六年级年的作文

时间:2024-01-31 13:32:39 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(汇编4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文(汇编4篇)

六年级年的作文 篇1

  我的梦想是当一名老师。俗话说:“教学相长”嘛!

  以前,我曾梦想自己是医生,为了病人的生命;我曾梦想自己是航天员,像杨利伟叔叔那样飞越时空;我曾梦想自己是威风凛凛的女警察,站在马路中央指挥交通;我曾梦想自己是一名画家,像马良一样画出许多名画;我曾梦想自己是一名作家,像杨红樱阿姨、伍美珍姐姐一样出版人们喜爱的书……

  虽然我的梦想有很多,但是我最想当一名教师。

  要想实现自己的理想,现在就应该勤奋学习,健康成长,将来才能快快乐乐度过每一天,开开心心做自己未来的工作。

  我之所以选择当老师,是因为我喜欢老师这个职业,不但为国家培育人才,而且上课的同时,教会了别人,自己也能复习知识。下课又可以自由自在地玩耍,且还有一些“小玩伴”。

  老师看似渺小,其实可以伟大了。在我们的成长道路上,给我们重大影响的除了父母,就是老师。成功的人,哪个人没有老师,自己自学成材哪?没有吧!没有老师会成为国家栋梁吗?不会。如果所有人都是能自学成材,那还要学校、老师干嘛?老师兢兢业业、呕心沥血的平凡劳动,向社会昭示了一种光荣崇高、无私奉献的职业精神,这种精神闪耀着人类灵魂的'光芒。

  人们把老师比做蜡烛,比做春蚕,比做人类灵魂的工程师,所以,我很乐意选择老师!

  在我们的生活中,赞美老师的诗歌最多了!这不,我张口就来“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“老师是人类灵魂的工程师”……赞美老师的诗歌我可是一张嘴就是一个呀!

  假如有一天我的梦想能成真,我希望自己的学生成为栋梁之才。

  假如有一天我的梦想能成真,我希望自己的学生能记住我。

  ……

  既然有自己的梦想,有自己的希望,那么我应该从现在做起,好好学习,做文明好少年,为自己的梦想而奋斗!

六年级年的作文 篇2

  书,是一架望远镜,可以让我们望得很远很远;书,是一把钥匙,让我们打开知识的大门;书,还是我们的良师益友,遇到疑难时,我们可以找他来解答。只有有书,我们的快乐就无处不在。

  打小时候。我就非常喜欢看书,从连环画到小人书,到故事书,再到世界名著我都看,就连看不懂的古文我也囫囵吞枣的读一读。其中,令我印象最深的就是那次因书扯出的一系列事。

  那次,爸爸妈妈说要带我出去旅游,我一听这,高兴的一蹦三尺高,第二天,我早早的起床,快速把一切准备就绪,就等着出发,准备好后,我一看爸爸妈妈还没起床,于是,我就想:先看会书吧,一会再叫爸爸妈妈,回到房间,我随手拿出一本书,认真地看着,翻到《卖火柴的小女孩》我想这个故事一定非常有趣,就津津有味地看了起来,但是我没想到故事中的小女孩有着凄惨的'生活,紧靠卖火柴为生,火柴卖不完还会遭到妈妈的毒打。

  谁知,看着看着竟睡着了。梦中,我看到卖火柴的小女孩是多么的瘦小,浑身上下颤抖着,而且衣服穿的也很单薄,踢踏着一双鞋,眼神里满是想把火柴卖出去的渴望。看看小女孩,再看看我,我的泪水再也禁不住流出了眼眶。我拉着她的手说:“小女孩,你真可怜。你来我家吧,我一定不会让你饿肚子的,一定会让你穿得暖暖的,一定会让你每天都快快乐乐的。”她努力地挤出一丝微笑,说:“谢谢。”就这样我们聊了很多。

  突然,我听见有人叫我:“静静,静静。”“嗯”,我不情愿的睁开了眼睛,“你们笑什么啊!”我看见爸爸妈妈眼泪都笑得流出来了,“你看看你自己,又流眼泪又流口水的,在干什么呢?”我一直绷着脸,大声地说:“我在和卖火柴的小女孩聊天呢。”“哈哈”,妈妈还是捂着笑疼的肚子,“好好,你继续。”就这样,我出去游玩也泡汤了。而这个事,也成了家里的笑柄。

  其实,在读书中,我们在读书时,可能因书得福,因书得祸。只要有书,各种好笑的事都取之不尽,用之不完呢。同学们,让我们在书海里尽情地遨游吧!

六年级年的作文 篇3

  “妈,我—缺钱”,电话这头的我支支吾吾地说。“要我送去吗?”妈妈急切地问,好像生怕我当时就没钱吃饭似的。“……嗯”。我的声音小的近乎可怜。

  中午刚放学我就飞出了教室,跑向校门口,远远地就看见母亲站在那里向我这方向瞻望。

  “妈,你什么时候来的'?”。我兴奋的几乎要跳起来。“大约一个小时吧”。母亲说着望了一下挂在校门口的钟。“妈,我带你去食堂吃饭。”说着,我便挽起母亲的胳膊向前走。

  “那我的车子放哪?”“车子?”我有点丈二和尚摸不着头脑。“噢,我是骑自行车来的,反正路也不算太远。”母亲忙微笑地解释,好像生怕我担心。

  我急忙跑过去拖起那辆自行车,心里有说不出的感觉,只觉得眼睛湿润了许多。母亲竟然没坐车来。我一边推着车一边想。母亲夺下我手中的车把,说:“还是让我来吧,我推比较合适。”听着母亲的话,我的泪水流了下来。我知道母亲所说的“比较合适”的意思,她是怕我推着“老破驴”在同学面前丢脸,怕同学笑话我,我的泪水又一次涌了下来。望着白发苍苍、整日奔忙于农田而变得枯瘦的母亲,我哭了。

  ……

  吃过午饭,我抢先拖着自行车,尽管母亲还是强烈要求让她拖着好,可我不管,我笑着对母亲说:“妈,我也好久没有拖家里这辆哪都响的老破驴了。”我继续拖着车和母亲慢慢地向前走。

  ……

  “那没事我现在就回去了,在学校不要省,多买点好吃的……”母亲叮嘱我。

  望着母亲费力地骑着那辆破自行车远去的背影,我忍不住感激心酸的泪又一次涌了出来。

六年级年的作文 篇4

  时间飞逝,六年的生活犹如缓急的溪水,匆匆流去。很快我们就要毕业了,告别生活了六年的母校;告别了朝夕相处的同学;告别我们的恩师,一切都是那么的不舍。

  在我们美丽的校园里,到处洋溢着我们的`欢声笑语,留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印,坚强的走了过来。

  回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时,我们收获了许许多多的知识,同时也收获了无穷无尽的快乐;当我们考试成绩不理想时,我们收获的只有那又涩又咸的眼泪;当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时,我们感到辛苦,可我们一想到集体的荣誉,再苦再累,全都迎风飘走吧……

  时间飞逝,六年的时光如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆,像编织了一个个记忆的铃铛,让我们永远的珍藏下去吧,它将成为我们永久的回忆,成为我们一辈子绚丽的篇章。

  说再见,别想永远!就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧!加油!我们还会相见的!!!

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