长大后走路肯定会跌跌撞撞,可爱极了。她有时候呼吸很急促,但她睡觉的时候很安静,脸红通通的像个红苹果。我们走路都要很小声,不能吵到小妹妹,不然小妹妹会惊醒。她还没有睡的时候会偷偷眯眼,会翻白眼。

  等小妹妹长大了,我一定会带她出去玩,还要买很多玩具给她。

年级写人的作文 篇4

  今天晚上回家的路上,弟弟告诉了我他们班的一个小秘密,那就是他们的班主任老师十分的偏心。

  弟弟班上的班主任姓王,大家都称呼他为王老师,王老师上课认真负责批改作业也十分的信心,对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方,就是王老师有的时候会很偏心。

  弟弟告诉我,班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐,在排座位的.时候,总是会想方设法的把他们往前排调,而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇,他们的座位往往会分到靠墙靠窗,甚至在教室的后排,这让班上的同学们都敢怒不敢言。

  弟弟还说,班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生,而是无论怎么努力,成绩都没有特别大的起色,而王老师做出这样的座位安排,会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。

  我听了弟弟给我讲的这段话,心里很有感慨,我觉得老师就应该一碗水端平,不应该差别对待学生,如果这样的话,就会使同学们之间产生比较的心理,反而会对学习成绩的影响适得其反。

年级写人的作文 篇5

  我的同桌叫李依彤,她今年八岁了,她的个子高高大大,长着两只水汪汪的大眼睛,一对弯弯的眉毛,看着很漂亮。她是一位聪明伶俐、爱动脑筋、机智勇敢、乐于助人的小女孩

  她的优点是画画非常棒,她画的苍天大树栩栩如生,而且画得也很快。不管有多难画的画,他都能坚持不懈勇往直前。她还非常乐于助人,当打扫卫生的.人满头大汗时,她会主动去帮忙,在她的带动下,有的擦凳子,有的扫地,还有的在拖地,大家干得更起劲儿了,有时候如果看见同学愁眉苦脸的,被难题难住,她就会主动给同学讲题。

  她真是一个善良的姑娘,真是一个好同桌啊!

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