同桌的作文5篇【实用】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的同桌的作文5篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我有一位可爱的同桌，名叫李雨菲。
她有一头直直的长发，喜欢扎马尾辫，还特别喜欢戴嘻哈帽，有一张标准的瓜子脸，脸蛋白里透红，可爱极了！
爱卖萌的同桌
她不仅长得可爱，还是个爱卖萌的女孩子。记得有一次，我和其它同学约好，星期天上午九点在新开的那家游乐场去玩，可是已经九点二十分了，她还没有来，我们打电话给她，得知她还在家里睡懒觉！我们跑到她家去叫她起床。等她慢吞吞地吃完早餐就快十二点了，游乐场早就关门了，她一脸委屈的'盯着我们，不断地在我们面前撒娇，大家实在抵挡不住她那萌萌的娇态，也就没责怪她了。
爱凑热闹的同桌
她是一个爱凑热闹的小女孩。有一次，学校门口有人在举行活动，有许许多多的人都围在那，她就想去看看怎么回事，结果还没挤进去又被挤出来了，她不肯放弃，用力挤进去，结果摔了一跤，坐在地上哇哇大哭起来不肯回家。我们没办法，只好叫他妈妈来接李雨菲。
爱画画的同桌
她是个爱好广泛的女孩，她喜欢画画、唱歌、跳舞，但她最爱画画。她曾画过一幅风景画，还得到过我们学校的认可，获得一等奖。有一次，晚上睡觉时，她突然想到一处美丽的风景，她偷偷的画了下来，画到凌晨1点钟，结果被阿姨发现，还骂哭了她。
这就是我可爱的同桌，一个爱画画、爱凑热闹、爱卖萌的同桌，我喜欢这样的同桌。
同桌的作文 篇2
好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。轻回首，流年深处，总有一些潜入心底的纪念，令人惆怅……
还记得在那个阳光斑驳的午后，独独属于我们的记忆。在我零星的记忆中，同桌的你从来都不曾留给我活泼小姑娘的形象，你给我留下的是母亲般慈祥的爱。
上课时，老师洪亮的声音向班级的每一个人传递着枯燥的数学知识。同学们昏昏沉沉地……我可爱的后桌伏在桌子上与“周公”约会去了。角落里公认的“吃王”，在认真地嗑着瓜子，一起一伏随着老师的节奏……我早已无心听讲，手里的笔飞快地旋转着，思绪也飞到了室外那喧闹的场地。唯有我的同桌的手板板正正地摆在桌面上，手中的笔在本子上飞快地记着什么，认真地听老师讲课，头脑随着老师在转。这才是真正“学霸级”的人物吧！我在心里想。这时，我的同桌轻轻地用胳膊碰了我一下儿，我奇怪地看了她一眼，她用口型对我说;“上课认真听讲，不然怎么取得好成绩，小心下课我给你“魔鬼补习”！”我打了个哆嗦，使劲地摇了摇头，思绪回到了翻开的数学书上，同桌这才心满意足地转回头。我的同桌像”我妈“。
虽然我知道她口中的“魔鬼补习”是吓唬我的，但她带给我的是实实在在的情感，让我有点感激，有点愧疚。
在学校的食堂里，我因为喜欢吃肉，所以餐盘里盛的都是冒着香气的肉类食品。我的同桌端着营养均衡的`餐盘坐在我身边，看了看我略显单调的食物，用自己的筷子为我夹了几口青菜，用责备的口吻对我说：“你怎么这么不会照顾自己，吃这么多肉，既对身体不好，还没有营养，到时候生病，还得我照顾你。”并从我的餐盘里夹走几块肉，说为我消灭一些“卡路里”。我们对视后大笑。虽然我用无辜的语气反驳她，但我内心里不得不承认她说得对。我的同桌像“我妈”。
她虽然没有惊艳他人的目光，却温暖了我的岁月。在她身上，我感受到了来自“母亲”的关爱和温暖。我的同桌像“我妈”。
同桌的作文 篇3
