难忘的小学生活作文600字

时间:2024-02-02 07:14:15 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿
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难忘的小学生活作文600字3篇【热】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的难忘的小学生活作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的小学生活作文600字3篇【热】

难忘的小学生活作文600字 篇1

  转眼间,六年的小学生活就要结束了,在小学生活里,充满了我美好的回忆,有悲伤的,有快乐的,有痛苦的……都铭记在我的心声,令我难易忘怀。

  经过小学生活,我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年;从一个调皮,不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导,是小学生活让我变得更加自信!

  记得又一次,开秋季运动会,同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备,同学们个个也忙得不可开交。有的在写通讯稿,有的在观看比赛,还有的在为男女元动员服务……比赛开始了,同学们都紧张起来,我也不例外。我是远动员,也忙身于运动会中。

  首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵,只见他一马当先,奔在最前面,可是快到终点时,他不知被什么东给搬到了,同学人都为他捏了一把汗,只见他有爬起来,继续跑向懂点,虽然贺艺涵不是第一,但从他再爬起来跑向终点,这动作时,我们已经认定了他是“第一”,接下来是400米比赛,这是我比赛的.项目一项,我十分紧张,但还是踏上了赛道,只听见一声枪响,我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一,跑了一圈后,我的体力下降了,快跑不动了,这时,只听见全班同学再喊:“赵婧琳,加油,加油……”这声音好比心的电池,又给了我新的力量,于是,我鼓起劲,奋力向终点跑去,结果第一。我知道,这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。

  在这小学六年生活中,我懂得了许多道理,同时也明白了许多为人处世的方法,这小学生活犹如万能的钥匙,帮我打开了前途的大门;犹如精神食粮,时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!

难忘的小学生活作文600字 篇2

  从一年级的懵懂无知,到六年级的腹有诗书,六年的校园生活转眼即逝,总有一些难忘的经历,如涓涓流水激荡在心。

  好雨知时节,一场牛毛小雨不期而遇,笼罩着我们的校园。雨下的那么轻,那么柔,好像是害怕惊醒这个春天似的。风一片儿,一片儿的吹,雨轻的像花针,柔的'像丝线,簌簌的飞进操场的泥土都不见了。

  泥土也酥酥的润润的,空气清新又有点寒冷,夹杂着泥土的味道。斜风细雨里,操场上的国旗越发的挺拔鲜艳。我们几个小朋友在下面踢足球,雨湿润了头发,脚也粘上了泥土,但是毫不在意,在微雨中尽情的追逐,尽情的玩耍......

  晚秋的时节,我们的校园最美,有风的时候,落叶漫天飞舞,飞到了我的脸上,落在了我的肩上,草场薄薄的铺上了一层如鳞片般金色的太阳。

  下课的时候,老师带领着我们打扫操场上的落叶,一筐又一筐,一桶又一桶,心里莫名的有点难过,我还是喜欢把秋天留在操场上,它们是那么的金黄,那么的灿烂。我总是不经意的要瞧瞧枝与叶间的太阳,它越发的淘气,一闪一闪,一跳一跳......

  冬天的校园白雪皑皑,太阳好不容易漏出了笑脸。咯吱咯吱,教室前、操场上留下了我们一串串小脚印。

  哗哗,教室与教室之间,操场与教室之间,同学们扫出了一条条小路。我们欢笑着,打闹着,滚起了一个个洁白的大雪球。老师在和女同学堆雪人,还拍照?一个雪球砸下去,雪人的鼻子都咂外了,于是男生女生老师混战到了一起,又是一场漫天的飞雪......

  逝者如斯夫,不舍昼夜,我美好的小学校园生活即将结束,每每想到这里,我的心就莫名的难过!

难忘的小学生活作文600字 篇3

  快乐的课间,难忘的小学生活,就是我们班的“流派”生活。

  信不信由你,课间活动时我们班分成了几个“流派”,就像武林中的“少林派”“武当派”一样。你看—那里有一大群女同学与男同学正在踢毽子,这就是“毽子派”。“毽子派”的人常常分成两帮进行比赛。楼梯旁的那块空地是他们的领地。五花八门的鸡毛毽子在他们脚下显得十分顺从,说一不二。由于“毽子派”里都是些好胜心极强的家伙,所以常会听到一阵阵争吵声。对鸡毛毽痴迷的.人,还把鸡毛插在笔上呢!

  说起“皮筋派”,你也许会莫名其妙,什么抽筋扒皮的?告诉你,她们的比赛项目是跳牛皮筋。这里又分两帮,一方跳“三角”,一方跳“麻纲”,两方各有特点。就说“三角,,g巴,它跳的时候给人一种海燕飞翔的感觉,轻盈、舒展。而“麻纲”就与“三角”截然不同。它靠的是弹跳.就说“优秀麻纲者”小田吧,她的动作真是无与伦比:身体猛地向前一跳,在空中划出一道优美的弧线后,稳稳当当地踩住牛皮筋。当然,“麻纲优秀者”还有许多,但大多是“巾帼英雄”。

  室外已经没有太多的空间了,“乒乓派”就只好在教室里进行比赛了。除了一个小米外,其他都是男同学。这些“乒乓小将”,噢,不对,是“乒乓老将”,常常围着一张简陋的“乒乓桌”—并拢的两张课桌进行激烈的“乒乓锦标赛”。你瞧那矮个子小邱,右手紧握球拍,两眼目不转睛地盯着手中的乒乓球,心里默默地想:乒乓球啊乒乓球,请把你的威力带过去,请把你的好运留下。小谢也对着乒乓球想:赢了我请你吃糖,输了我请你吃掌!哈哈,可真紧张呀!

  少量“书本派”则在座位上津津有味地看着书,看那样子,好像打一百个响雷都听不见!“书本派”的人毕竟不多,因为谁想错过那美好的10分钟呢?

  “丁零零—”上课铃一响,各个派立马散伙,但他们走进教室时还留恋地向外望一望,因为大家多少带着几分遗憾,10分钟毕竟太短了!

  我们班的“流派”有趣吧?直到现在,我还怀念那时的情景呢。

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