想象的作文

时间:2024-02-03 07:31:44 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

(热)实用的想象的作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的想象的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

(热)实用的想象的作文3篇

想象的作文 篇1

  人们说,孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢?本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢?我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了?

  还记得那个关于“智力”的调查吗?记者们去到一个行政单位,在黑板上用粉笔画了一个圆,问这是什么。这些领导们一个看一个,下级看上级,最后还是秘书来解的围,说记者们事先不说明,他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀,惯性地认为只有一个正确答案,而这个题目我可以说出好几个答案,并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

  那大学生呢?记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆,并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢?他们沉寂了半分钟,突然哄堂大笑,“哈哈,这种问题也拿来问我们大学生!”“就是,当我们是三岁小孩呢!”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗?大学生们天马行空的`想象又去哪儿了?从大学生的“回答”中,我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想,并且还有自以为是,自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异,被他们禁锢于大脑之中。

  再来看看中学生。在中学课堂上,记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈,并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手,记者点了一个女中学生,她站起来放下了手,站得正正的,说了一句:“是零。”“唰!”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然,一个平时的淘气鬼站起来大叫一声:“是O,英文字母O。”班主任瞪了他一眼,那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想,是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

  让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈,一模一样的问题,答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹,“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴,她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的,多么生动,多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗?不能!你能说它们对吗?当然!你能说它们是正确答案吗?是!那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢?你说,因为他们是孩子。那我可以说,因为他们的大脑没有被外力雕琢,他们没有顾忌,没有迂腐、死板的心态,也不会自以为是,他们的心是世间最纯洁的。

  人与人从来没有区别,为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来,是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧,不要让我们再也找不到那可爱的,天马行空的想象。

想象的作文 篇2

  夜深了,小主人书房里的桌子和椅子开始了第无数次的对话。

  “唉,------身上可真疼呀!”桌子有气无力地说。

  “你还喊疼呢!你看看我,骨头都快被小主人给摇断了!”椅子仿佛使出了全身最后的一点气力说出了这句话。

  “小主人天天在我身上刻呀画呀的,弄得我遍体鳞伤。”桌子一边抚摸着伤口,一边哭诉着。

  “我也不好受呀!那天,小主人抱起我,用尺子波浪线的那边,吱吱呀呀地在我身上剧了起来,难听的声音不说,弄得我身上都快疼死了,到现在还疼的不能碰呢!”椅子说着眼泪就流了下来。

  桌子和椅子商量。“不行,这样的话早晚要被他摧残毁掉,我们出逃吧!”椅子出主意道。

  “行!”桌子举双手赞同。

  于是,在夜幕的掩护下它们悄悄地逃出了小主人那冷冰冰的家

  第二天下午,小主人放学回家了,推开房门一看,啊,桌子和椅子都不见了。顿时,小主人急得像热锅上的.蚂蚁,“桌子和椅子不见了,我怎么写作业呀?”小主人急得团团转。

  他趴到床上想、坐到地上想,想到自己平时对它们一点都不爱惜,老是折磨它们时,可后悔了。于是,他走到窗边大声喊道:“桌子和椅子,你们回来吧,我知道自己错了。我保证以后不再伤害你们了,好好地爱护你们!”

  桌子和椅子其实也没走远,就在窗户下面呢。听到了小主人真心的道歉,就又回来了。让小主人继续认真地坐在、趴在它们身上写作业了。

  从此以后,小主人真的对它们爱护有加,经常给它们洗脸擦背呢!

想象的作文 篇3

  可以说我没有姥姥,不过不是真的没有,而是没有见过。

  听妈妈说,在她怀我时,姥姥就已经去世了。据说姥姥很想见我,可她却没有达成心愿,遗憾的死去,妈妈还说在怀我时,老早就给我预备好了小衣服小裤子,连摇篮都给我早早预备上了。我总是在想,如果姥姥还活着会是什么样的呢?看着别人和自己的姥姥亲密无间还真有一点心酸。

  每次,我都想象姥姥在我的身边,在我写作业的`时候看着我。在我玩闹时陪着我。在我睡觉是慈祥的抚摸着我,帮我盖上被子。看,我的姥姥多关心我呀!在我有困难的时候,我想象着姥姥在对着我微笑,鼓励我要自己战胜困难。在我失败的时候,我听见老老对我说:“站起来,失败是成功之母!你要努力。”在我成功的时候,我知道是姥姥在默默的陪伴着我。姥姥虽然不在了,可她的爱却留在了我的身边,所以姥姥还陪着我,她用她的爱鼓励着我让我茁壮的成长。

  这就是我的姥姥,一个既存在又不存在的姥姥。看,那是我的姥姥,一头银白的头发,戴着一副老花镜,虽然长着皱纹却很精神,她正慈祥的笑着,对我说:“站起来,失败是成功之母,你要努力。”

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