在我们大家的学习生涯中，同桌应该不少吧！而其中也会有许多令我们印象深刻，给过我们很多帮助的同桌。而我的身边就有这样一位同桌，他的名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了。
他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的.小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。
他爱好运动，喜欢踢足球、打羽毛球，100米赛跑也跑得飞快，在学校运动会拿过全能冠军呢。
他学习也很刻苦，成绩一直名列前茅，每年都被评为校“三好学生”，今年还代表学校参加了南京市小学生奥数比赛，获得了第一名的好成绩。当他捧着奖杯走下领奖台的时候，我们可真羡慕极了，心里真为有这样的同桌自豪，我也一定要向他学习，以他为榜样，争取做一名优秀的“三好学生”。
这就是我的同桌，一个热爱学习，十分的刻苦的同桌。我觉得他教会了我许多的道理，我应该以他为榜样，不断的努力学习，和他一起进步！
同桌的作文 篇4
我的同桌，她——个子高高的，有一双明亮的眼睛，有一双弯弯的眉毛，有一张樱桃小嘴，扎着一头马尾辫，她的成绩在班上名列前茅，还是老师的好帮手，是同学们学习的好榜样！
她每天都能保质保量地完成作业。而且，她书写的工整干净，还被我们称为”书法家”。
她不仅学习好，而且踢球也很棒。有一天我们在操场上举行踢球比赛，比赛开始了，她一边跑一边指挥其他队员运球，踢足之后她把球抢过来一踢，球进了。我们班赢得了一分，我们大家呼喊起来。之后我们进行了第二轮比赛，她还是像豹子一样敏锐，把球抢了过来，但是好景不长，对方队员把球抢了过来，朝我踢过来，还好我守住了球，赶快把球传给她，她带着球勇往直前，球进了。第三轮，她用了同样的方法把球踢了过去。最后，我们班赢得了比赛。
这就是我的同桌，她的优点还有很多比如:诚实守信，乐于助人等……说了这么多，你们一定好奇这位同桌是谁吧？她就是我的`好朋友，好闺蜜——王子怡。人生中，我能交到这么好的朋友不容易，我一定会好好珍惜这份友情，也会像她学习。
同桌的作文 篇5
我有一个知心朋友，她是我的同桌。
有一天，我发烧了，上课状态不好，而且感到非常热。同桌摸了摸我的额头，又摸了摸她的额头，悄悄地对我说：“你又发烧了，比我的额头热多了。快去找老师。”“可是老师不在教室，何况老师最不喜欢有人在上课时下座位了。”我有气无力地说。正在这时老师回到了教室，一眼就看到同桌在给我说话，老师又生气又不耐烦地说：“站起来，张可儿同学！”老师又说：“你同桌说话了没有？”她镇定地回答：“老师，我的同桌上课一直都很安静，并没有说话。”我睁大了眼睛，心想，我本来说了话，谁料我同桌不让生病的我站到后面罚站，竟然对老师和全班撒了一个美丽的谎。老师让她站到后面去，她去时给了我一个甜甜的微笑，好像在说：“没事，快去告诉老师吧！你还生着病呢，我罚站根本没有任何事。”
我看到这些在心里暗暗的`下了决心，我一定要去告诉老师，不能让同桌的一片好心化为乌有。我急忙举手：“老师，我发烧了……”还没有说完，突然感到眼前一阵发黑，说了一声哎呦，就倒了下去。老师赶快走到我面前，摇了摇我，让我清醒一下，然后把我扶到医务室，给我测完体温，拿药。我的体温快40度，已经是高烧了。老师赶快和我妈妈联系，送我去医院，后来，我在医院里一边打针，一边写作业。不过回到了学校，我这才知道，所有的作业都是同桌送来的。
回来，老师也没有责怪我的同桌，只是觉得应该把真实情况第一时间告诉老师，以免酿成大事。
我至今都在感谢我的同桌！
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