夸老师的作文

时间:2024-01-25 13:23:19 老师 我要投稿

(热)夸老师的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的夸老师的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)夸老师的作文5篇

夸老师的作文 篇1

  在我的成长中有许多位"王家"的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师。今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!

  “美人”老师

  开学第一天,我早早来到教室里。书还没发下来,所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正,穿着一件绿色的裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的`感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”

  “负责任”老师

  一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!

  “自动”老师

  自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。

  看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!

夸老师的作文 篇2

  我的班主任叫肖志芳,她对我们班要求很严格,对我们也很负责。

  记得有一次上课的时候,我们全班回答问题时很意外,都没有举手。肖老师就叫我们全班都站起来,说:“你们可能基础比别人差一点,但只要你们笨鸟先飞,就肯定可以超过别人。”听了肖老师的话,有的`同学把这句话听进去了,可有些人还是把这句话当做耳边风一样。下了课,肖老师还耐心地指导那些基础差一点的同学,直到他们完全弄懂。

  肖老师经常很晚才回家,有时候没看完的试题经常带回家去看。忙到深夜也是经常有的事情,她对待工作可真是认真负责啊!

  肖老师对那些不做作业、考试不及格、又专门扣分的学生很头疼,对他们比对这些好学生付出的心血要多得多,有时他们还不听话。其实,肖老师完全可以不用管他们,可为了我们的明天,为了我们的未来,她愿意付出自己的时间和精力!“天、地、军、师”也就是说天排在第一,地排在第二,老师排在第四。可以想象老师是一个多么神圣的职业啊!老师们要为学生付出很多很多。

  这就是我们的班主任肖志芳,真是一位值得夸赞的老师!她对我们就像妈妈一样,对待工作认真负责,真是一位我们都很敬佩的老师!

夸老师的作文 篇3

  从幼儿园到今年的四年级,我的成长离不开每位关心爱护我的老师,在20xx的教师节来临之际,我想夸夸我的好老师,现在的班主任——邵海燕老师。

  邵老师是在我们三年级的时候开始教我们语文的。一开始看见邵老师,我心里偷偷乐,我觉得邵老师圆圆的脸,个子么比我们高不了多少,最主要邵老师戴眼镜的。嘿嘿,因为我最喜欢的外婆也是戴眼镜的,所以我看见邵老师笑眯眯戴眼镜的.样子,就觉得特别亲切。

  可是邵老师一来,首先给我们布置了新的要求,要求书写规范,每次回家预习和读背都要认真对待。由于一年级开始的时候,我的握笔姿势不对,一直都没有纠正过来,所以我的字写得实在是有点难看,因此在两年后要求把字写得好看,对我来说真是太痛苦的一件事,在我埋怨,发牢骚的时候,邵老师不断对我说写字没有技巧,只要耐心,刻苦,多临摹字帖,慢慢地一定会好起来。她还说,字体好看,好比一个人的第二张脸,以后工作晋升需要书写的时候,你的俊逸的字体会给阅读的人一种美好的感觉,首先就会有良好的印象分了。我牢牢地记住了邵老师的话,决心让老师和同学对我刮目相看。

  三年级的寒假作业,我做得很认真,摘抄也是工工整整的写。开学的时候,邵老师为了鼓励我,给了我优先用钢笔写作业的机会。虽然我知道自己写的字真的还要下一番苦功夫,但是老师给了我这个机会,让我对书写有了信心,也给了自己一个目标。

  我是个好胜的小男生,有时候在自己认为对的事情下,一直争执纠结,总要争个胜负。邵老师针对我的个性想了个妙招,让我回家背《弟子规》,并且要求我每背一段都要能明白所讲的道理。慢慢的,我从一段段的弟子规里悟出了道理,知道了一个人光是有聪明的脑袋是不行的,还要有一颗善良包容的心,在学习中要谦虚,不能骄傲自大,和同学要友爱相处。我真的很佩服邵老师,她不靠大声的斥责学生,也没有粗暴的话语刺激我们,却让我们在学习中既掌握了知识,又体会了做人的道理。

  今天我要夸夸我的邵老师,不是因为她做了跟吴菊萍阿姨一样的壮举,让我觉得要夸她,而是邵老师在我的眼里就是我的偶像。她总能在处理事情的时候,让我们心服口服。在她的“唠叨”下,我还被全班同学评为了礼仪少年,这让我体会到了传播一种向上的正能量是非常积极的处事态度。

  其实我想,像我一样要夸夸我们的好老师---邵老师的同学一定还有很多!

夸老师的作文 篇4

  从小时候到现在,我觉得我的好老师有很多。

  当我还小时,大自然中的风雨雷电、太阳月亮、季节的交替变换等等,是我感兴趣的,它们引起我探索的欲望,是我的老师。

  大一些了,我觉得我的爸妈、家中的亲人是我的好老师。遇到什么不懂的、新奇的事情,都是他们告诉我。

  现在,我觉得只要是老师,就都是好老师。是他们在辛勤的培育我们。但我最喜欢的还是我们的江老师。我现在四年级,她也已经陪伴了我们四年,是她教我们学拼音,学认字,学各种知识,毫无保留。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致得把知识一点一滴地教给我们。

  我们的老师有一个温暖的怀抱。她关心、爱护我们,在我们生活中遇到困难时,她就像我们的妈妈一样慈祥热情,也像朋友一样和蔼知心。我班有个同学妈妈得重病不幸去世了,江老师从各方面去关心她,终于使她脸上重新又有了笑容。有时候妈妈训斥我时,我就说:“我们江老师从不大声说我们,你好凶。”

  我们江老师有一双会说话的眼睛,上课时,谁如果开小差,那双眼睛就会说:“要听讲。”谁不舒服,那双眼睛又会带着关心抚慰着他,好像说:“还好吗?”若上课回答问题好,做了好事,那双眼睛又会开心地笑着:“做的不错,继续努力。”

  我们的江老师还有一颗无私的心。她有个孩子还小,爸爸在外地工作。一天幼儿园打电话说:孩子发高热。江老师走后我们都很担心,谁知一会她又来了,原来江老师把孩子送去挂水就又匆匆赶来,第二天也是让孩子挂完水送到幼儿园,就又到班了,只因为我们临近考试,她怕耽误了我们的学习。

  江老师不仅教我们书本上的知识,还通过各种活动来培养我们的能力。我们包过饺子,吃过火锅,办过小商品市场,体验到劳动干活的不容易,品尝劳动果实的高兴,以及摆摊买卖的辛苦,使我们懂得了父母工作生活的辛劳。我在家主动做事,大家都说我懂事多了。

  江老师总说:书是我们最好的老师。是的`,我们以后会离开学校,会离开老师,以后会通过书籍了解到更多的知识,但是是老师教会我们学习的方法,正是因为有了像江老师这样许许多多的好老师,我们才能够茁壮成长。

  我喜欢这样的老师,我尊敬这样的老师,我会刻苦学习,以优异的成绩来回报辛勤培育我的老师!

夸老师的作文 篇5

  古诗说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个教师都会尽全力教学生,当学生遇到有不懂的问题时,老师们都会停下手中的事,耐心地向同学们解答。我就有这样一位英语老师——戴老师。

  “叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,这一节是英语课,只见戴老师走进来,笑眯眯地对我们说:“你们知道吗?这次英语期中考试,我们考得很不错,希望同学们继续努力!”望着她的笑脸,我感慨万分:戴老师一有空闲时间,就帮学习差的学生补习功课,不管她有多累,都耐心地解答学生们提出的每一个问题。每当同学们有了一点儿进步,她都会发一些奖品来激励他们。渐渐地,学习差的同学们也都恢复了自信,成绩提高了许多。

  戴老师不仅在课上认真地教我们学英语,生活中她也利用一切机会锻炼我们运用英语的能力。记得有一次,我们全校师生去南郊秋游,戴老师以英语报数的形式来点名。“One——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老师兴奋地说。一路上,我们看到了美丽的天鹅,金色的佛像和形态各异的十二生肖像。戴老师都用英语一一告诉我们这三样事物该怎么讲,她站在每一个生肖前,用手指着它,一遍又一遍声情并茂地演示给我们看,同学们也跟着学,读完了一遍又一遍,还小声嘀咕着单词,用心去记,比在学校里还认真呢!接着,我们就跟随戴老师一起爬山,只听她说:“Clim hill.”我们也跟着念:“Clim hill. 1,2,3,……”就这样,两分钟后我们就到了山顶,我们展开双臂,大声喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我们玩得真开心啊!戴老师就是这样让我们在玩中学,在学中玩,我真爱英语呀!

  这就是我的英语老师,一个富有爱心,教学方式独特的`好老师。是她,给了我打开智慧之门的金钥匙;是她,带领我挖掘出英语知识的宝藏;是她,让我们在英语的海洋里遨游;是她,让我们在英语的蓝天上展翅飞翔……

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